新形势下如何提高学生的阅读能力

使学生更主动更积极地参与学习,更深刻地理解语文内容,让学生在阅读中乐学、会学。     

永远旳祭奠

今年又是甲午年。 回眸历史,我感到,没有比甲午年能让中国人更深刻地感悟历史和敬重历史了,更清醒地反思历史和审视历史了,更理性地认知历史和解读历史了。尽管历史已远去,但那些事和那些人早已镌刻在历史的长卷上,在等着后人们去重温、去缅怀、去祭奠。     

浅谈初中数学课堂教学中的情景创设

在课堂教学中,根据数学学科和学生的特点,合理地创设情景,激发学生的学习动力,让他们更积极、更主动地参与到知识的发生、发展的探究中去,才能真正体现以学生发展为本,全面培养学生能力的新课程理念。     

用好实物投影仪使高三复习更高效

高三课堂教学中巧妙、适当地使用好实物投影,可以促使教学过程更直观、教学双方更添互动、教学形式更生动、更使高三课堂教学有实效,使学生更加积极、主动、创造性地参与课堂教学,提升高三课堂教学效果。     

地方志是充实档案资料的最重要的书籍

新编地方志的资料虽大部分来源于各级档案部门,但成书后较档案资料更系统、更实用,同时,也极大地     

吴恒 做“掷出窗外”不是偶然

吴恒说,现在的年轻人不同于上世纪八九十年代,网络可以让我们更理性、更有效地参与公共生活,从而走得更远。他相信互联网会彻底地改变中国,只是时间迟早的问题     

农村配电网发展探讨

随着我国供电系统的现代化、智能化的迅猛发展,系统结构也变得复杂起来,自动化程度进而不断地提高,农村配电也朝向更高级、更远距离方向发展,电力体制不断地进行改革和电力市场的形成,加强制度与手段保障,提高农村配电线路运行的稳定性和安全性,对农村配电网和社会经济发展起着重要作用。     

运用网络资源,提高科学课堂效率

随着社会科学技术的进步,现代教育技术逐步进入到学校科学课堂教学中,它使我们每个教师都体会到了其中的优越性,它的作用已变得越来越重要了。如借助网络资源它可以将无声的文字变成有声有形的画面,通过多媒体可使形、色、美、光、静、动有机融合,更准确、更快、更形象地传递教学信息,使潜藏的形象显现出来,变得更生动、更直观,强化了感知,促进了理解,网络的应用,极大地开拓学生的视野,增长了学生的见识,有效地提高了科学课的课堂效率。下面我就从如何利用我校的网络资源,提高科学课堂效率,谈谈我的一些看法。     

婺剧：为平民的戏

几位龙套演员悠然地在后台候场,不经意问构成了一幅色彩浓艳的人物画。这种强烈、跳跃的色彩对比,是婺剧服饰最大的特点,红色之下必以绿色相衬,极大地迎合了乡间百姓的审美和喜好,也使得整个舞台瞬间喧闹和喜庆起来。婺剧服饰上的图案,不似别的剧种服饰的纤巧精细,而是更大、更醒目、更绚丽。     

历史唯物主义的新范畴:创新史观

所谓创新史观,就是用创新的观点去判断历史进步的动力,分析推动历史进步的主体,评价推动历史进步合力中的核心力量、主导力量,进而倡导创新、激励创新、推动创新,以引导社会更快更好更节省更顺利更稳定更和谐地发展。创新史观的提出,是对唯物史观的继承和发展,对于建设中国特色社会主义,对于贯彻科学发展观具有重要意义。