优化多媒体使用 提高初中物理教学效率

多媒体在物理教学中的优化使用：在物理创设情境中优化使用多媒体;在物理教学过程中优化使用多媒体;在突破难点教学上优化使用多媒体;在演示实验上优化使用多媒体;在物理复习课上优化使用多媒体;在物理习题课上优化使用多媒体。多媒体在物理课堂教学使用的原则：使用多媒体要符合实际;要优化选择使用多媒体;不能盲目的用多媒体课件去替代物理实验。     

英语教学中运用多媒体课件的反思

一、多媒体课件使用中存在的问题 1．偏重课件展示,忽视教学内容。多媒体课件是教师教学的一个辅助工具,是为了教学而使用工具,而非为了使用工具而教学。而很多教师什么课都使用多媒体课件,什么东西都做成多媒体课件在大屏幕上展示。     

军工工友消费证

军工工友消费证是民国十七年（1928）山西太原兵工厂用于厂里职工消费使用的一种牌证,与当时社会上流通使用的法定货币铜元等值。它不是法定货币,不能到社会上使用。它的出现和使用与山西近代兵器工业的发胰有着密不呵分的父系。     

文化遗产数字化对国民遗产责任的影响研究——基于TTF和TAM的模型构建

数字化转型是文化遗产地在新时代兼顾高质量旅游体验创造和文化遗产保护与传承的重要选择。文章以“数字故宫”为研究案例，整合任务-技术匹配模型（TTF）和技术接受模型（TAM），引入文化遗产责任量表，采用偏最小二乘结构方程模型（PLS-SEM），探索用户对数字博物馆的使用意愿和使用行为的多重影响因素，揭示了数字博物馆用户使用意愿和使用行为对国民遗产责任的作用。研究发现：第一，数字博物馆的任务特征和技术特征能够正向影响数字博物馆的任务-技术匹配度，数字博物馆的任务-技术匹配度正向影响用户对数字博物馆的使用意愿；第二，数字博物馆用户的感知有用性和感知趣味性正向影响其使用意愿；第三，数字博物馆用户的使用意愿正向影响其使用行为；第四，数字博物馆用户的使用意愿和使用行为正向影响其遗产责任。文章从使用者出发分析了文化遗产地的数字化转型现象，理论上建构和拓展了数字博物馆的用户使用意愿和使用行为模型，验证了使用意愿和使用行为对遗产责任的影响；实践上为遗产旅游地的数字技术建设优化提供对策建议，为基于数字化手段的国民遗产责任提升提供学术参照。     

对财会凭证档案利用与鉴定销毁的几点认识

<正>财会凭证档案是财会档案的重要组成部分,真实地记录了一个机关、团体、企事业单位在经济活动、经济业务中经费使用的审批程序、使用方向、使用金额、使用日期等信息。凭证档案是保障经济发展、维护经济秩序基础的原始信息。     

基于修正UTAUT模型的旅游短视频游客使用行为影响因素研究——以抖音为例

本文先对使用与满足理论及整合技术接受与使用统一理论的概念进行解析,然后基于UTAUT模型,构建游客使用抖音旅游短视频行为影响因素模型,作出假设,并采用结构方程模型方法进行实证分析。得出结论 ：努力期望、社会影响、信息需求、娱乐需求和社交需求都会对游客的使用意愿产生正向影响,便利条件对游客的使用行为产生正向影响,绩效期望对游客的使用意愿影响不显著。最后针对研究结果,提出一些有效的建议。     

围手术期抗菌药物预防应用的调查与分析

目的了解和分析外科手术患者围手术期抗菌药物预防应用的情况。方法对2007年5-8月570例围手术期患者抗菌药物应用进行回顾性分析。结果570例中,抗菌药物的使用率为100.00%;围手术期抗菌药物平均使用时间为5.09 d,清洁、清洁-污染、污染手术抗菌药物平均使用时间分别为4.66 d、5.51 d、5.44 d;术前0.5~2.0 h使用抗菌药物占8.60%,术后使用抗菌药物占67.54%;一、二、三联抗菌药物使用分别占80.70%、18.95%、0.35%;抗菌药物使用种类主要为头孢菌素类、青霉素类等。结论围手术期抗菌药物使用不合理,应加强规范管理。     

论方言和普通话之间如何转换

语言的一个最重要特性就是社会性,社会产生．语言随之而产生,社会发展,语言随之而发展。但是在同一社会中不仅存在着为所有民族所共同使用的普通话,还存在着为某一特定地区或某一特定集团所使用的方言。使用方言的人可能也同时使用普通话,因此使用者就需要对方言和普通话之间进行转换。     

化学武器的种类和威力

问:近期,美国以叙利亚政府军使用化学武器为由要武力打击叙利亚。这是一种什么样的武器?共分几类?有哪些使用的事例?答:化学武器是指利用化学毒剂的毒害作用杀伤、疲惫敌人有生力量,迟滞、困扰其军事行动的各种武器和器材的总称。化学武器的大规模使用始于一战,曾导致约130万人伤亡。二战中,意大利和日本也多次使用化学武器。二战结束至今,世界局部战争和大规模武装冲突不断发生,朝鲜战争、越南战争都被确认使用过化学武器。     

揭秘清官“御制”仿西洋式木楼钟——记一座清宫“御制”西洋式木楼钟的修复

一、清宫紫禁城内的钟表制作 计时器在我国的使用有着悠久的历史。几千年以前,我们的祖先已经开始使用圭表、日晷和漏壶等计时器,而机械钟表的使用,则成为人类社会一大进步的重要标志。     

志书地名问题探讨

从使用标准化地名、断限内更改的地名、新旧地名、地名与机构、人物籍贯地名的层级、在凡例中说明地名使用的方式方法等方面,探讨了目前志书在地名使用中存在的问题。认为,要充分认识地名对于志书的重要意义,本着完整、准确、科学的原则,下大力气做好对地名的使用,以进一步增强志书的科学性。     

刍议挪用公款罪中的“归个人使用”

本文拟从挪用公款归个人使用的立法状况、"归个人使用"不应成为挪用公款罪的必备要件、如何界定"单位"的内涵和"归个人使用"的定性四个方面进行分析。     

民国科学术语应用——以河北地方志为中心

民国时期河北61种地方志中普遍引入科学术语,但使用颇具随意性。从方志编纂初衷上看,科学术语的使用承载着话语体系创新、新志门类创建、科学知识普及的功能追求。社会转型时期科学术语的使用,具有自上而下的行政推动、科学理解的个体差异和新旧知识分子理念分歧及学养不足的局限。民国方志科学术语使用的实用性特点,对于科学知识的本土化和科学术语的推广,具有启示意义。     

2011中国艺术家权力榜——刘香成用影像向世界说明中国

我们都知道,在这个消费时代,所有流水线上的产品,都被设定了一个使用年限。不是人们没有能力生产出可以使用更久的产品,而是因为,他们必须通过设定使用年限来保证多次购买,以获致丰厚的利润。     

试析土地有偿使用与城市空间扩展

城市土地有偿使用为城市空间扩展提供了新的机遇并带来新的问题。本文首先阐述了租值理论与城市经济效益,然后着重论述了土地有偿使用对城市空间扩展的影响,最后明确土地有偿使用与城市空间扩展中的规划控制问题。     

元认知策略在英语听力教学中的应用

本文通过对元认知策略使用情况的调研来探讨外语听力教学。调研结果显示,学生的策略使用情况处于中等水平,大部分只是偶尔或有时使用学习策略。针对这一结果,并结合学生在听力中存在的问题,提出相应的策略训练措施。     

论敦煌社会经济文献中的外来词

敦煌地处丝绸之路要冲,是东西方文化交汇之地,也是汉民族与其他民族密切接触的地方,因此,敦煌文献中的外来词的使用显得较为丰富。本文就敦煌社会经济文献中出现的外来词的使用情况及其使用特点进行分析讨论。     

正确使用和维护蓄电池是防止爆裂的根本措施

目前汽车上广泛使用的是酸性铅蓄电池。在使用中有时会发生蓄电池爆裂现象。出现蓄电池爆裂95%以上是由于使用不当、不及时维护造成的。了解蓄电池爆裂机理及使用中注意事项。就可避免类似事故的发生,及其造成蓄电池的提前报废。     

信息传播与民族语言文字发展：以土族地区为例

本文以土族聚居、土语使用较广泛的互助土族自治县使用和发展土语、试行《土文草案》（1979年创制）、开办土语广播电视等情况为例,阐述了信息传播与民族语言文字使用之间的紧密关系,指出民族聚居社区需要以有线广播为主的信息传播、信息传播需要语言文字使用和发展,并就如何使两者相辅相成提出了建议。     

基于手机APP的居民线上行为空间分布特征研究——以南京中心城区为例

智慧社会时代,线上服务逐渐成为大众日常生活的重要组成,深刻影响城市居民的生活、工作及出行方式。论文基于手机信令数据等多源数据,分析了不同年龄段居民在居住区空间基础上的手机APP使用特征,进而总结了休闲娱乐、网络购物及日常服务三类APP的使用强度分布特征。结果表明：(1)休闲娱乐、网络购物与生活服务等成为居民高频使用APP类型,不同年龄段对APP类型存在偏好差异;(2)三类APP高使用强度集聚区与城市中心分布基本吻合,主要分布在商业集聚区、大型居住中心以及大学、景点等周边小区,遵循技术扩散假说,不符合效率假说;(3)不同年龄段使用强度城市分布热点存在差异,另保障房类型居住区其使用三类APP使用强度偏低。