我的孩子学习成绩差

目前,孩子的教育问题牵动着千万家庭的心弦,孩子的学习成绩问题更是无数家长关注的焦点。孩子学习不努力,成绩差,家长着急,请家教、上辅导班是常见的社会现象。对学习成绩差的孩子应该如何进行家庭教育,困扰着千千万万的家长。     

重新拾起爱

据中科院心理研究所博士生导师王极盛教授对北京1800名家长近3年跟踪调查结果显示:三分之二的家庭教育不当,没有一套科学的方法,盲目地、自以为是地教育孩子。教育孩子不是无师自通,作为家长要创造地学习和贯彻育儿科学、知识、技巧和方式,使自己的孩子健康成长。为帮助家长因材施教,本刊编辑部与南京市教研室德育中心组联合开辟了“家庭教育大家谈”专栏,邀请家长、老师就此话题各抒己见,同时也欢迎广大读者赐稿,来稿请注明“家庭教育大家谈”字样。     

家长教育行为规范二十诫

天下没有不爱孩子的家长,但天下却有太多不会爱孩子的家长一—这是笔者十几年来从事家庭教育研究实践最深刻的体会。所谓‘不会爱”,就是家长教育行为本身存在着较多的误区,由此导致在家庭教育理念、教育内容和方式方法等系统性的失误和偏差。     

“三字经”，帮助孩子建立友好师生关系

家庭教育,是孩子成长的隐形翅膀。家长合理引导孩子建立良好的师生关系,则是孩子成人成才的奠基石。结合自己育子的经历,笔者觉得可尝试“三字经”策略。     

不要总对孩子说“某某比你强”

在家庭教育中,有一种屡见不鲜的现象,就是许多家长为了教育自己的孩子,指名道姓地给孩子树立榜样。这些榜样,可能是孩子的同班同学,或者是亲友家,或者是同事家、邻居家的孩子,或者是大众传媒中报道过的孩子。他们确有某方面突出的优点。家长教育自己孩子,可能说以下一些——“看看人家多强,看看你,赶上人家一半就不错了。”     

时代呼唤科学家教

你要成为一个好家长,你首先要研究自己的孩子,探索他的内心世界……传统家庭教育方式中,有一些优秀的东西,应当发扬和继承。但传统家庭教育方式所产生的弊端     

做家长的,您想过没有?

时下,高文凭高学历一俏,搞教育的成了香饽饽,家庭教育成了热门话题,做家长的都挺想教育好自己的子女,但提起自己的孩子,十个家长九个头疼,现在的孩子个性都很强,软硬不吃,不教育不行,教育不好更不行,但总得教育呀!真不知道该咋办才好?天下做父母的哪个不希望自己的孩子过得比自己好呀,孩子出息了     

简析专制型家庭教育的负面影响及缓解对策

家庭在孩子的成长过程中起着非常重要且不可替代的作用。因此,家庭教育方式应引起我们足够的重视。父母都希望子女将来能出人头地,但不可否认,很多家长在教育子女方面有一定的盲目性。他们盲目地认为要求孩子绝对听从自己的意见就能对他们进行保护和监督,让他们健康地成长。殊不知,这种专制型家庭教育方法缺乏科学性,它的负面影响是很明显的。对孩子严格要求是需要的,但严格要求不等于专制,家长必须把握好分寸。为了保证孩子的健康成长,所有的父母都应该端正自己的教育意识,选择科学的家庭教育方法。     

2007年“月月封面好家长”继续征集中

为了推动家庭教育,引导家长对子女科学施教,传播交流家庭教育成功经验,表彰先进,树立典型,促进家长素质的进一步提高,从而为学生创造良好的成长环境,新年伊始,《好家长·青春期教育》特全新推出“月月封面好家长”评选活动。中学生们也可自发推荐自己心目中的好家长前来参选,更欢迎家长朋友们前来报名参加。分享彼此的教育经验,让孩子也为您骄傲!     

在陪中渗透培育 家庭育儿艺术:陪

家庭教育是一种艺术,是一种潜移默化的影响,更是一种情感的交流。但家长如果刻意将家庭教育看作是一项任务,那就会使教育子女成为自己的负担,也会使家庭教育成为一种游离于孩子生活之外的压力。久而久之,家庭教育就会变味,变成一种枯燥的、     

我和儿子一起成长

父母都是小学教师,他们既是我的父母,同时也是我的小学老师,也许正是这个原因,在我脑海里的印象,几乎是没有家庭教育这个概念的。等到我自己有了孩子以后,也并没有对家庭教育引起足够重视,以为教育孩子那是学校老师的事情,家长的责任就是让孩子吃饱穿暖,所以儿子上幼儿园和小学基本上是放任自流的,但学习成绩还算说得过去。     

家庭教育6妙招——一位优秀班主任致家长的公开信

尊敬的各位家长： 你们好!学校、家庭、社会都承担着教育孩子的责任,前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么     

好家长应该这样做

幼儿期孩子年龄小,对家长依赖性大、依恋情感深,作为家长,要充分利用家庭教育时间长、随机性大、潜移默化程度高、对象单一等特点,根据孩子的年龄特点,教育幼儿     

母子对立让人忧

北京某区近期针对3000多名中学生心理状况的抽样调查显示,目前家庭教育和亲子关系让人担忧,只有不到5%的孩子表示喜欢自己的父母,近七成中学生表示“反感父母”或“极度反感父母”。这是一个让人感到心酸和悲凉的调查结果,家长尤其是母亲给予了孩子最多最大的爱,但是孩子给予家长尤其是母亲的却是强烈的反感。这是为什么呢?     

后进生、问题生家教误区之“限制干涉问题”(十二) 限制冷漠心受困 放手心悦天地宽

【案例】一位朋友谈了一个有趣的话题:孩子究竟要不要家长来管教?接着,他讲述了两个典型的家庭教育案例——案例甲:这是一个教师家庭,宝贝女儿正读初中。这对教师家长为自己的女儿大伤脑筋:我能够教育     

父母要做好孩子的“三陪”

我国特有的现象——“独生子现象”,给教育带来了新的问题,中国教育特别是基础教育和家庭教育面临前所未有的挑战。然而,在家庭教育中存在着两个极端,一是,家长认为孩子没有成人,心理和生理没有发展全面,需要成年人给予随时指导,加之又是独生子女,百般呵护,小心翼翼,使孩子成为家中的“小太阳”、“小皇帝”,这种情况在爷爷奶奶辈的环境下,尤为突出。另一种情况是,由于大多数家长都是双职工,岗位压力大,竞争激烈,没有时间照顾孩子,便以培养孩子的自立能力和锻炼孩子的心理承受能力做借口,很少用心地去了解孩子,与孩子亲密相处。以上这两种情…     

走进孩子的心里去

许多做父母的觉得孩子与自己不能交心,不知道孩子都想些什么,做些什么,有的甚至感到孩子好像陌生了,以至在孩子的教育问题上无从着手,家庭教育成了父母的一种负担和难事。其实,每个孩子都有自己的特点,教育孩子并没有固定的模式,家长要用适合自己孩子的方法来正确处理。但共性还是有的,下面几个方面就是每个父母都要注意的。一是用知识来充实自己。让孩子为父母的知识渊博而自豪,并佩服你、崇拜你,这样,一方面能在孩子的心目中树立家长的威信,另一方面,家长也可以此来激发孩子的学习欲望,养成孩子爱读书的习惯。我的孩子小的时候很爱听故事,我就经常讲给他听,有一次他问我,你怎么知道这么多的故事?我告诉他这都是从书上读来的,你只要好好学习,以后也能自己看好多好多有趣的书。直到现在我的孩子一     

孩子的青春谁做主

日前,一篇《美国高中"中国妈妈"为何成了贬义词》的文章在网上引发热议。在一些美国学生、家长眼中,"中国妈妈"爱攀比,爱包办,永远以别人为标杆,华裔家庭的孩子缺少独立性和自主性,什么事都是妈妈说了算。"中国妈妈"像只老母鸡,孩子如同小鸡,总要靠母鸡的翅膀来保护。这也和正在热播的电视剧《我的青春谁做主》中部分剧情相吻合,同时这也引发了大家对中国家庭教育的反思。本期"我点你说"就来讨论这方面的话题。     

不妨让孩子有些自己的兴趣

为人父母的,谁都希望自己的孩子能成才。古代早就有“生子当如孙仲谋”的诗句,民间也有“望子成龙”“盼女成凤”之说,这本应无可厚非。然而,一些家长看到人家孩子去了“钢琴班”、“绘画班”“舞蹈班”等,根本不顾孩子有无兴趣,咱家宝宝也得去。有的孩子实在没有这种兴趣,家长则对其责骂甚至拳脚相加,这种“牛不饮水强按头”的家庭教育中的从     

打破惯性 走向和谐——家庭教育陷入被动的原因分析

看一个时代的焦点所在,有一个很好的窗口,那就是书店的热销书柜。不知从何时起,家庭教育书籍如雨后春笋般挺立在各个书店的热销书柜上。尽管各路专家各执一词,尽管哈佛女孩、剑桥男孩层出不穷,但不幸的家庭依然艰难于自己的不幸,那些美好的天才神童梦,犹如水月镜花,空中楼阁,大多数家长跋涉在成长的烦恼中,无从解脱。为了明天的明天,家长们慷慨地解着自己或饱满或消瘦的钱袋。该参加的培训班参加过了,该买的书也买了,甚至也带着自己的孩子求医问症,付出却总不能