要想学好 就请订阅《少年文摘报》

本报作为全国惟一一份以指导学生学习和传授百科知识为主要内容的学习辅导类精品文摘报纸,从全国四千多种教辅类报刊和辅导资料中汲取精华,经过编辑精心锤炼,可谓优中选优,精中选精,不仅重难点突出,同步性强,而且释疑解惑切中要害,具有很强的实用性和指导性。     

邓小平与马克思主义理论学习

邓小平不仅自身在将马克思主义理论与中国具体实践成功结合方面树立起一座丰碑 ,成为全国人民科学地学习和运用马克思主义的光辉典范 ,而且高度重视、多次提出马克思主义理论学习问题 ,强调在新形势下马克思主义对党和国家的发展的重要指导作用 ,认为学习马克思主义理论要做到“精”与“通”的辩证统一、理论与实际的辩证统一、坚持与发展的辩证统一。     

培养高职生英语学习习惯之我见

纵观全国高职院校,大生学习英语的共同特点是:普遍入学成绩偏低,部分高职生从心理上畏惧学习英语,害怕辛苦努力付之东流。根据三个原则培养学生良好的英语学习习惯,即善于计划、质疑发问、每天朗读英语、营造英语语言环境和经常自我评价,这样会使学生高效学习,事半功倍。     

如何调整学生学习状态

学习状态是个体在学习过程中的外在表现和内在体验,即在学习时的心理,情感、态度、思维、行动等接纳和参与状态的综合体现。学习状态决定学习效果、没有良好的学习状态,就不可能有优异的学习成绩。美国芝加哥一所理科高中,对均是高分入校但后来成绩差异的两类学生考察后发现:优秀生学习时有40%的时间处于放松专注的状态,而分数低的学生仅16%的时间处于放松专注的状态。     

职业能力取向的中职学校旅游地理课程教学改革

旅游课程是一个涉及历史、地理、人文等各个方面的专业化课程,学习旅游课程,要求熟练掌握全国各地的风俗人情和地理环境,这就注定了旅游课程在某些方面的枯燥性和学习的难度性。而对于中职学生而言,因为他们在学习上缺乏基础和方法,在旅游课程学习方面的难度会显得更大。如何对旅游地理课程进行相应改革使旅游课程适合中职学生的学习特点,从而促进中职学生在职业能力方面的提升显得尤其重要。     

各门功课都辅导 不用到处请家教——中小学生当然要订《少年文摘报》

《少年文摘报》作为全国惟一一份以指导中、小学生学习和传授百科知识为主要内容的学习辅导类精品文摘报纸,从小学到高中,各年级单独出版发行,创办23年来,两代人、数千万读者从中受益,深受广大中小学校师生的信赖和喜爱。     

加强学生对新课程中数学学习方式的引导

新一轮课程改革已在全国稳步推进十年了，不论从教师的教还是学生的学都发生了很大的变化。尤其在多媒体的应用下，如何进一步改变学生单纯的被动式学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的自主、合作、探究性学习方武，是我们教育者研究的核心内容。结合新课程改革理论和自己多年教学革新与实践，尝试探讨新课程学习方式的建构与实施。     

谈如何上好思想品德课

笔者从事思想品德课教学十多年,回顾十几年来的工作经历,感受颇深。在不断的学习和摸索的过程中,有自豪成功之处,也有遗憾失败之笔。感悟酸、甜、苦、辣都有营养,让我在总结经验教训的基础上,也形成了对中学政治教学的几点精浅认识和体会：     

浅谈体艺类大学生英语学习兴趣的培养

体艺类大学生的认知水平、个性特征等有其自身特点,从心理学、教育学和语言学等角度就如何对学生英语学习兴趣的培养进行探讨十分必要。     

图片新闻

2008年11月18日,山东省地方史志办公室召开学习贯彻第四次全国地方志工作会议精神座谈会,传达学习第四次全国地方志工作会议精神,研究贯彻落实意见,并对今后工作作出安排。全省17个市史志办公室主任和省史志办公室机关全体人员参加了会议。     

革命“螺丝钉”的由来——雷锋当年学习的榜样刘思乐披露秘闻

雷锋是全国人民学习的榜样,那么谁是雷锋当年学习的榜样呢？雷锋曾在日记中写道：学习刘思乐,甘做革命的“螺丝钉”。那么,刘思乐是何许人也,为啥有“螺丝钉”的称号呢？     

深入学习贯彻十六大精神

学习贯彻十六大精神，是当前和今后一个时期全党的首要政治任务。切实学习好、领会好十六大精神，对于统一全党和全国各族人民的思想和行动，万众一心地为实现十六大提出的宏伟目标和各项任务而奋斗，具有十分重大的意义。     

含英咀华品学习——简析《劝学》对树立现代学习观的启示

《劝学》论述了荀子关于学习的见解,明确了君子广博地学习能够获得智慧明达的意义,指出学习环境的影响和学习态度的作用,并在学习方法的培养上有现实意义的主张,其注重道德修养、遵守礼义、培养君子风范的学习目标,在当今价值取向为自我实现的社会生活里具有借鉴作用和实践意义。     

浅谈高中物理教学的方法

教学目标是对学生进行知识的传播、技能的训练、能力的培养和综合素质的提高,教学活动的主要形式就是课堂教学。物理教师应该做到扎实基本功、精备教案、落实教学自主创新,志这样才能提高物理课堂教学效率和质量。     

自治区地方志编委会学习贯彻2021年全国省级地方志机构主任工作会议精神

2021年4月26日,自治区地方志编委会召开会议传达学习2021年全国省级地方志机构主任工作会议精神。编委会党组书记、副主任廖运建主持,党组成员、副主任马文华,一级巡视员刘星,二级巡视员张炜民和编委会全体干部职工参加会议。会议传达学习了中国社会科学院院长、中国地方志指导小组组长谢伏瞻题为《奋力推进全国地方志事业向法治化高质量转型升级》的重要讲话,以及中国地方志指导小组秘书长、中国地方志指导小组办公室主任冀祥德题为《顺利完成地方志第一个百年奋斗目标,奋力开启地方志第二个百年奋斗目标新征程》的工作报告。     

歌诀在农村小学教学中的运用

歌诀以简明扼要,富于音乐美与节奏感,深受小学生的喜欢。在小学生的游戏及学习中随处可见。因此,我们应该把歌诀作为小学教学的一个重要载体,让其知识性与娱乐性集为一体,广泛运用于教育教学中,这样还可以起到事半功倍的效果。这里所说的歌诀是广义的歌诀,应该包括各种儿歌、诗歌、口诀、顺口溜等韵律较为明显的文本。好的歌诀起到提纲挈领,总揽全纲的作用,并易于小学生理解运用,成为学生掌握知识的工具。工具是人类区别于其他动物的标志之一,是人类社会和人类文明的产物,是人类社会发展的动力之一。因此,要使学生的学习有一个质的发展,就要将学习知识的工具给他们,而不是给予了他们多少知识,即“授之以渔而不是授之以鱼”。教师在教育教学活动中,在适合的情景下,积极引导学生共同探索总结恰当的歌诀,作为他们学习的工具,就会使我们的教育教学活动有了生机,能让学生成为学习的主人。我们在总结歌诀时,要做到“短、精、顺”。所谓短就是总结的歌诀字数不能太多,句子不能太长,否则学生不容易记忆积累;所谓精是指歌诀要简明扼要,通俗易懂,能够准确的概括概念的内涵或学习的方法;顺就是要求歌诀抑扬顿挫、朗朗上口适于读记。从古至今歌诀仍不失其魅力,运用歌诀成为人们常用的一种学习方式。     

全国暨地方政协文史委员会主任会议在苏举行

全国暨地方政协文史委员会主任会议于5月11日至14日在江苏举行。全国政协副主席孙家正出席会议并讲话。全国政协文史和学习委员会主任陈福今作工作报告。江苏省政协主席张连珍到会致辞。全国政协文史和学习委员会副主任毛福民、崔占福、陈光林、周国富以及来自全国各省市区和副省级市政协分管文史工作的副主席、文史委员会主任、办公室主任,各民主党派中央、全国工商联有关部门负责同志160余人出席会议。     

自主、合作、探究三步学习法在数学中的运用

自主、合作、探究三步学习法能够更好的激发学习兴趣,提高合作精神,培养独立创新的意识,有助于学生长远的学习和发展。     

给广东省第五次地方志工作会议的贺信

正值全国地方志系统学习贯彻国务院《地方志工作条例》之际,喜闻贵省召开第五次地方志工作会议,我谨代表中国地方志指导小组向会议表示热烈祝贺!     

浅议高中日语“研究性学习”

研究性学习是对传统的接受式学习的一种改革,是指学生在教师指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,选择不同的研究课题,独立自主地开展研究的学习方式。高中公共日语教学如何提高学生的学习兴趣,上好高中公共日语课,广大教师和教育学专家们进行了大量的研究。笔者经过长期教学实践,对“研究性学习”应用于高中日语教学实践提出若干体会,探讨“研究性学习”在高中日语教学中的作用和意义。