试论毛泽东对中国社会主义建设道路的初步探索

1956年,以毛泽东为首的第一代中央领导集体就已提出了＂以苏为鉴＂的思想,在对社会主义建设的初步探索时首先有一个良好的开局。但由于主客观方面的原因,初期探索出现了失误,最终扼杀了这种探索的努力。初期探索虽然失败了,但它留给我们的却是一些宝贵的历史经验与启示,尤其对当前中国特色社会主义改革开放和现代化建设无不具有重大的理论指导意义与实践意义。     

论毛泽东对中国社会主义建设道路的探索

在我国社会主义建设初期,毛泽东同志率领全党在实践中对中国社会主义建设的道路进行了艰苦的探索,取得了一系列重大的成果。毛泽东同志探索,为后人的进一步探索奠定了基石,提供了最根本的世界观和方法论,树立了正确的社会价值观,为中国特色社会主义理论体系提供了思想资源。     

对社会主义建设道路两次艰辛探索的比较

在中国共产党从1956年起至今的40年历史中,有两次艰辛的探索,即1956年“八大”前后和十一届三中全会以后对社会主义建设道路的探索。认真总结两次探索的经验,并把两次探索进行比较研究,对沿着有中国特色的社会主义道路前进,无疑有着重大的理论意义和现实意义。     

改革初期的工业学大庆活动--访袁宝华同志(续)

编者按:大庆是我国工业战线的一面旗帜.上个世纪60年代初,毛泽东主席发出"工业学大庆"号召,在全国范围开展了轰轰烈烈的工业学大庆活动.这个活动伴随了我国社会主义经济建设相当长的一段历史时期.袁宝华同志经历了工业学大庆活动的起伏过程,曾对正确评价大庆经验和作用做出过重要贡献,他至今仍对大庆和曾经参与领导过大庆创业的老同志怀着深厚的感情.本刊特约记者在采访袁宝华同志时,他回顾了工业学大庆活动的一些往事.     

对社会主义建设道路两次艰辛探索的比较

在中国共产党从1956年起至今的40年历史中,有两次艰辛的探索,即1956年"八大"前后和十一届三中全会以后对社会主义建设道路的探索.认真总结两次探索的经验,并把两次探索进行比较研究,对沿着有中国特色的社会主义道路前进,无疑有着重大的理论意义和现实意义.     

中苏论战与中国社会主义建设道路的探索

中苏论战对当年以毛泽东为代表的中国共产党人探索中国的社会主义建设道路既起过一定的促进作用,也产生了严重的干扰和破坏作用。在改革开放新时期,以邓小平为代表的中国共产党人总结中苏论战的教训,对我国探索建设中国特色社会主义道路、对邓小平理论的形成和发展产生了深远的影响。     

边疆民族地区有中国特色社会主义的理论探索与建设实践

中国的边疆民族地区,既是国家的边疆地区,又是少数民族主要的聚居区.由于社会历史等多种因素,边疆少数民族大多分布在自然条件相对较差、生存和发展条件相对较为恶劣的边缘地区和边境地带,除部分边疆少数民族社会发展程度相对较高外,绝大部分都处于前资本主义诸社会发展阶段.怎样使发展程度各异的少数民族社会摆脱历史所造成的脱胎差异,实现经济政治文化和社会的跳跃式发展,创造与其它民族事实上平等的社会政治发展条件;怎样选择适合各民族客观实际的社会主义现代化建设道路,便成为有中国特色社会主义理论和道路的重要实践与探索内容,实践与探索的丰富成果也成为有中国特色社会主义理论体系中的重要组成部分.     

十六大与『全面建设小康社会』--访李君如同志

编者按:十六大是中国共产党在新世纪召开的第一次代表大会.这次大会的主题:"高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻'三个代表'重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗"引起了全世界的关注.     

从苏联教训看中国特色社会主义道路的探索

苏联解体至今已有21年的历史,作为世界上第一个社会主义国家,从它诞生之日起便处在帝国主义的包围当中,面对当时如此复杂的国际国内环境,苏联曾经在国际事务中也是唯一能与美国相抗衡的超级大国,却在1991遭遇了解体的命运。回顾与总结苏联发展道路中的教训,再结合中国自己的特色,在当今时代背景下,我们才能更好地发展中国特色社会主义,建设社会主义的辉煌。     

开创中国社会主义发展崭新道路的实践探索

社会主义在当代中国焕发的勃勃生机,向世界证明了中国共产党人开创的中国特色社会主义发展道路的巨大成功。社会主义道路在中国的确立及其崭新实践,是中国共产党人在长期的实践中不断深化对社会主义建设规律的认识所取得的伟大成果。     

“第三条道路”与中国的路径选择

20世纪90年代在英国兴起的“第三条道路”,是西方左翼政党及其领导人为解决资本主义国家内部出现的新问题和一系列社会矛盾而提出的一种新的政治理论与社会实践模式。“第三条道路”的理论和实践效应更应该追溯于深刻而复杂的理论背景。作为一种理论,它具有进步性;但从理论到实践的历史过程中,它无法摆脱自身的局限性。作为一种发展的实践模式,“第三条道路”对中国有一定的借鉴意义,但并不适合中国的国情,中国只有坚定不移地走中国特色社会主义道路,深入落实科学发展观,才是最佳的路径选择。     

毛泽东对中国特色社会主义道路的探索及其重要意义

毛泽东是中国社会主义事业的开创者和奠基者,为中国革命和社会主义建设作出了重要贡献。今天,我们从事建设中国特色社会主义的伟大事业,就必须要完整而准确地理解毛泽东思想,坚持理论联系实际、实事求是的马克思主义基本原则,善于运用毛泽东思想中的立场、观点和方法研究实践中出现的新情况,解决新问题,在实践中不断推进马克思主义理论创新,努力开创中国特色社会主义事业的新局面。     

民国建设团体与中国建设道路之探索

民国时期,尤其是北伐战争之后,在以“建设”为主导话语的历史进程中,国家建设的助推力更多源于社会团体与社会组织。作为建设思潮的促兴者与建设事业的助推者,中国建设协会等建设团体在“建设”肇端之时即开始整合人才、聚为团体而力倡“建设”,致力于中国建设之路的探索,为国家建设提供了亟需的人才与技术支持,且在很大程度上诠释和影响着民国时期中国现代化建设的时代走向,在其探索中凝结成的建设思想理论成果亦可为当代中国现代化建设的推进提供历史借鉴。     

从“走苏联的道路”到“走自己的道路”——三代领导人对社会主义道路的探索及其启示

建设社会主义、实现共产主义,是中国共产党人的伟大理想和奋斗目标。中华人民共和国成立以来,以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体,带领全国各旌人民自力更生,艰苦奋斗,为实现民族的振兴,国家的强盛,人民的富裕,在社会主义道路上进行了艰苦卓绝的斗争,经历了曲折艰辛的历程,取得了举世瞩目的成就。在纪念中国共产党诞辰80周年之际,认真回顾这段历史,深刻总结其经验教圳,对建设有中国特色的社会主义具有十分重大的理论和现实意义。     

关于《中国近现代史纲要》课程建设的探索与实践

《中国近现代史纲要》是高校对学生进行马克思主义教育的重要理论课。文章从教学资料建设、教育教学方法、教师队伍及考核制度等四个方面入手,结合学校实际情况,探索"纲要"教学改革,加强课程建设的途径与方法,真正提高教学效果。     

怎样学习社会主义建设经验--新中国成立初中共代表团的访苏体验

1950年,中共组织工作者代表团、中共宣传工作者代表团先后访问苏联。向往苏联社会主义的优越性在心理上强化了代表团成员建设新中国的使命感;苏方高规格接待,细致周到地安排参访和生活日程,热情的仪式活动以及双方互赠礼物的积极互动酿出代表团成员友好、愉快的心情;通过考察苏联的城市建设、社会发展、工业大生产、集体农庄等,代表团成员感受到了苏联社会主义建设的伟大成就与苏联社会的美好,坚定了向苏联学习的信念,“苏联的道路,就是我们的道路”成为他们当时真切的心声。这样的心理、心情与心声共同构成了中共代表团访苏的情感体验并作用于代表团成员学习苏联的活动中,促进了他们确立以苏联社会主义建设经验为学习目标,激发了他们学习的主动性和积极性,推动了他们回国后传播苏联知识与移植苏联制度的实践。     

道路与桥梁施工建设管理的技术要点分析

目前我国交通运输行业的发展不断加快,而道路与桥梁施工建设对交通运输业的发展起到了极为重要的影响作用,需要确保道路与桥梁施工的整体质量,促进道路与桥梁的正常运行。由于道路与桥梁施工中的内容较为复杂,很容易出现各种各样的问题,需要采取严格的管理措施,在保证工程施工安全进行的同时,实现最佳的施工结果。鉴于此,文章主要针对道路与桥梁施工中存在的问题进行分析,进一步分析道路与桥梁施工建设管理的技术要点,希望能为相关人员提供一些有效参考依据。     

浅析中国特色社会主义道路与“中国梦”的关系

中国特色社会主义道路是中国共产党历经艰辛,长期自主探索得出来的适合我国国情的发展的道路;"中国梦"是在对近代以来中国历史深刻洞察的基础上,提出的当代中国发展的美好愿景,是中国人民在中国共产党领导下探索国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐的伟大梦想。两者存在着路径与目标的辩证关系。中国特色社会主义道路是实现"中国梦"的正确途径,而中国梦作为中国特色社会主义的发展的宏伟目标,起到凝聚力量、深化中国特色社会主义道路的作用。坚定走中国特色社会主义道路,中华民族复兴之梦—"中国梦"必定会实现。     

西藏改革开放的实践与探索(英文)

<正>1,Historic meaning of the Reform and Opening-up in Tibet The status and destination of a certain object altogether form its historic meaning.To understand reform and opening up in Tibet,we should first understand its historic meaning.There is more than one thousand years’written history in Tibet,and the whole history of Tibet can be summarized into"two summits"and two"four hundred years".The first summit is from early 7th century to mid 8th century when Songtsen Gampo established Tubo Dynasty,communicated with Tang Dynasty,learnt from inland in economic and cultural fields and deepened friendship between Tibetan and Han.     

以科学发展观为指针走出一条中国特色社会主义民主政治发展的新道路——学习“十七大报告”的体会(之三)

十七大报告强调指出,科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针。发展社会主义民主政治必须以科学发展观为根本指针。"人民民主是社会主义的生命",事关社会主义事业的兴衰成败和生死存亡。坚定不移发展社会主义民主政治,不仅要坚持两个"必须",而且要遵循"科学发展"之思想,正确把握"一个出发点,二条路径,三大支柱和四个关系"。