浅谈学前教育之家庭教育的重要性

家庭教育问题一直是备受关注的焦点,家庭是儿童生命中的第一所学校,而父母则是孩子的启蒙老师,家庭教育在儿童日后的成长和学习有着至关重要的影响。本文通过分析研究家庭教育对孩子教育的重要影响,提倡家长重视对儿童的学前启蒙教育,让家庭教育与幼儿园教育相辅相成,促进儿童的健康成长和学习。     

家庭教育对儿童心理健康的影响

正儿童的健康包括身体和心理两个方面,心理的健康对其发展有着更为重要的影响。儿童的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足以后,情绪稳定、心情愉快,能适应环境,人际关系和谐,个人的聪明才智得到充分的施展和发挥[1]。目前许多父母都已认识到家庭教育对孩子成长的重要性,但他们对孩子的智力培养和身体健康比较关心,对孩子心理健康的培养却不太重视。尤其在农村,几代同堂的情况较多,一些家庭成员对子女的教育观念存在严重分歧,祖父母的宠爱和父母的管教往往形成对立,甚至父亲和母亲有时也会不统一。而父母是儿童最直接的模仿和认知对象,在现代大多数核心家庭中,由父母间形成的家庭人际关系和由父母与孩子之间构成的家庭教育关系所支配的家庭气氛对儿童的心理健康有十分重大的影响,往往父母的眼神、语言交     

孩子的成长离不开家庭教育

儿童进入学校以后,开始接受学校有目的、有系统的教育。但孩子的健康成长,仍然离不开家庭教育。一方面,家庭是孩子们生活时间最长的环境,家长的素质教养、人格、言谈举止、生活方式等都在有意无意中影响着儿童,长期的耳濡目染、潜移默化,对儿童道德观念、学习状况、兴趣、行为以及一些良好习惯的形成都有重要的作用。另一方面,儿童的个性特征、道德品质等在家庭中表现得最为充分和自然,家长对孩子的表现又极为关注和敏感。     

妈妈们,别忘提高自身素质

安徽医科大学专家日前的一项研究成果表明:中国儿童的智力在遗传和后天开发两个方面,母亲的影响都要超过父亲。母亲对孩子的影响往往是全方位的,母亲不仅影响到孩子的身体素质,而且对孩子的心理、道德以及文化素养等方面都会产生深刻的影响。从某种意义上说,国家未来的希望掌握在母亲手中。实际上,母亲对孩子的影响,也影响了我们祖国未来的发展。因此,提高母亲的素质显得非常重要。据北京市崇文区家庭教育研究会对家庭教育中母亲素质现状的调查研究表明,现代母亲已经认识到自身在培养、教育子女中的责任,而且母亲们以其特有的温柔、细心、体贴和忘我付出,使其在家庭教育中更具亲和力和推动力。但是,母亲在家庭教     

当代父母育儿的十大缺陷与优育的十大要点

一个孩子从呱呱落地之时起,他就成为家庭、社会的一员。家庭是社会的细胞,是孩子成长的重要环境,我们常说家庭是孩子的第一所学校,而父母又是其不可选择的第一任教师,父母的养育态度对孩子的健康成长有着十分重要的影响。     

日本人的“家庭宪法”

日本的科技发达、国力强盛在世界上是出了名的,可大家不曾注意到让日本人直接获益了数十年的教育方式也是出了奇的。这里谈一谈曾经声名大噪的日本“家庭宪法”。这个“宪法”其实就是家庭教育的一些方法而已,之所以称为“宪法”,表明了此法在日本家庭教育中的重要地位。我们具体去看“家庭宪法”的每一条目可能并没有什么实在的意义,重要的是弄清楚这些规定对孩子有哪些好处。比如为了培养孩子的独立精神,日本家庭规定孩子一上高中,孩子就要搬出去独立生活,并在小学、初中阶段孩子们一直为此做准备。告诉孩子到几岁即如何,有助于孩子明确时间界     

简析专制型家庭教育的负面影响及缓解对策

家庭在孩子的成长过程中起着非常重要且不可替代的作用。因此,家庭教育方式应引起我们足够的重视。父母都希望子女将来能出人头地,但不可否认,很多家长在教育子女方面有一定的盲目性。他们盲目地认为要求孩子绝对听从自己的意见就能对他们进行保护和监督,让他们健康地成长。殊不知,这种专制型家庭教育方法缺乏科学性,它的负面影响是很明显的。对孩子严格要求是需要的,但严格要求不等于专制,家长必须把握好分寸。为了保证孩子的健康成长,所有的父母都应该端正自己的教育意识,选择科学的家庭教育方法。     

巧沟通,架起祖辈与父辈协作的桥梁

正在我们周围,许多孩子都由祖辈照顾,有的家长因为忙于工作,无暇照顾教育孩子,虽然明知隔代教育存在着各种弊端,但迫于职场压力和精力的限制,不得不部分放弃或全部放弃对孩子的教育。隔代教育是孩子生活中客观存在甚至是占重要位置的家庭教育方式,对孩子的个性发展有着极大的影响。"生活即教育"是陶行知教育理论的精髓,所谓"过什么生活便是受什么教育"。     

了解学生时代特点,用知识魅力驾驭语文课堂

随着社会的发展,社会环境和社会文化都有很大的变化,家庭和社会对孩子的性格特点和价值观有很大的影响,所以教师要充分了解现时代孩子的特点,根据孩子的特点制定相应的教学方案,依靠知识的魅力,驾驭课堂。     

聘请家庭教师中的误区

时下,为孩子聘请家庭教师的家庭已不在少数。但是,不切合实际的做法,已形成了倾向性的误区,这就是:目的不明。多数家庭是以升学为目的。假期聘师补漏洞,临考烧香抱佛脚,一切为了应付考试。甚至向教师规定每科必达多少分数,把家庭教育,把对孩子的全面提高搞成赤裸裸的“升学教育”。这样一来,师生关系容易紧张,教法也易走入歧途,要求急功近利、立竿见影,师生都会搞出一些违背认知规律的“小动作”。还有的家长由于工作、学习紧张或事务缠身,对孩子的学习照顾不到,认为花钱请个家庭教师省心又省事,这就更不是正确的目的了。     

成功家庭教育中的八个“教会”

<正>家庭是一个人成长的起点。作为孩子的第一任老师,父母的教育起到了举足轻重的启蒙作用。父母的言行举止、为人处世,对子女的影响深刻而具体,为孩子今后接受学校教育、步入社会打下坚实的基础。作为一位父亲,我深知家庭教育对孩子的意义,在陪伴自己孩子成长的过程中,总结出以下几点感受分享给大家。一、教会孩子先做人、后成才做事不做人,永远做不成事;做人不立德,永远做不成人。教育下一代,立德树人是根本。“子不教,父之过”,从孩子牙牙学语、     

从影片《我是山姆》看亲子关系建立的六元素

正亲子关系是一个人一生当中所有社会关系的一个基础。良好的亲子关系,对孩子今后做人做事的基本态度、行为模式、人格结构都有着十分重要的影响。特别是婴幼儿时期的孩子更需要这种良好的亲子关系,这样对孩子性格的形成、品质的培养、意志的磨练、与人交往模式的建立,都可以起到影响一生的决定作用。如何建立良好的亲子关系和良好亲子关系的关键特征是什么,作者从"时     

畏法度者最聪明

长期以来,家庭教育都局限在如何让孩子成人成材上,对孩子能否融入社会并形成良好的社会性的问题,却一再被家长所忽略。其实,一个孩子能否健康地发展,顺利地完成人生角色的转变,完满的社会性是必不可少的,今天我们就来跟家长们谈谈如何拥有良好品质的社会人的话题。     

家长择时校访好

随着现代家庭教育理念和基本知识的日益普及,家庭与学校相互配合共同教育孩子已逐渐被家长们广泛认同。无数事实也证明,家长与学校共同配合对孩子进行教育,对孩子学习效率和质量的提高具有明显的促进作用。当今,越来越多的家长都很注重定期到学校校访,向老师们了解情况、交换意见。然而,因为家长和老师们都有各自的工作要做,平时都较忙,难得有充裕的时间和机会进行交流,因而家长校访必须择时进行。其实,家长三天两头朝学校跑,不仅是不现实的,也是不必要的。凡事重在看结果,家长校访最重要的不是次数而是效果。那么,家长何时校访才最好呢? 一、孩子升级或中途换了老师或班主任时现代教育理论认为,孩子初到一个新的环境或与新的老师打交道,在心理上都有一段磨合期。为了帮助孩子顺利度过磨合期,正常地学习和生活,当孩子升级之后或中     

要指导不要唠叨

在家庭教育中,有一种常见的现象:那就是妈妈对孩子不断地叮嘱,不断地提醒,不断地督促。这种情况,在家庭生活中特别普通。孩子需要父母的指导,但不喜欢父母的唠叨。那么,指导与唠叨有什么不同呢? 一、指导是亲切的,是言简意赅的;唠叨则往往会有责备、警告的成分。二、指导是一种促进,是引而不发,鼓励孩子独立处理问题;唠叨常对孩子表现出不尊重和不信任。三、指导的后果是孩子情绪稳定,心情愉快;唠叨则是反复的单调的刺激,使孩子厌倦、     

在家教的坐标中确定育子方向

中华民族历来就有重视家庭教育的优良传统,如“孟母三迁”、“岳母刺字”等都是感人肺腑、脍炙人口的故事,古今中外大凡有所作为的人、大多与其受过良好的家庭教育有关。在物质文明和精神文明相对发达的今天,家庭教育越来越多地受到人们的关注。上篇:走出家教的误区家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子人生成长道路上的第一任老帅。在这所学校里形成的意识,将     

对父亲参与早期教育的思考与实践建议

<正>有一句话叫“父亲是孩子成长的灯塔”,虽然是俗语,但部分地说明了父亲在孩子成长过程中的重要意义。父亲参与早期教育,不仅仅对孩子的情感、认知、个性、社会性等方面的发展具有重要意义,也对整个家庭生活的幸福度有重要意义。随着《爸爸去哪儿》的热播,民间开始广泛关注父亲参与家庭教育尤其是孩子的早期教育。但是,日常生活中的父亲角色与娱乐节目中的明星父亲的角色自然是不同的,因此非常有必要对父亲参与早期教育进行思考和探索,减少父亲在早期     

让孩子活泼开朗

活泼开朗的性格能使孩子保持愉快的情绪、健康的心理,这有利于孩子想象力与创造力的发展;能使孩子更容易受到同伴们的欢迎,融入纷繁复杂的社会。那么,怎样培养孩子活泼开朗的性格呢?1.健康的身体是活泼开朗性格的体质基础有的家长反映,孩子平时很好,做什么事情都有规律,可是生了一场病之后情况全变了,这是因为生病容易打破他原来已经养成的好习惯。因此家长要重视培养孩子健康的身体,让孩子有好的营养、充足的睡眠、足够的运动,从而养成孩子健康的体魄。2.良好的家庭氛围是活泼开朗性格形成的土壤家庭应保持民主、和睦、宽松的气氛,不盲目按…     

家长要转变畸形教育

最近,教育学家尖锐指出,如今我国的家庭教育从某种意义上说,是一种畸形的教育。何为畸形的教育呢?笔者认为,畸形的教育就是家长以不正常的心态,采用不规则的教育方式方法,对孩子施行教育,导致孩子的成长发展偏离正确的方向。畸形的教育主要表现在以下几个方面: 一、对孩子爱、严失度。爱孩子是父母的天性,严格要求孩子是父母的天职。然而,面对独     

家庭教育如何与课改同步求“新”

最近,中央教育科学研究所所长、博士生导师朱小曼撰文说:学校教育在教育传递的规范性和导向性上,在教学内容的选择性和系统性上,在榜样作用和同辈群体的影响上,是有不可取代的价值和不可推卸的责任的。家庭教育对于学校教育具有支持和促进作用。因为家庭是孩子的第一所学校,家长仍是孩子的第一任老师,孩子幼年在家庭生活中初步形成的道德认识、生活习惯和学习态度已经给他(她)的身心发展打上了一层“底色”,影响着他(她)在学校的表现和今后的发展。新的课程改革,是目前学校教育正在实现从传统的“教会”向现代的“学会”、“会学”转变。这一转型历程急迫需要家庭教育的积极加盟和同步支持。本文作者从一位教育者的角度,寻求家庭教育与新课改成功结合的契合点,大胆提出两者同步求新的途径和方法,视角独特,观点新颖。同时,我们也希望对家庭教育与新课改两者关系持有独到见解的家长、学生、教育工作者给本刊赐稿,共同探究求变创新的新思路。