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相似文献
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1.
危春勇 《纵横》2020,(1):48-54
袁加/源头活水浇灌“九曲”长卷图《长江》邮票大功告成,袁加顺理成章地成为《黄河》邮票设计的目标人选。然而同样是9枚邮票组成的方寸长卷,同样是用画笔描绘中华民族的母亲河,这次却面临着许多新情况、新问题。  相似文献   

2.
中国第一套邮票大龙邮票和后来陆续发行的小龙邮票,万寿邮票,以及红印花邮票,在集邮界被称作“中国四大古典邮票”。其中“红印花小字当壹元”邮票甚至被誉为“华邮之王”。不过,在中国邮政邮票博物馆的众多藏品中,我们选中它们来讲故事,并非只是看重它们在收藏界的罕贵身份,拍卖会上的高昂价格,这些方寸邮票所承载的历史和文化内涵,更是今天的我们想要挖掘并思考的……  相似文献   

3.
佚名 《文史月刊》2013,(3):79-80
我国邮票上出现的第一位杰出女性是中华人民共和国名誉主席宋庆龄。她也是出现在我国邮票上次数最多的伟大的无产阶级女革命家。第一位与丈夫一起被请上方寸的是何  相似文献   

4.
李安辉  陆静 《江淮文史》2004,(1):171-173
邮票被誉为“国家名片”,通过方寸天地可以介绍祖国的大好河山,展示美景美物,宣传建设成就、名胜古迹、风土人情、伟人名人、重大事件……  相似文献   

5.
李近朱 《百年潮》2013,(12):66-73
2013年12月26日,正值毛泽东诞辰120周年,人们以各种方式怀念和纪念这位新中国的缔造者和杰出的无产阶级革命家。从方寸天地——邮票这个特殊的领域展现一代伟人的风貌,以此纪念毛泽东诞辰120周年,也是一种方式。  相似文献   

6.
邮票,被称作“国家的名片”,被誉为“琳琅满目的美术展览”、“包罗万象的博物馆”。敦煌,举世公认的“东方艺术宝库”,敦煌壁画,则是宝库中璀灿耀眼的瑰宝。新中国邮票,以方寸之艺术魅力,再现敦煌壁画之美,弘扬中国传统文化于赏心悦目的邮票收藏、鉴赏之中,受到敦煌学者和全世界人士的注目,受到各回集邮爱好者的青睐。早在建国初,我国邮电部就曾发行过两套8枚以敦煌壁画为题材的邮票;从1987年起,邮电部又开始发行“敦煌壁画”系列邮票,计划发行六组,迄今已发行四组,计16枚邮票,2枚小型张;此外,在其它题材邮票中,以敦煌壁画中飞天形象为主图的还有3枚及1枚小型张。总计27枚邮票,3枚小型张。  相似文献   

7.
父子邮缘     
我之所以对集邮特别感兴趣,甚至上“瘾”,还源于儿子。有一次,我从邮局买来几张邮票准备寄信用,无意中被儿子看到,他一下子就被这美丽的方寸给迷住了。才六岁的儿子搂着我的脖子说:“这邮票真漂亮,爸,你送给我好吗。”望着儿子渴求的目光,我决定帮儿子集邮。刚开始,我只是无意识地搜集些好看的邮票,连“业余”也谈不上一比如,在单位收发室里,只要见着信封上有好看的邮票,总求收信人让我揭下邮票,带回家给儿子;每次去邮局发信,也伸着头,看柜台上有没有不曾见过的邮票;特别是出差到外地,我更忘不了去邮市上“寻觅”一番,看看有无新的发现。就这样,几年来,  相似文献   

8.
《百年潮》2021,(6)
正习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话为我们开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。习近平总书记在讲话中特别强调,搞好党史学习教育要树立正确党史观。这既是党史学习教育应该坚持的原则,也是党史学习教育应该达到的目的,把握这一点对于搞好党史学习教育十分重要。  相似文献   

9.
<正>围绕落实《中共中央关于进一步加强党史工作的意见》要求,在牡丹江市委的直接领导和黑龙江省委史志研究室的关怀和指导下,绥芬河市委史志研究室通过深入挖掘红色历史,围绕资料征集和编研,以推动"学党史、讲历史"作为开展主题教育实践的契入点,直接融入市委中心工作,进一步扩大了党史部门的影响力,促进了党史工作的良性发展。  相似文献   

10.
《广西地方志》2022,(1):F0003-F0003
按照中央和自治区党史学习教育总结工作的部署要求,2022年1月11日下午,自治区地方志办公室在本办13楼会议室召开全办党史学习教育总结会议。会上,办党组书记、主任、办党史学习教育领导小组组长梁金荣传达学习了中央和全区党史学习教育总结会议精神,并对全办党史学习教育作全面总结。办党组成员、副主任、办党史学习教育领导小组副组长唐中克、朱东风出席会议,全办党员干部职工40多人参加会议。会议由朱东风主持。  相似文献   

11.
新中国成立以来,从基本沿用新民主主义革命时期党史学习教育的方式到实现党史学习教育的多维推进,再到不断全方位、系统化、常态化地推进党史学习教育,党史学习教育经历了继承延续与曲折前进、拨乱反正与全面展开、系统布局与深层推进三个重要阶段.中国共产党开展党史学习教育的经验表明:推进党史学习教育要重视学习党的创新理论,把强化理论武装贯穿于党史学习中;牢固树立正确的党史观,实事求是地认识和评价党的历史;善于总结党的历史经验,发挥以史鉴今、资政育人的作用;不断深化党史学习教育,把握系统化与制度化的相互统筹.  相似文献   

12.
刘璐 《南京史志》2022,(24):51-53
<正>初中道德与法治教学中融入党史教育内容,有助于学生形成正确的价值观念,实现“明理、增信、崇德、力行”的教育目标,发挥党史育人的作用。中国共产党的历史就是鲜活的教科书和生动的教育课,广大师生要读好读懂这部最生动丰富、最具说服力的教科书,积极推动党史教育进学校、进课堂、进学生头脑,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,传承红色基因,赓续精神血脉。道德与法治学科作为“立德树人”、打牢“地基”“让革命薪火代代相传”的关键课程,理所当然成为党史教育和实现铸魂育人功能的主渠道。对于青少年来说,党史的学习是扣好第一粒扣子、迈好人生第一步的关键,将党史教育融入初中道德与法治教学,有效发挥党史“资政育人”的作用,是道德与法治教师需要深入思考的课题。  相似文献   

13.
学习和宣传党的历史,用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,用党的历史教训警示人,发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,具有十分重要的历史意义和现实意义。本文从党史资源(档案)在党性教育中的重要地位、党性教育中用好党史档案的困难和问题、在党性教育中发挥党史档案独特价值的途径等三个方面进行了粗浅探讨。  相似文献   

14.
陈云是党史国史中的领袖人物,也是党史国史编研事业的热心参与者、支持者和指导者。改革开放后,他作为中共中央党史委员会成员更加重视和关心党史国史的研究、宣传与教育工作,尤其对当代中国研究所的成立和国史编研事业的发展给予了特殊的关怀和支持。他不仅为"中华人民共和国国史馆"和"当代中国研究所"题写了馆名和所名,还为许多革命烈士、革命圣地、英模人物和在党史国史上有重要意义的单位题字题词,主持对一些党史重大问题进行研究、编撰,参与了对《关于建国以来党的若干历史问题的决议》起草工作的指导,对党史国史的编研和历史经验的总结提出过一系列独到而精辟的见解。所有这些,对当代中国研究所干部职工和国史编研事业具有巨大的鼓舞与重要的指导作用。  相似文献   

15.
《攀登》2021,40(5)
媒体融合发展对新时代党史教育提出新要求。传统媒体与新兴媒体迭代融合传播要求党史宣传教育方式应具多样性,主流媒体与商业媒体集约融合传播要求党史宣传教育主体应具多元性,大众化媒体与专业性媒体融合传播要求党史宣传教育内容应具多重性、中央媒体和地方媒体互补融合传播要求党史宣传教育视野应具开拓性。媒体融合发展视阈下进行党史教育应遵循单向性与交互性相结合、把关性与多元性相结合、普及性与提高性相结合、全球视野与地方特色相结合的原则。新时代,应从完善党史教育互动交流机制、效果评价机制等方面拓展党史教育路径。  相似文献   

16.
夏正君 《百年潮》2007,(5):69-70
虽然很喜欢朋友送的几本邮册并珍藏着,虽然几十年间亲友写给我的信(当然包括邮票)我也舍不得丢弃,但我仍算不得一个集邮爱好者。然而,在我这少而又少的“方寸世界”里,也有堪称珍品的东西。20多年前,我“自然而然”获得的几枚中国人民解放军海军军舰首次出国访问纪念封,就弥足珍贵。  相似文献   

17.
延安时期,基于适应抗战动员、提高党员干部素质、推进党内整风运动等现实需要,中共通常会在举办建党纪念时开展党史教育。建党纪念与党史教育皆为对中共历史记忆的再现,两者之间存在着密切的互动关系。一方面,中共寓党史教育于建党纪念活动之中,推动党史教育取得成效;另一方面,中共运用党史教育的影响促进建党纪念功能的实现。中共充分把握建党纪念与党史教育之间的良性政治互动,推动革命事业不断取得成功。  相似文献   

18.
<正>2021年2月22日,中共黑龙江省委史志研究室召开学习贯彻党史学习教育动员大会和全国党史和文献部门主要负责人会议精神会议。省委史志研究室主任何伟志传达习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,以及中共中央政治局委员、中央办公厅主任丁薛祥在全国党史和文献部门主要负责人会议上的讲话精神,并作讲话。  相似文献   

19.
《攀登》2021,40(5)
自党的十八大以来,习近平总书记就党史方面作出大量论述,内容涉及中共党史战略地位、对待党史科学态度、反对历史虚无主义以及党史教育指导实践等多个方面,形成了一整套系统性的党史观。习近平党史观是对前人党史思想的继承和重大发展,对于新形势下推进党史学习,加强组织队伍建设,坚定理想信念意义重大。  相似文献   

20.
<正>展开中共百年历史长卷,如同打开一扇百年时光之门,赓续着中国共产党人的精神血脉。在喜迎建党百年,开展党史学习教育的特殊年份和重要的时间节点,中共黑龙江省委史志研究室通过召开专题会议、参观黑龙江省中共党史教育基地、举办中共党史研究专题研讨班、党史学习教育读书班等活动,深入开展党史学习教育。  相似文献   

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