提高医学院校大学生思想道德水平途径探析

医学院校是培养未来医护人员的教育机构,它担负着向社会输送合格医务人员的重任。加强对医学大学生思想道德教育,提高医学大学生思想道德素质,是医学院校德育教育的首要任务。因此,应当从医学院校大学生的思想道德现状出发,分析梳理存在问题的原因,从而找到解决学生思想道德水平问题的突破口,从整体上提高医学院校大学生思想道德水平。     

关于高职院校“大学语文”课程素质教育功能的探讨

《大学语文》是对大学生进行素质教育、提高文化修养的主要课程之一,在高职大学语文教学中贯彻素质教育,要重视大学生思想道德素质的养成教育、创新能力的培养以及综合能力的培养等。     

关于高职院校“大学语文”课程素质教育功能的探讨

《大学语文》是对大学生进行素质教育、提高文化修养的主要课程之一,在高职大学语文教学中贯彻素质教育。要重视大学生思想道德素质的养成教育、创新能力的培养以及综合能力的培养等。     

改善大学生网络道德教育方法

对于当代的大学生来讲,网络已经成为他们生活和学习当中不可缺少的一部分,加强对大学生的网络思想道德教育可以让高校的思想政治工作更进一步。良好的校园文化、技术和师资力量将成为重要的支持力量,加强大学生的网络精神文明建设,培养健康的积极的网络生活方式,制定相应的网络道德规范,让网络道德教育最大化的发挥作用。     

乡镇地区中学学生社团文化建设研究

社团是学生素质拓展的舞台,社团活动是学校充满生机活力的重要体现,对促进校园主流文化的发展、提高中学生综合素质有着重要的作用。本文作者结合本校实际情况,着眼于培养和提高乡镇地区中学生的实践能力、创新精神,积极探索乡镇中学开展社团文化建设的途径和方法,使中学生社团成为加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体。     

新形势下大学生思想道德教育问题及对策

新形势大学生思想道德教育存在着许多令人忧虑的问题。同时,高校大学生道德教育工作也存在诸多问题。要改变这种现状,高校应构建科学的思想道德理论体系,改革教学内容,改进教育形式,加大校园文化建设力度,加强思想道德教育队伍建设。     

大学生法律素质教育存在的问题及对策

党的十六大报告指出,要"加强法制宣传教育,提高全民的法律素质"。法律素质是公民个体素质的重要内容,也是法治社会良性运行的重要保障。大学生法律素质的培养对其他公民具有重要的示范意义。论文针对目前"基础"课中对于培养大学生法律素质存在的主要问题,以"思想道德修养与法律基础"课程为例,提出了在"基础"课中提高大学生法律素质的对策。     

论如何加强大学生思想道德修养

大学校园作为精神文明建设的重要场所,担负着培养具有较高思想道德素质的高级专门人才和构建社会主义和谐社会的基础工程。和谐校园的构建取决于校园中的每个单位细胞的共同和谐发展,尤其是全体大学生的思想道德素质。通过加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论教学,搞好思想建设,及时地了解学生的实际情况,解决学生思想和心理上存在的问题,提高大学生的整体素质,以构建和谐校园。     

加强工科院校传统文化教育四个原则

四年的大学教育,不仅仅是学习专业知识的过程,更是培养拥有健全人格、较高思想道德素质和人文精神,实现人的全面发展的过程。在提高工科院校大学生人文精神时,我们可利用中华优秀传统文化资源,将传统文化融入到大学生的学习生活中,充分发挥优秀传统文化的教育功能。     

论当代大学生应具备的法律素质及其培养

大学生法律素质是由法律知识、法律意识、法制观念和法实践能力构成的有机统一体。当代大学生的法律素质如何对我国法制现代化的进程、自身综合素质的提升与发展都具有十分重要的意义。本文就当代大学生应具备的法律素质及其培养途径作了有益的探讨。     

民办专科学生思想道德现状和教育管理分析

人才综合素质的中心是思想道德,怎样提高专科学生的思想道德素质,这是对人才积极培养的重要问题。本文主要分析了加强专科学生思想道德教育的重要性,专科学生思想问题,加强专科学生思想教育的对策。     

略论大学生思想政治教育对传统文化的吸收与借鉴

中国传统文化内涵丰富、历史悠久、博大精深,在经历了漫长的历史积淀后仍闪烁着智慧的火花。因此,大学生思想政治教育可以吸收与借鉴传统文化中的精华:坚持以人为本原则,树立民族自尊心和自信心;发扬爱国奉献精神,培养爱国主义情感;提升思想道德境界,培养顽强的意志力和进取精神;推崇传统诚信理念,铸就大学生诚信品格。     

引领学生走进开放教育学习模式

大学语文作为一门素质教育课程就是将以前所学基础知识和语法进行系统整合,学习中外名著,通过写作和演讲来提高大学生的阅读欣赏能力、写作能力和表达能力,提升了大学生文化素质、思想道德素质和自身素质,对大学生的未来就业起着重要作用。     

大学生创业素质教育研究:大学生综合素质培养新思路

当前,大学生的创业素质既是高校素质教育新的内涵,又是时代进步、社会发展之急需。开展大学生创业教育,是新世纪大学生综合素质培养的一项社会系统工程。本文从概括大学生创业素质培养的内涵和加强对大学生创业素质培养的对策等方面,论述了大学生创业素质教育是大学生综合素质培养的新方法、新思路。     

论儒家思想对提升当代大学生思想道德素质的价值

中国传统文化源远流长,博大精深,为中华民族乃至全人类都留下了宝贵的精神财富,发挥着重要的教化作用。作为中国传统文化的精髓,儒家思想的育人功能更是功不可没。儒家学说中的积极思想对大学生思想道德素质培养起到了良好的推动作用。     

关于高校感恩教育的思考

感恩教育是高校德育教育的重要内容和必要举措,作为一种唤起人内心良知的道德教育与情感教育,对提升公民的责任感、精神境界及综合素质都有着重要的意义。在当今构建和谐社会的重要阶段,加强对大学生的感恩教育,对健全个体人格和营造和谐社会人文氛围起着重要的支撑作用。     

高校校园科技文化建设研究

校园文化建设是高校建设的一个重要组成部分,加强校园文化建设对促进高校改革、发展、稳定,优化育人环境,全面提高大学生的综合素质和能力具有十分重要的意义。高校科技文化在增强校园文化氛围,培养提高学生专业素质,塑造大学生科技创新精神等方面意义更为重大。本文结合辽宁工业大学汽车与交通工程学院的工作实践,以特色优势学科为依托,以科技文化活动为载体,以社会主义核心价值体系为指导,在校园科技文化建设方面进行探索。     

“思想道德修养与法律基础”课教学中大学生法律素质培养探析

大学生法律素质的培养是大学生素质教育的重要任务之一,它不仅是建设社会主义法治国家,实现依法治国的需要,也是建设和谐校园,实现依法治校的需要,还是促进大学生健康成长,实现其全面发展的需要。《思想道德修养与法律基础》课可以从优化教学内容、丰富教学方式、完善教学环节和改革考核方式几个方面发挥其培养大学生法律素质的主渠道作用。     

《思想道德修养与法律基础》精品课程建设的思考

《思想道德修养与法律基础》是教育部规定的各高职高专学生必修的一门公共基础课,本课程的教育教学目标是帮助高职学生树立为中国特色社会主义献身的崇高理想信念,养成忠贞的爱国主义情操,确立正确的人生观和价值观,牢固树立社会主义荣辱观,加强自我修养能力,培养良好的思想道德素质和法律素质。随着社会发展的日益多元,提升思想政治理论课教学效果,是思想政治课理论教师必须面对的重大课题,作为课程教学质量指标性的精品课程建设,受到了各高职高专院校的普遍重视,《思想道德修养与法律基础》精品课程建设被提到了议事日程,作为《思想道德修养与法律基础》教师,加强对《思想道德修养与法律基础》精品课程建设的思考,既是义不容辞的责任,也是时代发展提出的更高的要求。     

初中语文教学的德育渗透

课堂教学是德育教育的主渠道,也是向学生进行道德教育最经常的途径。初中语文教材中思想道德教育的内容涵盖面较广,里面有许多适合对学生进行德育教育的内容。初中语文教师要根据语文课程标准中关于道德教育的要求和课程中的教育因素,培养学生热爱汉语言文字的情感,帮助学生认识中华文化的博大深厚,吸收民族文化的精华,自觉地、有机地在课堂教学中渗透道德教育。