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教育,乃一个人一生立身处世之根本,没有受过任何教育的人,在这个世界上可以说是不存在的。教育,可以分为学校教育、社会教育和家庭教育三方面。学校教育,能使一个人识文断字,知古鉴今。社会教育,能使一个人处世做人与整个社会道德风气不相悖逆。而家庭教育,则是学校教育和社会教育之根本,父母长辈的一言一行,从孩子一出世开始,就无时无刻不潜移默化地塑造着子女的情操、心性和志趣。当然,一个人所受的教育并不是单纯的,这三种教育往往相互融汇、相互补充,在培养人才的过程中发挥着各自的作用。这里,我想谈论的是作为教育根本… 相似文献
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正前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:"若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独承担起塑造人的细致、复杂的任务"。在我国改革开放和市场经济的环境中,加强学校德育与家庭教育的合作和主动性衔接,已成为现代德育发展的必然趋势。学校应吸引并组织家长参与其孩子的教育活动,给家长提供参与的机会,对家庭教育进行指导,教师应主动地指导家庭教育,帮助家长及有关家庭成员端正教育思想,改进教育方法,解决其在教育子女过程中 相似文献
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家庭在孩子的成长过程中起着非常重要且不可替代的作用。因此,家庭教育方式应引起我们足够的重视。父母都希望子女将来能出人头地,但不可否认,很多家长在教育子女方面有一定的盲目性。他们盲目地认为要求孩子绝对听从自己的意见就能对他们进行保护和监督,让他们健康地成长。殊不知,这种专制型家庭教育方法缺乏科学性,它的负面影响是很明显的。对孩子严格要求是需要的,但严格要求不等于专制,家长必须把握好分寸。为了保证孩子的健康成长,所有的父母都应该端正自己的教育意识,选择科学的家庭教育方法。 相似文献
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家庭教育无小事。如果每位家长的一言一行,都抱着教育的目的,讲究教育方法、研究教育艺术、预见教育效果、注意教育反馈,何愁教育不出合格的子女呢! 父母怎样参加家长会,会后怎样与子女进行交谈,这既是一个现实问题,又是一教育契机。可惜,在现实生活中,它往往被家长忽视而草率处之,感情用事而狂风暴雨式的批评、斥责,甚至谩骂,令孩子不知所措,或破罐破摔、或一蹶不振,使他们微弱的上进心被挫伤殆尽。睿智的家长却反其道而行之,他们善于抓住家长会的机会,加强与老师和子女的沟通,寻找教育良机,选择切实可行的方法,对孩子实施恰当的教育,取得预期的教育效果。这是值得称道的。 相似文献
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亲子沟通是父母与子女之间信息交流的过程,是家庭教育的基础,也是一种实现家庭教育功能的重要方式。对职业学院学生与其父母之间的亲子沟通问题进行研究,揭示亲子沟通问题的状况,及与相关因素的关系,可以为家长提供有效的理论和现实依据,加强与子女之间的良好沟通,使家庭教育更具效果。 相似文献
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<正>我园是一所农村幼儿园,地处集镇中心,外来务工人员子女偏多。外来务工人员的子女就像一只只“流动的花朵”,他们常常随父母离开自己的家乡,到父母工作的地方上学。外来务工人员因家庭结构、生活习惯、家庭氛围、文化程度、工作性质等方面的不同,他们有着不同的家庭教育理念和教育行为。本文结合实际,浅述幼儿园外来务工人员子女(以下简称外来幼儿)教育中遇到的问题及其解决策略。 相似文献
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梁启超是我国近代著名的政治家、思想家、史学家、文学家。他在匡国济世上施展雄才大略的同时,还十分注重对子女的言传身教。他以坚强的奋斗精神和乐观风趣的博大情怀教育子女:“我平生对于自己所做的事,都能品出味道。什么悲观、厌世,从来没有在我的词典里出现过。”其渊博的学识和健康向上的思想也润泽子女,不仅悉心培养出了三个院士,还缔造出满门才俊的又一个传奇。 相似文献
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古训"子不教,父之过"极大地强调了父亲在教育子女中的重要性,时代发展到了今天,人们对父亲在家庭教育中具有不可替代的作用,本文将对父亲对幼儿个性形成和行为塑造所起的特殊作用,以及作为一名合格父亲的要求、措施与方法进行阐述。 相似文献
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毛泽东是一位伟大的领袖,也是一位伟大的父亲。他对自己的儿女非常疼爱,但绝非溺爱。在儿女学习、成长、事业、做人等方面,他给予无微不至的关心和指导,严格要求。通过毛泽东给子女们的家书,可以了解他对子女爱的深沉和强烈,在教育子女的方式方法上也可得到启迪。详情请阅《毛泽东家中的儿女情长》一文。 相似文献
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《教育漫话》是英国著名教育家约翰·洛克的代表作,在此书中,他提出了针对儿童成才的健康教育、道德教育、学问教育三位一体的教育思想,对后世教育发展有深远影响。我国的现代家庭教育中存在诸多问题,儿童的诸多素质不达标,重视儿童的家庭教育,汲取《教育漫话》中教育思想的精华,对儿童的发展大为有利。 相似文献
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<正>随着社会经济的发展,我国农村也迎来了巨大变化,教育教学水平日益提高,对子女的教育家长也越来越重视。但在整体向好的形势下也出现了一些问题,如农村学生出现了一定程度的厌学情况。尤其是在初中教育阶段,学生心智尚未成熟,自尊心强,容易产生自卑心理,会因学习和生活问题而厌学,这跟农村地区家庭教育缺失有关系。因此,要想有效解决农村初中学生厌学问题,就必须从优化与完善农村家庭教育工作入手,促使家长积极参与学生教育,充分发挥家校合力,共同为推动学生实现更好成长与发展提供必要的帮助。 相似文献
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班级是一个学校的基本单元,班主任也是学校的基层管理者、对学生全方面教育的直接实施者。教育是一门科学,管理是一种艺术。人的教育是一项系统的教育工程,它包含着家庭教育、社会教育、学校教育,三者相互影响、相互作用、相互制约。家庭教育是大教育的组成部分之一, 相似文献
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<正>家庭是一个人成长的起点。作为孩子的第一任老师,父母的教育起到了举足轻重的启蒙作用。父母的言行举止、为人处世,对子女的影响深刻而具体,为孩子今后接受学校教育、步入社会打下坚实的基础。作为一位父亲,我深知家庭教育对孩子的意义,在陪伴自己孩子成长的过程中,总结出以下几点感受分享给大家。一、教会孩子先做人、后成才做事不做人,永远做不成事;做人不立德,永远做不成人。教育下一代,立德树人是根本。“子不教,父之过”,从孩子牙牙学语、 相似文献