拼句游戏

正上午第二节课是语文课,同学们都在教室中静候老师的到来。上课铃一响,只见姚老师健步走上讲台,笑容满面地对大家说:"同学们,你们想做游戏吗?"咦,太阳打西边出来了,语文课上还能玩游戏?我们大家兴奋不已。老师清了清嗓子,故意神秘地说:"今天我们来玩个拼句游戏。我先来宣布一下游戏规则:我们四个大组     

一节公开课

正俗话说:"养兵千日,用兵一时。"这是为什么呢?因为,老师要当着全校老师的面给我们上节公开课,可正是到了把我们拉出来"溜一溜"的时候了……那是周一的上午,数学老师一大早就走进教室,兴高采烈地对我们说:"同学们,今天我要宣布一个好消息……"老师还没有说完,同学们便早已交头接耳,有的说是不是要春游了,有的说是不是要发奖品……不过,老师说的可令我们大吃一惊,"好消息是我们要在全校老师包括校长前上一堂     

有趣的游戏

正今天下午,一上语文课,只听张老师说:"同学们,今天我们来做一个游戏……"话还没说完,有人就兴奋起来了。有的举着"耶"在下面跟同学窃窃私语,有的则在下面捂着嘴笑,还有的甚至跳起舞来,在椅子上动来动去,且"叽叽"地笑着。同学们都在等待游戏的开始。     

脸上有什么

正上课的时候,老师问了大家一个问题:"我们的脸上有什么?"同学们争先恐后地回答着,有的说:"脸上有牙齿!"我一听,哈哈大笑起来。还有的说"脸上有痣!"同学们都有自己的说法。可老师却说:"脸上有河川,有山川,     

气球实验

正在学期一堂作文课上,我们班做了一个有趣的"气球实验"。作文课开始了,田老师从一个大包裹里拿出一串又一串的气球,对我们神秘地笑着说:"今天,我们要用气球做一个实验,把它放在头发上摩擦,看看能不能让它吸在黑板上。"顿时,教室里炸开了锅,同学们纷纷拿起了气球,放在头上开始疯狂地摩擦。我想:"这不就是利用静电嘛?静电这么小的吸力,顶多能吸起纸片,能吸起气球吗?"但我还是将信将疑地摩擦起来。看周围,同学们擦得可卖力了。有的用     

有趣的“拔河”比赛

正今天语文课上,丁老师神秘地对我们说:"我们玩一个游戏吧!"听到游戏,同学们个个兴高采烈、眉飞色舞。可听到丁老师说:"玩拔河。"大家一愣,有的在那干瞪眼,有的在那傻傻地看着老师。大家终于反应过来,纷纷议论起来:"哪儿来的绳子?"教室里怎么玩?""现在去买绳子吗?"丁老师一一否决了,同学们用好奇的眼光打量着丁老师。这时,     

你是我的朋友

正今天一上课,郁老师面带笑容地走上讲台,说我们这几天表现不错,这堂课就奖励给我们一个小活动。郁老师刚说完,同学们有的又蹦又跳,有的大声喊着:"Yes!Yes!Yes!"郁老师一边做着停的手势,一边说:"这个游戏叫‘你是我的朋友’,全班分为两大组,每组派两个人,一个人说,一个人猜,说的可以通过动作、语言来告诉猜的是什么词语,说的时     

有趣的科学课

正"叮铃铃!"这节是科学课,同学们伸长脖子,巴望着科学老师的到来。过了一会儿,老师来了。可与众不同的是,老师拿来了一个袋子,班上立刻炸开了锅,大家七嘴八舌地议论着,不知道老师葫芦里到底卖的什么药。老师先清了清嗓子,说道:"大家先静一静,你们知道什么是‘小孔成像’吗?"还没等老师说完,下面有人喊道:"那什么是小孔成像?""下面我们做一个实验来理解。"老师故意卖了个关子,神秘地说,"请大家看大屏幕。"     

体育课

正"叮铃铃!""叮铃铃!"上课了。同学们便赶紧冲到操场立正站好,一个个脸上充满笑容。这是为什么呢?原来这节是我们最喜爱的体育课。不一会儿,王老师右臂夹着一足球,左手拿一串"叮铃"作响的钥匙来了。接着,他发出"命令":"慢跑两圈热身!"我们便跑了起来。刚跑完,老师说:"再跑100米就做游戏!""哦!"同学们欢呼了起来,便像一支支离弦的箭"飞"了出     

有趣的汉字拼图

正在"汉字游戏节"里,我们被请到了体育馆,老师说:"今天,我们开展一次汉字拼图游戏……看谁能在最短的时间里拼出词语来!"话音刚落,同学们便迫不及待地把碎片倒了出来。我也不例外,随手拿起两片,左看看右看看,一头雾水:这些碎片怎样才能拼出一个词语来呀?再看看别的同学,有的已经拼了几块。我赶紧拼,可是怎么拼都不对,真是急人     

写写同学这张脸——记一节语文写生课

上语文课了,老师说:“同学们,上一节课我们学习了文学大师莫泊桑的散文《福楼拜家的星期天》,在文章中我们已经领略了大师对人物刻画的高超技艺。这节课我们不妨也做一回大师,———写一篇《我的同学》,只刻画人物形象,看看谁能把人物写活。”“大家想虚写,还是想实写?”老师卖了一个噱头给我们。孙文海问:“老师,什么是实写?什么是虚写呢?”老师说:“虚写就是你们可以想象着写。实写就是我们找些同学到讲台上来,做出不同的造型和神态,做大家的写作模特,同学们根据观察,进行写实性的描写。你们选哪种写法?”“实写,当然是实写了。”学生们一…     

发现

正"叮铃铃",上课铃响了,我们就像战士听到"冲锋号"一样,飞快地坐到座位上,伏在桌上等老师。"笃笃笃",杨老师进来了。咦?今天杨老师手里除了语文书,还有一样东西,一个鸡蛋!我们疑惑不解,老师葫芦里到底卖的什么药?难道是谁表现好就给谁吃,哇,这也太爽了吧!上课了,老师似乎看出了我们的心思,说:"同学们,你们看到这个鸡蛋想到什么成语?"同学们七嘴八舌地回答道"微不足道","不堪一击",最后一个同学说:"完蛋了!"搞得全班哄堂大笑。接下来老师又提问:"有哪     

有趣的魔术气球

正迎新年放飞梦想!我们班举行了一次有趣的活动,是魔术气球变形。老师刚开口问:"谁会用魔术气球做一个花样?"同学们都拿着气球高喊:"我会,我会。"老师请几个同学到讲台上表演,几个人一涌而上。我们做的都是贵宾犬。虽然贵宾犬做起来简单,但样子却有趣、好看。一会儿,大家就做好了,它们一个个都神气活现地聚在     

学做沙包

正今天,同学们带齐了做沙包的材料,等待着陆老师的到来。陆老师说:"做沙包的第一步是穿针——"她故意卖了个关子,不往下继续说了。这可难不倒我们,大家脱口而出:"引线。"陆老师笑眯眯地让大家拿出针和线教我们。我学着老师的样子,眯缝着一只眼睛,对准针眼,"刺溜"一声,长长的线就像一条被驯养过的小蛇,乖乖地钻进了孔。我再看看其他同学,他们"穿针"还没完成呢!陆老师又告诉我们:"穿针引线不能心浮气躁,一定要静下心来慢慢来。"在老师的引导下,每个同学都顺利完成了第一步。紧接着,老师又让我们拿出两块布缝在一起。不一会儿,我们都缝完了,大家心里都     

会跳舞的鸡蛋

正老师把盛满水的杯子放在讲台中央,清了清嗓子说:"实验就要开始了。"教室里鸦雀无声,期待奇迹的发生。老师像变魔术似地拿出一个鸡蛋,投入水中,略带神秘地说:"那么,怎样才能使鸡蛋浮出水面呢?"同学们跃跃欲试。有的说:"这简单,用筷子夹上来不就得了!"还有的说:"用钓鱼竿钓上来呗!"几位小博士异口同声地喊:"加盐,加盐!"教室里顿时炸开了锅。老师拿出一个白纸袋,对准杯口,盐像雪花一样地飘落下来!老师用尺子搅拌了一下,顿时,杯子里的水白茫茫的,只能隐隐约约看到鸡蛋在水中像醉汉一般跳了个摇摆舞,又摇晃着沉入了水底!"哦!"同学们不禁感叹!老师又"哗哗"地将剩下的盐全部倒入了水中,再次搅拌起来。这时水变得像一杯     

那一刻,我惊呆了

正9月8日上午,我第N次走进了港龙园书人教育楼上课。当我跨进教室门那一刻,我惊呆了:眼前是一位陌生的男老师,他头戴白球帽,身穿紫格衫,脚蹬一双运动鞋。这时,班主任吹哨了。老师刚上课,并没有急于介绍自己,也没有让我们做自我介绍。而是让我们来猜猜他的头发是长是短,并鼓励大家大胆地猜想。同学们个个不甘示弱地举手,有的说是长发,有的说是平头,还有的说是光头……老师说:"大家说得都没错!下面我给大家讲个故事。"话说苏轼在中秋节晚上很郁闷,喝得大醉。第二天快中     

丰富多彩的活动

正今天一上课,张老师就宣布要做一个游戏,全班听了异常兴奋。这时,同学们有的已露出大门牙开心地笑,有的眼睛已眯成了一条缝,还有的女生捂着嘴巴"叽叽"地笑。可我在想:不会吧,真的玩游戏?太阳从西边出来啰!可还没等我回过神来,老师已开始说游戏规则:"首先,同桌之间拿一块橡皮,把橡皮放在中间,等我发出指令。例如:我喊‘左手’!就用左手     

我的汪老师

正假日里,妈妈送我去少年宫学素描。于是,我认识了汪老师。第一次见到他,我还真大吃一惊。他是一位上了年纪的男老师,却扎着一把马尾辫。一身休闲装,让人感觉汪老师是那样的精神抖擞,浑身上下都流露出艺术的气息。汪老师眼睛不大,像两粒小小的黑豆,他总是自我调侃说:"眼小才能聚光啊",常常说得我们哄堂大笑。汪老师画得素描活灵活现,简直要从画纸上蹦出来似的!他没有我们印象中老师的不苟言笑,他率真、亲切,比起其他老师来,身上更多了几分孩子气。同学们都爱上他的课。我们喜欢他,还因为他是一个极其幽默的老师。     

一堂有趣的科学课

正今天是星期一,有同学们最喜欢的科学课。上课铃响了,同学们立刻冲到座位上坐好,静待科学老师的到来。科学老师来了,他满面春风地走进了教室,手里拿着大皮箱边走边说:"今天我给大家变一个魔术——会吃鸡蛋的瓶子。"他话音刚落,同学们便纷纷议论起来:"瓶子怎么会吃鸡蛋呢?除非他有一张大嘴巴。""对呀!对呀!如果说瓶子能吃鸡蛋,那猪还能飞上天呢!"这时,老师神秘地说:"魔术要开始了。"     

不加修饰的童言

开学近两个月的一天中午,我到小(2)班随手拿了一张小椅子坐在走廊上看书,小朋友散步后都围过来,有的说:"老师,我认识你。"有的问:"老师,你在做什