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对中国古史研究与改革的几点构想张博泉《史学集刊》于今年开辟专栏,对历史学教学内容与课程体系改革,历史学本身的更新与发展,和历史学人才培养与学科研究基地建设等问题展开专门讨论。历史学的改革与学科基地建设为历史学的发展带来了美好的前景和希望,历史学将迎着... 相似文献
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转变教育思想,推进历史学课程体系、教学内容和教学方法的改革(发言提纲)张岂之编者按:1997年11月中旬,在广州中山大学相继召开了国家教委历史学教学指导委员会1997年年会和1997年全国历史系系主任联席会。两会的与会专家和系主任就史学基地建设和历史... 相似文献
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加大教学内容和课程体系改革力度,努力培养高素质的历史学专门人才——国家教委高校历史学科教学指导委员会1997年年会综述 总被引:1,自引:0,他引:1
加大教学内容和课程体系改革力度,努力培养高素质的历史学专门人才——国家教委高校历史学科教学指导委员会1997年年会综述徐兆仁国家教委高校历史学科教学指导委员会1997年年会于1997年11月15日至16日在广州中山大学隆重召开。国家教委高校历史学科教... 相似文献
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历史学家、历史学和历史何兆武(清华大学思想文化研究所教授)从一个历史工作者的专业角度来说,历史史、历史学和史学史三者组成了一个三位一体,这实际就是我们通常所说的或所理解的“历史”。历史本来是指过去所发生过的(思想上与行动上的)事件,但这些事情要能传达... 相似文献
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19世纪初的普鲁士改革开启了普鲁士—德国通向现代的大门。改革的成果既是德国的遗产,也是欧洲的共同遗产。改革激发了一代代历史学家强烈的研究兴趣,成为德国历史研究的经典话题。普鲁士改革史研究的范式经历了种种转变,但其关注的核心问题一直是改革与德国历史连续性的关系、改革的思想基础,以及如何评价改革的成功与失败。对普鲁士改革的历史学考察,不仅是为未来的改革研究提供新的思路和方向,更是为了使人们对改革所引发的一系列重要问题做出更加深入的学术思考。 相似文献
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近 2 0年来 ,一门新的学科———改革史正在蓬勃兴起。按新学科所应具备的各项要素加以衡量 ,改革史有资格、有条件与前述各门专史一样 ,成为一门独立的历史学二级学科。其理由如下 :任何一门专史的生成和发展 ,其基本前提都是要有明确的学科定义和研究对象。改革史具备这一条件 ,因为社会改革历史的客观存在为改革史学科的生成提供了可能性。改革史是研究社会改革的历史 ,它的研究对象是众多的改革人物、频繁的改革运动、丰富的改革内涵 ,这三大要素构建成丰富的改革历史文化资源。改革史是历史学中时代感、现实感最强的应用型学科。它至少… 相似文献
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“历史”是时间中发生的一切事件的全体。“历史叙述”不是学问叙述,而是文学叙述。“历史学”是历史的学问,历史学系统地考察内在于历史的诸事件;在全体历史中,历史学寻求某种历史规律或普遍性。“历史哲学”是历史研究和历史叙述结果的价值评价,历史哲学探求历史的统一性、历史的意义、结构、目标、历史的理念乃至形而上学问题。人类已跨入新世纪,所谓单一文化圈的“欧洲中心论”时代早已终结,一个多元文化圈的跨文化时代已经到来。与这种新的时代相适应,人类必须构筑一种新的世界史观:一方面,这种新的世界史观应当在人类存在本身中哲学地展现人的本来的“人性”;另一方面,这种新的世界史观应当在被升华的神性信仰中活生生地显现人的本来的“心性”。 相似文献
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论地理与历史的关系 总被引:2,自引:0,他引:2
《中国历史地理论丛》1998,(3)
在自主的认识模式中,学者的任务就是把人类活动当成人类思想的体现加以研究。然而,历史地理学中的“自然历史观”并未将历史看成自主的认识模式。由于历史学的认识方法具有自主性,因而历史地理学家在研究人与自然环境关系时,应更多地注意历史时期人们对自然环境的认识。同时,历史地理研究也不能离开历史学家所处的现实世界,而是在研究时应将所有知识运用到一定的历史条件中。将历史学充分地运用于历史地理学科,以为地理学工作者提供一个机会,使地理学者运用适合的历史学方法研究历史变化问题。 相似文献
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方舆 《中国历史地理论丛》2018,(1):F0003-F0003
正中国人民大学是以人文社会科学为主的高等院校,在历史学领域始终奋进在时代前列。作为前身的华北联合大学、华北大学曾设有史地系,史、地并重。人大复校以后,有专职教师讲授历史地理学课程。本世纪初新建立的历史地理学专业,根植于深厚的历史学、特别是清史研究当中,蓬勃发展,形成一支精干的专业队伍,故于2016年12月6日在历史学院成立了历史地理学研究中心。 相似文献
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历史学作为一门学问存在,不见论者异议。但历史学的对象是什么?却一直存在着激烈的争论。我们认为:这种争论的症结不在于历史学的对象是不是“历史”,而在于这个作为历史学对象的“历史”,究竟是什么?笔者试图就此问题述一管见,就教于专家。 相似文献
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历史哲学作为一门历史学和哲学相互交叉的学科,长期以来对历史学学科的发展产生了重大影响。无论是实证主义、古典历史主义,以及后来的后现代历史哲学,每一个历史哲学的观点不仅对于历史学学科的发展产生了重大的影响.同时也对历史学家们产生了不可估量的巨大作用。由于历史学科所具有的主观性,采用什么样的历史哲学观点,相应地必然会反映在历史学家的著作之中,从而以这个观点的名义还原历史。因此,如何公允地从众多历史哲学观点的不同中选择自己所坚持的观点,进而延伸到历史学研究过程中,并在此基础上建立自己的历史观点,成为历史学科严谨化中需要重点考虑的问题。本文试图从对后现代主义历史哲学的阐明分析中提取出其作为一种历史哲学所具有的指导价值.从而相应地看到其对于现代历史学研究中所具有的重大参考作用。 相似文献
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历史的道路和历史学的道路──读何兹全先生《历史学的突破、创新和普及》王子今何兹全先生著《历史学的突破、创新和普及》一书新近由北京师范大学出版社出版。这部书共收入31篇文章,其中有7篇是为一些历史学读物所写的序言,另外24篇都是历年(主要是1980年以... 相似文献
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20世纪以来中国历史学的发展与中国共产党息息相关,中国共产党推动了马克思主义史学在中国的产生和发展。以毛泽东为首的中国共产党三代领导人对中国历史都有重要论述,他们从理论和方法方面指导了中国马克思主义历史学的发展。新中国历史学的发展更是与党和政府的大力支持密不可分。一些学者将中国马克思主义史学称作党派史学,过分强调意识形态对历史学科学性的损害,提出回到傅斯年。而这既不是对中国马克思主义史学的正确评价,也无助于推进中国历史学的进一步发展。 相似文献
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这是个大题目,本该由大学者去做;这也是个老题目,似无再言说的必要。但学习、披阅、研究了20多年的历史,亲眼目睹、亲耳所闻历史学界(此处“历史学界”乃泛指,包括一切与历史、历史研究有关的人和事及有关著述)种种光怪陆离之“奇谈怪论”,在困惑、不解之余,在振聋发聩之际,自己也有一些肤浅之见,也很想给大家谈一谈,共同探讨探讨,如有不妥和冒犯之处,敬请各位方家指教。近年来,历史学界掀起了一股“翻案风”、“重写风”(包括文学史、思想史等)。我们应当承认,随着一些新的史料的发现和研究的逐步深入,对一些历史人物… 相似文献
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历史是流动着的现实,历史是现实的一面镜子。很多现实问题都有一定的历史渊源,并与往昔具有某种相似之处。探讨俄国历史上的改革与反改革问题对思考当前苏联步履艰难的改革会有一些启迪。 相似文献