云南古猿系统地位的研究新进展

云南省已在4个地区发现晚中新世和上新世的古猿化石,分别是:开远小龙潭,禄丰石灰坝,元谋小河、竹棚、雷老,保山羊邑。其中,石灰坝和元谋是欧亚大陆发现古猿化石最丰富的地点,这些古猿蕴涵着重建晚新生代古猿的进化史、生物地理和古生物学的重要信息。通过云南古猿的分类和命名,对它们的系统关系和生物地理做初步分析,指出迄今云南发现的古猿化石对研究人猿超科的进化历史提供了独特的前景。 (摘自《云南文物》2004年第1期)云南古猿系统地位的研究新进展@吉学平 @特里·哈里森 @薛顺荣…     

试论高中生物结构化教学的对策

结构化教学是教师安排有组织、有系统的学习环境,并尽量利用视觉提示,透过个别化学习计划,帮助学习者建立个人学习系统和习惯,培养他们独立学习的能力,以便更有效地学习的一种教学。生物学是强调生物结构与功能的科学,重视生物的结构分析,并按生物结构的简单到复杂、低等到高等的变化或进化的观点,组织生物学科课堂教学,这是突出学科教学特点,促进学生学习好生物知识的一种好的教学。     

温泉蛇冷血生命的另一种可能

蛇是人们所认知的变温动物里最具代表性的一类,它们身体的温度会随着外界温度的变化而变化,如果长时间处于零下就会死亡,因此在常识之中,蛇类都在雪线以下活动。1907年,人们发现了已知生存在最高海拔的蛇一一温泉蛇。它们在高海拔地区严酷的自然条件下养成的独特生活习性,挑战了生命的极限,也承载了生命与进化的密码。     

“甘肃古生物化石展”珍贵标本的科研意义

＂甘肃古生物化石展＂集中陈列展示了甘肃境内发现的珍贵古生物化石标本,它们再现了甘肃古代生物的演变和进化。通过对重点化石的介绍让观众了解其科学研究意义,进而将古生物学、博物馆学的新发现、新理论传达给观众,引导他们走近科学,理解科学、提高观众对身边科学的关注程度和理解能力及认识过去、判断现在和选择未来的能力,从而达到科普教育的目的。     

科技型小微企业协同进化机制与战略构建——基于企业生态位的视角

协同进化是生物个体在其环境的选择压力下,与其它物种相互适应的共同进化。协同进化是生物进化的基本特征,这一特征同样适应于生态系统中的企业进化。企业进化的过程是生态位变动的过程,企业通过生态位变动,调整企业与环境之间的关系,获得持续进化的动力,最终实现企业与环境的协同进化。本文基于生态位的视角,对科技型小微企业协同进化动力进行了分析,并探讨了协同进化的相关机制和战略构建。     

miRNA的研究进展

miRNA（microRNA）是在许多真核生物中发现的一类内源性长度约为22个核苷酸单链非编码RNA,目前,大约发现了100多种miRNA,它在进化上具有保守性,在表达和功能上具有多样性。它们存在于不同的生物中,从四膜虫、线虫、植物、动物、到人都已发现了不同的miRNA,miRNA的主要功能是调节内源基因表达,它在基因活动调控中发挥着重要作用,同时与在RNAi发现的SiRNA具有很大的相关性。因此,微小RNA的研究可能对基因功能研究、人类疾病防治及生物进化探索具有重要意义,小RNA分子研究将是今后分子生物学研究热点之一。     

miRNA的研究进展

miRNA(microRNA)是在许多真核生物中发现的一类内源性长度约为22个核苷酸单链非编码RNA,目前,大约发现了100多种miRNA,它在进化上具有保守性,在表达和功能上具有多样性。它们存在于不同的生物中,从四膜虫、线虫、植物、动物、到人都已发现了不同的miRNA,miRNA的主要功能是调节内源基因表达,它在基因活动调控中发挥着重要作用,同时与在RNAi发现的SiRNA具有很大的相关性。因此,微小RNA的研究可能对基因功能研究、人类疾病防治及生物进化探索具有重要意义,小RNA分子研究将是今后分子生物学研究热点之一。     

看物种的沧桑变迁

<正>地球上的生物种类繁多,不计其数,它们历经数十亿年的时间考验,从一个小小的原始细胞慢慢演化,发展成为动植物等我们今日所熟知的生物。然而,地球上的生物种类并不是一成不变的,随着时间的推移,它们从一无所有到如今的丰富多样,期间生物种群数量或增多,或减少,在自然优胜劣汰的残酷选择下,不断更新着。历经磨砺的古老化石向我们诉说着生物多样性的沧桑变迁。在过去的几十亿年间,生物多样性并没有以恒定的     

《三国志》到《三国演义》——历史到小说的真实和加工

本文将探讨三国故事由历史进化到小说的过程中,罗贯中截长补短、踵事增华的创作技巧。以及提出《三国演义》中“集团”的概念。     

史前人类的文化与生态──民族考古学的透视

民族考古学研究的一项主要内容是“明了环境与人类的关系”①,因之对环境与生态方面的研究极为重视。本文从民族考古学的角度,谈谈史前人类的文化与生态的关系。按照吴汝康先生的观点,人类进化的历史过程可以划分为两个大的阶段,一是人类起源的阶段,或称之为从猿到人的过渡阶段。这是人类系统发育的早期阶段,主要是生物机体出现的时期。这一阶段的代表化石是南方古猿。二是人类发展阶段,包括从人类出现到现代的时期。在这一阶段中除了人的生物机体继续进化并达到更高发展水平外,人科这一支又出现了一系列复杂的社会特征,如制造工具…     

昆士兰雨林探秘 珍禽异兽

<正>在说到此行昆士兰雨林所见到的珍禽异兽之前,脑海中最先闪过的却是菌类和蕨类。没错!生命从诞生直至进化到人类这种高智能的物种,经历了复杂而漫长的过程,我们今天看着周边的生物大都习以为常,而一些貌似原始的生物反倒让我们觉得无比奇异。由于澳大利亚四面临海,是完全独立于其他各大洲的大陆,所以生活在此地的动物也有别于其他地方,世人皆知的袋鼠、考拉等都是如此。但实际上澳洲的奇异动物远不止这些,像针鼹、     

新疆草原:风景与风情的交织

<正>新疆是我国三大草原畜牧业基地之一,草原总面积8.6亿亩,可利用面积7.2亿亩。新疆的草原类型多样,已知生长的高等植物3270种、牧草2930种,其中,分布面积广、饲用价值高的优良牧草382种。新疆草原羊、牛、马等存栏牲畜约达4750头(只)。草原上还栖息着大量的飞禽走兽,它们与植物一起构成了新疆草原的生物多样性,演绎着自然进化、适者生存的故事。     

进化心理学视角下的旅游动机

进化心理学作为一种新型的研究范式已逐渐被应用到各个领域中。人类在进化过程中,为了解决面临的首要问题——生存和繁衍——以及由其派生出来的其他问题,形成了众多的心理适应器,这些心理适应器随着进化代代传承至今。在我们的现代生活中也有体现,在旅游活动中表现在对旅游动机的形成上。本文主要从饮食旅游动机、炫耀旅游动机和探险旅游动机来分析,以期探讨旅游动机的进化心理学的根据和意义。     

进化心理学视角下的旅游动机

进化心理学作为一种新型的研究范式已逐渐被应用到各个领域中。人类在进化过程中,为了解决面临的首要问题——生存和繁衍——以及由其派生出来的其他问题,形成了众多的心理适应器,这些心理适应器随着进化代代传承至今。在我们的现代生活中也有体现,在旅游活动中表现在对旅游动机的形成上。本文主要从饮食旅游动机、炫耀旅游动机和探险旅游动机来分析,以期探讨旅游动机的进化心理学的根据和意义。     

聆听自然的呼声

<正>地球在宇宙中大约转动了46亿年。从北极到南极,从高山到深海,从冰雪覆盖的冻原到高温的矿泉,都有生物存在。这颗美丽的星球孕育了至少1300万种生物,其中包括了40万种植物、140万种动物以及不计其数的微生物。它们有的极为相似,也有的千差万别;它们相互作用、彼此依存,共同维持着地球这个庞大的生态系统,并且养育了人类。人类是自然之子,人们本能地热爱大自然,亲近大自然,向往大自然。旅游是人类生活的美好追求,也是当今世界的第一大产业,地球上多种多样的生命形态是旅游业发展所依靠的最大资产之一。但随着人类活动的日益频繁,生物多样性正面临着严峻的考验,而物种一旦消失,就永不再生,这不仅仅是让人类失去了一种生物朋友,还会通过食物链引起其     

万姓归宗 根在中原

一人类发展的历史,从大的方面来讲,应该分为两个阶段。一是史前,连只言片语的记述都没有,太久远了,一直处于人类发展进程中的原始进化状态。它们是在近一二百年间,通过对陆续发现的古人类化石的测定而得出的判断。那个漫长时期的人脑容量较小,智慧较低,被称作猿人。如云南元谋人、陕西蓝田人,距今较近的北京山顶洞人,也已经有一万八千年了。他们是没有文化可言的,只是处在生物的进化阶段而已;二是有史以来,或口头传承,或考古论证。他们作为人类上古的祖先,已经开始制作和使用生产工具,而制作和使用生产工具正是人与类人猿本质的区别。在中国…     

虚拟长城展：50件长城文物

石材和砖瓦是明代长城在山区最常见的建筑材料。本期的两件文物就是由这两种最普通材料制成。林赛不但亲自在实地发现了它们,还试图从它们自身的特点出发探究其过去和用途。     

文史摘

第一个问题是,历史观的进步是20世纪中国史学最显著的进步。而这一进步有两个发展阶段:第一阶段是从古代历史思想的积极成果,即朴素的唯物观点和朴素的进化观点到近代进化论;第二阶段是从近代进化论到马克思主义唯物史观。     

天津的新四最

曾经,天津小吃中最有名的是这四小样:狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕、煎饼果子,过去到天津,不尝一下是遗憾。现在去天津,需要见识一下天津的新四最。它们或藏在洋房深处,或远离闹市,它们的名声渐旺,吸引着越来越多的人的眼神和味蕾。     

“现代生物进化理论的主要内容”教学设计

<正>一、设计思路"现代生物进化理论的主要内容"一节选自人教版生物教材必修二第7章现代生物的进化理论的第二节。学生在已经掌握了达尔文的自然选择学说的基础上,进一步结合遗传和变异的知识学习现代生物进化理论的主要内容。本节内容有以下几个问题需要解决:1、涉及到的相近、易混淆的概念,如何使学生能够辨析、解释这些概念;如物种和种群、种群的基因库和种群的基因频率、地理隔离和生殖隔2