浅析社会工作价值观教育

社会工作是坚持利他主义的原则,强调运用科学的专业的方法进行助人自助的活动。它的专业特点决定了社会工作是一种以价值为本的专业。社会工作价值观,是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学理念。价值观的培养是社会工作教育的核心内容,直接决定了社会工作教育的效果,影响着中国社会工作的未来发展方向。所以说价值观是社会工作的灵魂,价值教育也是社会工作教育成败的关键。一、社会工作价值观教育的意义中国社会工作教育在中国社会工作专业发展中所发挥的是先驱和导向作用,中国社会工作教育能否准确把握专业的     

高校旅游管理专业教育实习现状及对策分析

旅游管理专业实践教学是使学生掌握旅游从业基本技能,培养学生旅游服务意识,提高学生发现问题、解决问题能力,引导学生将所学理论知识转化为实际工作能力的重要教学环节。在实际教学过程中,专业实习环节仍然存在很多问题。改进旅游管理专业实践教学,加强实习基地建设,注重师资实践能力培养,提高理论水平和实践能力,创新教学与实习模式是完善高校旅游管理专业实习的当务之急。     

分析高职院校校外实习学生的管理教育工作——以我校酒店管理专业顶岗实习为例

培养学生的实践动手能力是高职高专院校的人才培养目标之一,校外实习又是实现这一目标的有效途径之一。我校酒店管理专业在开展校外顶岗实习上积累了一些经验,对于端正学生实习心态,提高学生职业素质,拓展学生的就业能力起到积极的作用。本文就酒店管理学生实习中出现的一些问题,提出管理教育的几点建议。     

旅游管理专业学生实习实践探析——以内蒙古师范大学为例

本文以内蒙古师范大学旅游管理专业为例分析了旅游管理专业学生实习中存在的问题,并提出了完善旅游管理专业学生实习的几点思考。旅游管理是一个实践操作性很强的专业,实习对巩固理论知识、加强个人专业素养非常重要、关键的环节。可是通过研究发现,当前旅游管理专业实习安排中仍存在一些不合理的因素,实习实践教学环节还不是很理想,成功安排旅游管理专业学生实习需进一步的研究与探索。     

浅谈生态旅游专业学生顶岗实习中存在的问题及对策——以河南林业职业学院为例

顶岗实习是职业学校安排在校学生实习的一种方式,我校的生态旅游专业的学生在每年的牡丹花会期间都会被安排到牡丹园和其他的旅游企业中进行顶岗实习。通过学生的顶岗实习,发现了一些问题,本文根据这些问题提出了相应的对策。     

酒店管理专业学生顶岗实习效度研究——以广州城建职业学院外语系为例

<正>教育部提出把"工学结合"作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,其主要目的是提高学生的综合素质和就业竞争能力。广州城建职业学院外语系的酒店管理专业正处于此模式的探索之中,充分利用课堂、校内实训室、校企合作的实训基地等不同教育环境和教育资源,按照"工学交替、双向参与"的原则,把实训过程大致划分为三个阶段:基本技能实     

社会工作教育探索

社会工作专业教育是实践性取向的教育,强调应用性和经验性。目前我国的社会工作教育许多学校还沿袭学科中心的教育模式,强调文本教育,在知识观,学生/教师观,教学方法上都很不适应社会工作教育的要求。要使中国社会工作教育健康发展,培养出合格的社会工作者,国内的社会工作教育需要在教育理念上和教育模式上进行转型和创新.     

高职社会工作专业的实践教学分析

当前正处在教育改革的深化阶段,教育的改革对高职社会工作专业实践教学产生了深远影响,实践教学是高职社会工作教学中的重要环节,对其实践教学的课程体系进行构建是教育的核心内容。结合高职教育的实际需求,遵循学习规律,并开展实践教学和相关研究已经成了高职人才培养的关键,基于此本文则主要就高职社会工作专业的实践教学进行详细分析探究,借此希望对实际起到一定指导作用。     

高职顶岗实习过程管理——以酒店管理专业为例

酒店管理专业顶岗实习是实践教学的重点,正确认识顶岗实习的目的,在了解实习过程中学生面临问题的基础上,通过对实习四个阶段的分析,阐述对实习过程管理的具体做法,以便达到不断提升实践教学效果和实习质量,更好地引导学生发展职业生涯的目的。     

浅析旅游管理专业学生酒店顶岗实习问题及解决方法

为了更好的培养学生的实际动手能力,提高学生就业成功率,校企合作、工学交替的指导政策在高职院校中蓬勃展开.本文是作者结合自身的教学实践,从近几年的酒店实习教学环节入手进行分析,指出了实际操作教学中存在的问题.并且提出了若干如果提升学生实习教学质量的改进建议.     

旅游管理专业学生专业实习探究

旅游专业是对实践性要求非常高的一个专业,因此旅游专业学生参与专业实习是对学生培养的一个非常重要的阶段。它是提高学生的操作技能,适应工作岗位,提高就业能力的重要过程。但是目前的旅游管理专业实习存在重视度不够等等问题,本文分析了旅游管理学生专业实习过程中存在的问题,并针对这些问题提出了解决问题的对策和建议。     

旅游专业实习面临的问题及对策

本文对我国一些高职院校旅游专业校外实习的现状进行分析,总结出在实习中存在的相关问题,并提出了相应的解决问题的对策,以期能更好的完善实习教育,提升高职教育办学水平。     

地方高校新闻专业学生的专业认同感研究——以江西省为例

地方高校的新闻学专业一直肩负为新闻事业培养和输送合格的专业人才的使命,而这个任务完成好坏与新闻专业学生的专业认同感息息相关。本文以江西有新闻专业的高校为例,对学习新闻专业的学生进行随机抽样调查,以此对他们的专业认同感进行研究。数据表明江西高校的新闻专业学生的专业认同感较低。     

高校环境艺术设计专业市场教学模式改革初探——以室内设计专业为例

环境艺术设计是具有很强实践应用性质的专业,其最初产生便是基于市场的需求,因而,以市场需求为导向,建立并完善课堂教学与实践教学体系,在教学过程中着重培养学生的实践能力,是实现环境艺术设计教学目标的关键。教育的终端是应用,只会“纸上谈兵”的毕业生不是高校教育要培养的人才。新世纪,新的环境下人们的审美、信念与价值观等的转变改变了环境艺术设计的市场需求,而环境艺术设计极强的实践性要求高校与时俱进、转变观念：在强调素质教育的同时,紧跟时代步伐,重视学生创新能力和实践能力的锻炼。以环境艺术设计的一个分支——室内艺术设计教学为例,本文将对高校市场教学模式进行初步探索,希望对高校实践教育模式改革提供有意义的借鉴。     

流动儿童性健康教育的社会工作介入探析

良好的性健康教育对儿童的健康成长非常重要。文章旨在探索流动儿童性健康教育中存在的问题及导致这些问题产生的原因;与此同时,在流动儿童家庭及学校性教育缺乏的情况下,探索社会工作专业服务在流动儿童性健康教育中的实践。文章在对流动儿童长期的观察及实践的基础上,通过问卷调查、访谈、专业的社会工作专业服务等方法,发现流动儿童存在家庭及学校性教育缺失、教育不科学、性信息获取途径复杂等问题,而专业的社会工作服务因其追求社会公平、正义与关怀弱者的价值理念以及个案、小组等多样化的工作方法,能够从生命教育的视角对流动儿童进行有效的性健康教育服务。     

基于双因素理论分析社会工作人才流失——以成都地区为例

随着中国经济的快速发展,社会需求的不断增多,社会工作在国内呈现出上升式发展,但目前社工行业的人才缺口极大,人才流失现象严重.本文以成都地区的社会工作为例,对该地区某高校社会工作专业的学生进行问卷调查,同时对社工从业者进行了个案访谈,从而发现现阶段成都地区社会工作行业所面临的潜在与现实问题,并通过双因素理论来对该地区人才...     

顶岗实习中师范生专业素质培养探析

我国基础教育改革的深入对教师专业素质的发展提出了更高的要求。顶岗实习作为教育实践的一项创新,是教师职前教育的一部分。顶岗实习为师范生提供了充裕的实习机会及高度的实习自主性,这对师范生专业素质的发展起到了重要的促进作用。     

旅游管理专业的教育特色构建探讨——以辽宁师范大学为例

本文以辽宁师范大学为例,探讨了旅游管理专业的特色构建,从四方面深入地进行分析,即培养目标与专业定位、课程体系、专业实践教学及师资队伍,提出了一系列特色建议策略,以供参考。     

高职旅游管理专业实习绩效评价体系构建策略研究

本文通过研究指出了高职旅游管理专业实习评价中存在的问题,学生的自我评价环节缺失,过程评价缺失,这些都影响评价的科学性和完整性,分析了如何建立科学完善的评价体系,通过研究评价内容,细化评价指标,完善评价方法等方式,构建评价体系,以评价促教学,促进学生全面发展,这对于高职旅游管理专业的发展,对人才的培养具有积极的意义。高职旅游管理专业教学实践性很强,具有较强的行业指向性,主要是为了旅行社、旅游景区等部门培养具有丰富的旅游管理才华,具有熟练的专业技能,知识丰富的管理人才,要实     

中职院校旅游管理专业酒店实习中出现的问题及对策探讨

<正>旅游管理专业是一项综合性的学科,不仅对学生的力量知识提出了严格的要求,还需要学生掌握足够的操作技能。一般情况,在人才培养过程中都会送学生到酒店实施顶岗实习。为了让每个学生都能体现自己的学习价值,在酒店接受实习工作则是很好的锻炼机会,能够满足新时期教育事业的发展需要。而酒店为了降低资源管理投资,尽快培养现代新型的人才,通常都会接受学生实习的要求。