拥抱是一种互享

昨天回家,一进门,女儿就扑到我怀里,紧搂住不放。我很是吃惊,忙问她发生了什么事。女儿仰着笑脸:“没事儿,这是老师布置的家庭作业。”呵,真是孩子嘴里掏实话。5月8日是母亲节,老师布置拥抱妈妈的“作业”,是要让孩子从小学会感恩。这倒是个挺不错     

儿歌为小班幼儿打开感恩之门

正感恩是中华民族的传统美德之一,每人都应怀揣一颗感恩之心。对于小班孩子来说,感恩可能就是问声好、说一句"谢谢"、给人一个拥抱一个吻、为他人搬一张椅子、自己的事情自己做。可是往往是这样的小事,他们也很难做到。因此,我在小班开展了"儿歌教学中培养幼儿感恩意识的实践探索"课题研究,在课题的研究过程中,我们结合小班幼儿的年龄特点,选择了适合他们学习的儿歌,尝试让儿歌为他们打开感恩之门,下面就来简单介绍下实施的一点心得体会。     

写给正在失恋的孩子

题记:近来连续接待了两个关于失恋的青少年咨询,很感谢他们对我的信任,让我了解他们的心思和痛苦。其中一位最痛苦的孩子,属于单恋的情况,我始终认为单恋也是恋爱的一种,虽然不能形成与另一个人的互动,但是这种真诚、炙热、纯洁的感情也同样值得尊重和珍惜。学会恰当地处理与异性的关系,是青春期孩子十分重要的成长任务。结合这两个案例,我模拟父母的语气写了下面这封信,供大家参考。     

今天你亲了孩子吗?

在西方国家经常听到这样的话:“今天你亲了你的孩子了吗?”“今天你有设有忘记拥抱你的孩子?”西方社会父母非常注重与孩子的情感交流,父母出门、回家都要拥抱或亲吻自己的孩子,与孩子的对话中总能听到“请”、“谢谢”、“对不起”、“你真棒”、“我爱你”。     

让孩子沐浴在爱的阳光下

要想搞好幼儿教育工作,不但自身必须有广博的知识,无私的献身精神和较高的教育教学能力,而且还必需具备"耐心、细心、爱心"这三心合一的基本素质。要关爱孩子、真情育人;用心了解,用爱打开孩子的心扉;加入孩子的行列,与他们成为朋友;无私奉献,以爱传爱,用我的"爱"给我的理想插上翅膀,让每一个孩子都沐浴在爱的阳光下。     

幼儿园绘画教学的三个指导策略

在幼儿园开展的绘画活动中,我们时常会碰到小朋友不会画、不敢画的情况。针对这种情况,我分析了事件背后的原因:一、孩子没有相关的知识经验,不知道怎么画;二、孩子性格内向、胆小,作画时缺乏自信心;三、孩子会画,但是存在着一定的惰性,不愿意画。针对以上三种"不会画"的孩子,我分别采取了三种不同的指导策略帮助他们。经过一段时间的试行,取得了一定的效果。     

步入音乐殿堂 促进幼儿发展

音乐作为美育的一种形式,是与幼儿同步发展的。在孩子还没有学会说话时,就能咿咿呀呀地唱歌、手舞足蹈地跳舞。虽然这只是一种模仿行为,但创造多半是从模仿开始的。孩子步入美妙的音乐殿堂,他们开心快乐,无论是身体,还是心灵都能得到陶冶和发展。     

培养幼儿自立能力的一大突破口:入厕

2-3岁幼儿就有了独立意识的萌芽。若孩子总喜欢说"自己来",从小、逐步学会自我服务、自我管理,不仅有利于幼儿形成良好的生活习惯,而且能够培养他们独立生活和适应社会的生存能力,有利于养成独立迎接挑战的     

“洋幼教”、“土幼教”之比较

正众所周知,东西方文化存在巨大差异;在幼儿教育上,不同文化环境也产生了不同教育方式。西方幼教偏重孩子个性发展,而我国幼教在孩子的基础建设上是世界公认的扎实、严谨。我认为,不论"洋幼教"还是"土幼教",适合教育对象的才是科学的;不管教育工作者还是幼儿家长,选择适应孩子发展需要、适应社会需求的模式才是硬道理。     

美国人的家教观

美国孩子的独立性在美国,从孩子呱呱坠地之日起,他就被当作一个独立的人看待。父母从不勉强孩子做什么,而是按照孩子的年龄特点,引导他们去做应做的事情。不满一周岁的孩子,当他们能自己捧奶瓶喝奶时,父母就鼓励他们自己捧着喝。喝完了,父母还向孩子道谢,并加以赞许。一般采说,孩子完成高中学业,不管他们是进大学深造,还是走上工作岗位,就是他们离开家庭独立生活的时候了。绝大多数青年从此离开家走上了自我奋斗的道路。我从纽约到费城的途中,遇到—位年轻的姑娘。到达目的地,     

县中读书两年半

因中考失手,1997年我被“下放’到安徽贵池中学读书。这一去就是两年半,直到最后半年回宁准备“3+X”的高考。虽然在那里很“苦”,但我觉得我不但学到了知识,还学会了做人的道理。一些农村的孩子教会了我许多东西。 (父亲点评:我当时的想法是让孩子远离父母一段时间,这对他的成长有利。) 农村的孩子不同于城里的孩子,他们当中的不少人是从下面的乡里、镇上中学考到县中的,他们也和我这个外地人一样,要在学     

规则和爱是幸福的开始

正记得有位哲人说过这样一句话:"小时候,习惯是人的奴隶;长大后,人是习惯的奴隶。"我觉得这句话这是太经典了!确实如此,好习惯可以决定一个人的人生价值。因为思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。习惯其实就是一个人储存在身体内的一种力量,一个人有了好习惯,他就能每天得到利息,一个人有了坏习惯,他就有可能终身付息。由此可见,我们在疼爱孩子的同时,更要注重培养孩子从小养成良好的思想品德和行为习惯,即让孩子知晓并学会遵守一定的规则。简言之一句话:"规则和爱是幸福的开始。"     

给班级课程以生命的色彩

正孩子的认识是从其自身的生活感受出发的,孩子有他们的理论、他们的精神世界、他们的文化。关注孩子的成长,首先要关注孩子的内心世界,了解孩子的需求,走进孩子的心灵,感悟孩子的生活,与孩子共同成长,才能有效指导孩子的活动。关注孩子的成长,是一门教育的艺术,在我园实施的《朴素理论指导下的"童化教育"研究》课题下,结合新教育《研发卓越课程》的精髓,我做了以下一些班级微课程的尝试。     

爱,教育的根本——对幼儿园实施“爱的教育”的几点思考

正苏霍姆林斯基说过:"爱的教育应是整个教育的主旋律。"陶行知也说过:"没有爱就没有教育。"爱是恒久不变的主题,教育是爱的艺术。一个轻轻的抚摸,一个善意的微笑,一个温暖的拥抱,爱是每个人生长的营养土壤,而对于孩子来说,在幼儿园里,他们希望得到认可、赞美、同情、关心和爱护,希望得到老师的爱。基于爱的教育对幼儿可能产生的积极影响,我园开展了"幼儿园‘爱’文化的实践研究"课题活动,围绕幼儿园"爱文化"的核心,引导幼儿感受爱、表现爱、传递爱。     

给孩子一份完整的爱

什么是完整的爱呢?年轻的父母给孩子的爱是无私的、完整的吗?冷漠、隔离、剥夺孩子玩的权利、忽略孩子的进步、损伤孩子自尊、迁怒于孩子、破坏孩子心爱的东西,都是爱的瑕疵。对孩子的精神发展非常不利。冷漠爱的剥夺对孩子的心灵伤害至深。有的父母物质上满足孩子,却对孩子不管不问,不拥抱孩子和孩子一起玩,把孩子扔给保姆或爷爷奶奶。在这样条件下长大的孩子感到生活根本就没意义,对人缺乏信任,冷漠,破坏欲强。而一个贫庭出身的孩子,如果有温暖的家庭,却不会造成心上的不健康。隔离现在有些父母担心孩子外出不安全,把孩子关在家里。孩子在…     

和孩子一起读书

陪孩子去三十九中考级,坐计程车时,那个女司机告诉我,她的三个孩子都在上一流大学,而且品学兼优。我问他是怎么教育孩子的,她说:“我整天出车在外也没多少时间管教孩子,我只是自小就培养他们自觉学习、阅读和思考的习惯罢了。”她说,“只要有空闲,我每天一定会陪孩子读书,陪孩子做功课,我则阅读常识类的书籍、杂志或新闻。除了特别挑选的节目,我一般不陪他们看电视,因为看电视浪费太多时间。”她说:“孩子慢慢长大了,学习的知识更新太快,我知道的反而比他们少。按说,我干这行用不了多少知识,可你想,拉上一个客后,与其让他(她)在后面无言地坐…     

走进孩子的心灵

最近,我请班上52位家长和孩子分别填写了这样一份调查表,内容是:孩子最喜欢的课程、孩子最大的兴趣爱好、孩子最崇拜的人、孩子最大的烦恼、孩子的理想。经统计发现,上列五项调查内容中,家长和孩子所填结果一致的人数分别为:17、11、3、5、9。望着这些数据,我心里沉甸甸的。在日常生活中,我们的家长对孩子内心世界的了解太少了!可以想象,这种状态下的家庭教育是多么的苍白无力。为什么会出现这种现象呢?我与家长和孩子们进行了座谈,结果他们的答案几乎是一致的:平常家长与孩子的交流,尤其是心灵的沟通太少了。     

走进学生内心世界,塑造学生健全人格

正"少年儿童时期是一个人发育成长的重要阶段,在这个阶段,要教会他们求知,教会他们办事,教会他们健体,但往往容易被忽视的是教会他们做人。"这一段话让我想起刚刚从我班毕业的这群农村的孩子:这儿是农村,大多是由老人和孩子组成的。老人们在家种地,照顾孩子去上学。每天只要按时做好饭,让放学的孩子回家吃饱了,穿暖了,其他的,很少要操心,就算有老师打来电话,询问孩子的学习情况,大多也只是敷衍了事,除非有些严重的,老人们只需再通知给远在外地     

孩子可以看多久电视

电视看太久的情况实在太多了。有些家庭的电视从早上、中午到晚上,整天都开着,如果让孩子看电视看一整天,不仅没做健康的运动,没有运用到想像力,也没机会和别人互动。他们受到的刺激是不需要动脑筋的,这样容易使他们紧张,缩短专心的时间,而且会让他们误以为你不喜欢他们做其他活动。这里我要强调,电视除了让孩子暴露在暴力和粗话的环境中,电视广告还会刺激他们想吃那些你不让他们碰的食品,或者想要那些你买不起的玩具。如果电视机整天都开着可是却没人看,这种情形一样不妙,因为会增加噪音的干扰程度及混乱状况。下面是控制孩子看电视的几项…     

我来不是要受人的服侍

看陈为军的《好死不如赖活着》,被折服。又看这部二年级小学生竞选的纪录片,心中竟有弘一法师生前手书"悲欣交集"的体会。说我孩子还早,还有6年。他的生命,活在另一群孩子中,不管当不当班长,将来是什