余华:慢慢恢复写小说的能力

美国作家哈金告诉我说,每个美国作家都有一个强烈的写一部伟大小说的愿望,在中国作家中很少听到这样的声音。我当然也有这个强烈的愿望,但我不知道我能不能写出来,我的睡眠成了我最大的敌人。我也曾经想过自己是不是江郎才尽了。现在我把那个(长篇)小说停下来,从去年6月份开始写一个小长篇,慢慢恢复自己写小说的能力。     

花家山的锦鲤鱼

我刚开始写诗的时候,曾经写过这么一句诗:“我的前世是一尾锦鲤鱼.”当时写了之后给黄亚洲老师看,是得了他的赞赏的.他一般很少赞我写的诗.但是我不知道自己是怎么写出这样的诗句来的,我不是佛教徒,也不相信六道轮回之类的说法.所以这样的诗句打入文稿的时候,我自己也大吃一惊.为什么会这样写?又为什么会有这样的感悟?到今日里回想起来也搞不太清楚.     

徐友渔 “仇富”的现实危害被夸大了

利益的多样化和代言的多样化是正常的,是社会进步的表现,但真正需要的是像罗素这样的人——我就是追求真理,追求公正     

1920年罗素的中国学术之行

罗素是英国哲学家、数学家、逻辑学家,1950年获诺贝尔文学奖。罗素提出"逻辑原子主义和中立一元论"学说,以他命名的"罗素悖论"对20世纪的数学基础发展产生重大影响。罗素曾游历各国讲学,在世界范围内有着广泛的影响。1920年10月12日到1921年7月11日,他曾对中国进行过一次访问。在五四后的中国知识界,罗素访华成为当时街头巷尾的热谈,承载了中国新文化界众多的期望与想象。但令人     

工农兵学员

"工农兵大学生"(又称"工农兵学员"),特指在文革期间进入高校学习的学生群体。1968年7月21日,毛泽东在《人民日报》关于《从上海机床厂看培养工程技术人员的道路(调查报告)》的编者按清样中加写了这样一段话:"大学还是要办的,我这里主要说的是理工科大学还要办,但学制要     

让课堂少一些失败者——读《这样教学生才肯学》有感

正《这样教学生才肯学》一书作者为美国人,JamesP.Raffini(中文名:詹姆斯·纳佛尼),其副标题是"增强学习动机的150种策略,其腰封上写的是"150种有效策略能帮助学生从‘要我学’到‘我要学’并让课堂没有失败者"。将"腰封"内容机变以为标题,一是作为教者看到这样的字眼自然产生的本能吸引,二是联系到一所中国名校的校训——没有学不好的学生,当都是一种理想化的言语吧。但诚言之,我们总也制造出     

星闻

罗素和克莫拉·里分手乐手罗素·西曼和他的模特妻子克莫拉·里分手了,克莫拉已证实了这一点。罗素星期五发言说:克莫拉和我还将一如既往地关心我们的孩子,与我们彼此的朋友交往,互尊互重,在事业上我们也是并肩工作的伙伴。罗素还提到他们分开有一段时间了,但都还生活在同一个屋檐下。罗素48岁时与时年30岁的克莫拉在1998年结婚,婚后生有两个女儿。克莫拉的父亲是非美混血血统,其母亲是日美混血血统,做过模特。罗素和克奠拉于1992年12月在《纽约流行周刊》相识,当时克莫拉只有17岁,刚刚要高中毕业,而罗素35岁。     

纵览投稿小记

正半年前,我将我写的旅游文稿给一位在旅途中结识,共同经历过收获与喜悦的老哥看。他说,既然写了,要投稿就投《旅游纵览》吧。我说,别开玩笑了,《旅游纵览》啊,哪是我这样的"无名小卒"敢问津的。老哥说,你行的。     

烦恼是我的彩虹桥

正春天有春天的烦恼:"夜来风雨声,花落知多少。"秋天有秋天的烦恼:"月落乌啼霜满天,江帆渔火对愁眠。"我也有我的烦恼:"谁知作业本,字字皆辛苦。"不必说每天作业太多,也不必说近视度数太高,就光是每天收作业本,就让我十分烦恼。每次都会有同学不交作业本,身为小组长的我只能被老师批一顿。这天,我问他:"你的作业本呢?"他说:"我已经会了,不需要写了。""可其他同学也都会,他们不是也写了吗?""我写了,没带!"听了这话,我无言以对,结果又被老师批了一顿。     

当“涨”声响起的时候

即便是站在导游的立场上。我也是相当赞成把无关的购物环节从旅行中剔除出去的,因为这样可以让旅游变得更加纯粹,也可以让导游卸下包袱,让工作变得更加轻松。比价格更重要的是旅游的品质。     

豆浆

正一个星光闪耀的晚上,我写作业,老妈洗衣服。"明天早上想吃什么?"她问。"无所谓,豆浆吧。"我说。我突然想到了什么,停下手中的作业,提了个要求:"对了,我想喝只用黄豆磨成的豆浆,你这段时间都给我喝什么绿豆黑豆花生混在一起的味道怪怪的豆浆,难喝死啦!学校的豆浆虽然常常煮糊,但也比这个好喝多了!"我说着说着,还夸张地比划。老妈显得为难了:"你要喝纯豆浆?家里的豆子都被我混一起了。虽然还有一包黄豆,但是还没拆封呢。""啊?这样啊。"我忽然从心底升腾起一丝内疚,老妈已经够忙了,我还要提这样的要求,"那就算了吧。"     

回忆我与怪愚的交往

我和怪愚的友谊将近半个世纪,在许多日子里曾同甘共苦,休戚相关,怎能不写呢?我知道我写怪愚,一定也是在写我自己,因为无数的战斗,我们都在同一战壕里,同一哨所中,他中有我,我中有他,又怎能分得清楚?因此一提起笔,不仅为了悼念怪愚,也是为了回忆自己。只有在这样的回忆中,才能更真实地看到怪愚的风范。 (一) 我最初知道怪愚是1938年。 那一年春天,我从江南的沦陷区突围出来,到长沙去找唯一认识的朋友——金家凤。因为在此之前,我是上海《大公报》的战地通讯记者,这时上海的《大公报》已在汉口出版,我途经广州的时候,就向汉口《大公报》的范长江发了一     

茅盾生前的两桩心愿

正茅盾于1981年3月27日清晨去世,临终前,他叮嘱儿子韦韬和儿媳陈小曼:"那两封信一定要在我死后上报党中央和交给中国作家协会,不要在我生前交出。"这样的叮嘱意味深长,也是茅盾未了的两桩心愿。茅盾所说的两封信写于1981年3月14日,是在他头一天较严重的昏迷之后,又清醒过来笔录的。他让守护在病床前的儿子韦韬将他扶起来,要亲自执笔写出来。韦韬     

我为什么要去远方

正景还是那个景,点还是那个点,怎么写出你心中的风景,这是难题。所以后来我在旅行写的诗,基本都不是写景点本身的,而是写一种相关的心情,就如这一首《我为什么要去远方》。前些天,我在电脑上找到了一首自己的诗,大约写于十年前,题目叫"我为什么要去远方"——诱惑无处不在/如同沙漠上突然出现一棵胡杨/你很想走近它/走近又会有小小的失望/我们的生活也许就这样/这可以解释我为什么要去远方/为什么为什么/痛苦是自找的/为什么我会     

钱理群:我不懂当下的青年

正今天,我又想起了2002年6月27日,12年前我在北大上最后一课的情景。当时我上课的教室放着邵燕君送的花篮,上面写着"鲁迅北大"。上完课以后北大的网上立刻传出了600来个帖子,中心意思是:钱老师"一路走好"。我最认同其中一个帖子,它说钱老师该说的已经说了,愿意听的也听了,不愿意听的也就不听了,也不在乎了,也该退休了。今天的会也使我想起了这段话,就是我该写的写了,愿意看的也看了,不愿意看的也不看了,就应该告别了。当然是告别学术界,而不是告别学术。     

2007，认识自己

真正了解一个人,需要多长时间?真正了解自己,需要怎么做?"我有时在想,我这样写人是不是在制造虚幻?""其实都是虚幻,只是深浅的不同。"不是打禅机。这是某夜,我与主编在MSN上的一段对话。当时,我刚进《南方人物周刊》,内心对于写人,大减往日之兴趣。第一年做人物记者,写人如同刚进京。名人就像名胜古迹,新鲜,好奇;     

编读往来

尊敬的编辑:您好! 我最近在写一篇关于我国旅游杂志的状态及发展趋势的论文,把你们杂志也列为探讨对象。对此,我对你们杂志的评价是(以2004／11月的为例子):优点:1 有自己的一定特色,如古镇; 2 价格与所针对的消费群连接恰当,定位不错。缺点:1 广告较多,但类型少,多集中在同行与饭店。这方面你们应该借鉴《时尚旅游》。 而且相应在广告目录上附有具体广告的具体位置(即页码),可借鉴《旅游时代》; 2 某些栏目名称和内容容易使消费者产生歧义,如"专卖店"写的竟是一写美食与饭店。 我只说我想说的。望了解。谢谢!! 邓云云     

谈《肥东县志(1986—2005)·人物》编纂的感悟

地方志重视人物记述,自古皆然,这是由地方志书的性质所决定的。第二轮志书万不可忽视对人物的记载。既写事又写人,既写已故人物,又写健在人物,既写大人物又写小人物,这样的历史才是完整的历史,这样的志书才能受到读者的欢迎。入志人物不畏其多,入志人物不唯"故";入志人物不唯"官",志书是官书,官修官编,但绝不是职官之书;入志人物不唯"正",以记正面人物为主,同时也收录了少量较有"身份"和影响的反面人物;搜集入志人物资料方法不唯"一";撰写入志人物不唯"凑"。     

美漫英雄 玩转全球银幕 从《蝙蝠侠:黑暗骑士》到“正义联盟”

有中国观众看完《变形金刚》之后在自己的博客里这样写:"30岁的人了,可是在电影院里听见擎天柱说‘汽车人变形’的那一刻,我还是有点热泪盈眶的冲动。"     

靠把假扇子官至副省级

左宗棠自从政以来,有个怪脾气,即从来不写推荐信。他曾经说：“如果是人才,我自然能用他,如果不是人才,推荐给别人就是给其带来祸害,我不做这样的事情。”故人知道他这个脾气,也不敢求他写推荐信。