评《德国现代史1918—1945》

由中国德国史研究会组织朱忠武、朱懋铎、肖汉森、吴友法、宋钟璜、黄正柏六位同志合作编写的《德国现代史1918-1945》(以下简称《德国现代史》)由山东大学出版社于1986年6月出版。 《德国现代史》是中国学者研究德国现代史的第一部专著。自30年代以来,我国虽编译出版过《现代德国政治外交史》、《德国史纲》等书籍,但没有一部德国史真正是由我们自已编写的。学习、研究德国史,除直接参考一些外文书籍外,只     

《现代中国政府》评介

由吉林文史出版社出版、陈瑞云教授所著的《现代中国政府》(1919——1949),对中国现代史三十年间各个不同历史时期内同时并存又互相对峙与对立的两个政府、两种政治制度的产生、发展、兴革、变迁或消失等问题进行了深入地探讨和研究,反映了中国现代政治制度史方面的最新成果,是一部颇具特色的开拓性力作。首先,构思新颖,填补空白。中国政治制度史尤其是中国现代政治制度史的研究多年来     

杨翼骧先生的中国史学史研究述论

即使是在史学史研究几乎无人问津的20世纪50年代,杨翼骧先生仍在默默地坚持中国史学史资料编年的编纂工作。以系统的资料编年为基础进行中国史学史研究,成为杨翼骧先生治中国史学史的重要特点。杨先生条分缕析、归纳综合的研究方法,对史学史研究有着规范性、严谨性和示范性的意义。杨先生很早就致力于撰写一部完整的中国史学史,他对中国史学史从古代到近现代发展的整体看法、对中国史学史学科理论的思考等,都对史学史研究具有重要的启示。     

“繁荣21世纪中国世界现代史教学与研究”研讨会综述

20 0 4年 9月 1 8— 2 0日 ,由中国世界现代史研究会主办、渤海大学历史系承办的“繁荣2 1世纪中国世界现代史教学与研究”研讨会在锦州隆重召开。著名史学家、世界现代史研究会名誉会长齐世荣教授 ,中国世界现代史研究会会长、北京师范大学张宏毅教授 ,中国世界现代史研究会秘     

民国史研究述评

一、曲折的研究道路 中华民国,是中国历史发展的重要阶段,也是史学研究的重要内容。自1956年以来,民国史研究大体上经历了四个发展阶段。 第一阶段:1956—1971年,可以说是民国史研究的提出阶段。1949—1955年,除普遍学习中国革命史外,谈不上有什么中国现代史的研究,更没有中华民国史研究这个学科。1956年,教育部组织编写《中国现代史》,由于学者们对分期问题认识不一致,因而由李新主持编写的这部书定名为《中国新民主主义革命时期通史》,仍然沿用中国     

“‘世纪之交的回顾与展望’研讨会暨中国世界现代史研究会年会”纪要

“‘世纪之交的回顾与展望’研讨会暨中国世界现代史研究会年会”纪要赵克仁芮信“‘世纪之交的回顾与展望’学术讨论会暨中国世界现代史研究会第五届年会”于１９９６年８月１１～１５日在石家庄市河北师范大学举行。这次会议是由中国世界现代史研究会和河北师大历史系联...     

中国古代审计史概论

中国古代审计史概论方宝璋在探讨中国古代审计史时,首先必须明确审计的基本内涵,笔者认为,各家虽然对审计的内涵解释不同,但对最初、最基本含义的看法大体一致,即审计就是由原会计人员以外的第三者对有关部门的经济活动进行审查监督。中国古代对于审计没有十分明确系...     

史学理论沉思录——访王桧林教授

我们很早就希望有一个机会拜访王桧林先生。他是北京师范大学历史系教授、中国现代史专业的博士研究生导师。他不仅在中国现代史教学和研究的领域里有很高深的造诣,而且对中国史学理论有自己独到的见解。他注意中国史学发展的过去、现在,也关心史学的未来,希望中国的史学理论有一个大的发展,希望中国史学适应我们民族在世界上的地位,做出自己的贡献。这后面一点,还是鲜为人知。九二年岁末,经过联系,王桧林教授接受了我们的访问,用整整半天,谈到他对史学发展的看法,对史学理论的历史和现状的见解。     

《中国现代史简编》即将出版

由河南大学历史系秦英君副教授主编、全国十几所高等院校协作编写的《中国现代史简编》一书,最近由河南大学出版社出版。全书三十六万字,共四编、十四章,在体例上打破了传统的以1919年五四运动为中国现代史起点的写法,而是以1912年中华民国的建立作为中国现代史的开始,在国内现代史领域独具特色。在编、章、节内容的布局以及各阶段的分期上,本着实事求是的精神,对过去一些不尽适当的传统观点和习惯提法,提出了许多新的见解,并广泛汲取了近年来发现的新史料和科研成果。通览全书,线索清楚,史料翔实,内容丰富,简明扼要,语言流畅,是高等学校中国现代史的适用教材,也是党政干部及中学教师学习、教学的必备参考用书。     

中国现代史人物研究会成立大会暨第一次学术讨论会在安徽召开

中国现代史人物研究会成立大会暨第一次学术讨论会,1990年6月5日至10日在安徽省黄山市黄山区召开。会议由南开大学张洪祥副教授、安徽大学徐承伦副教授、武汉大学宋镜教授、安徽师范大学须力求副教授等主持。与会代表68人,提交会议论文44篇。会议间,徐承伦同志在开幕式上作了《关于中国现代史人物研究会筹备工作情况的报告》。成立了中国现代史人物研究会,经过民主协商产生了中国现代史人物研究会第     

王桧林对中国现代史研究和学科建设的贡献——王桧林先生去世一周年纪念

王桧林先生是当代著名的历史学家,对中国现代史的研究和学科建设做出了卓越的贡献。在史家修养上,他认为一个人要真正做学问,写信史,必须注意道德修养,做到淡名利,去蔽障。在中国史研究的指导思想和方法上,他强调要与时俱进地发展马克思主义的史学理论。在中国现代史学科建设上,他较早就注意将中国现代史与中共党史、中国革命史区别开来,对中国现代史学科建设作出了有益的探索。     

论九一八事变后的中国统一问题

论九一八事变后的中国统一问题贺新城九一八事变至七七事变期间中国抗日救亡斗争与国内统一的关系,是中国现代史研究中一个需要探讨的深层课题。本文拟就这一问题提出一些看法。一对统一是抗日前提的共识九一八事变后,中华民族面临近代以来最严重的民族危机。为了克服这...     

中国现代史研究的热点与走势

中国现代史是指在1949年10月1日成立中华人民共和国至今的一段历史。从历史发展过程中可以看出,这段历史是中国人民建立政权、巩固政权、探索和发展使中国走向富强、民主、自立的一段发展史。但是随着我国建设的加快,针对我国现代史的研究越来越受到许多史学界学者的重视。本文主要讲述我国现代史研究的热点以及将来对现代史研究的走势。     

讲好中国现代史导论课的几点体会

讲好中国现代史第一堂课,首先是采用多媒体教学营造中国现代史学习的课前氛围,吸引学生进入学习状态。其次应在教学内容上下功夫,一方面明确中国现代史的研究对象,纠正学生思想认识上的误区。另一方面讲述中国现代史的分期和研究视角,引导学生涉足史学争鸣。最后注重介绍中国现代史的前沿和研究的重点、热点问题,激起学生的学习兴趣。     

读万卷书行万里路--魏宏运先生访谈录

魏宏运教授是中国现代史研究的知名专家,是20世纪50年代最早投身中国现代史研究的学者之一。他在主持华北抗日根据地史料的收集整理,率先与国外学者合作进行口述史调查研究,改进、拓宽民国社会史研究的方法与领域,培养中国现代史研究领域的年轻学者,积极推动中国现代史研究参与国际学术交流等方面,做出卓越的成就。     

荜路褴褛,以启山林——序《近代东北亚国际关系史研究》

《近代东北亚国际关系史研究》在众多的国际关系史的著述之中,确实是一部艰辛的开拓之作。这部书稿所以是艰辛的开拓之作是从两层意义上讲的。我们知道自从本世纪始中国的国际关系史研究领域中的著作,几乎都是以外国人的著作为兰本编译的。这部书稿不同,它是以立足于中国的视角,不将中国看作是国际关系中的被动客体、只叙述各资本——帝国主义强国的国际外交活动对中国的作用,而是研究阐明中国外交政策在国际政治关系中的作用和影响。尤其是注意东北亚国际政治形势对中国社会经济政治发展的作用。总之,这是一部中国的近代东北亚国际关系史,这是第一层意义。我们还知道国际关系史研究向来是以西欧为     

社会史研究与中国现代史

从社会史角度拓宽中国现代史的研究领域,是深化中国现代史研究的重要途径。文章对国内外学者关于社会史的研究对象和主要内容的五种不同的观点进行了归纳、总结,并对各种观点的合理性及其缺陷进行了分析。作者认为,上述观点都可以借鉴,特别是关于社会史是一个新方向、新方法的观点,更可以直接地与中国现代史研究结合起来,将这种观点所提出的一些研究方法运用到中国现代史研究中去。对此作者从以社会史研究为基础、吸收社会史研究的内容、运用社会史研究的概念、范畴、理论和方法诸方面,就如何加深中国现代史研究这一问题进行了有益的探讨。     

中国衰落的转折点不是鸦片战争是太平天国？

由普林斯顿大学本杰明·艾尔曼教授参与编写的《剑桥中国清代前中期史》近期将在中国出版。围绕中国史研究,艾尔曼提出了自己的看法。中国是什么时候开始有问题的？很多学者认为是鸦片战争,但是我们认为不是。鸦片战争对中国国内影响不是太大,只限于广东一带,当时最根本的问题是太平天国,大概几百万中国人死去,中国的经济中心江南一带都乱了,把清朝的元气消耗得很厉害。太平天国之后,无论是士大夫还是朝廷,都意识到要改善政治体制,洋务运动就开始了。但到了1890年代以后,中国碰到一个钉子,就是甲午战争。     

从世界史角度研究近代中国移民问题刍议

学术界对于近代中国移民史,常从两种不同的角度进行观察和研究。一种是把中国移民史视为中华民族海外发展史,着重研究华侨与祖国的关系,强调华侨的爱国主义传统;另一种是将中国移民的活动,放在移民所在国的历史中考察,着重研究华人成为所在国社会组成部分的过程,强调华人对所在国的贡献及其在当地的生存权利。大体上说,我国大陆、香港和台湾的学者多持前一种看法,战后世界各地新一代华人学者则多持后一种看法。这两种看法自有其产生的不同历     

中国现代史学科体系的建立与发展——以王桧林主编的北京师范大学版《中国现代史》教材为例

中国现代史学科体系是在与党史和革命史体系逐渐区别开来的过程中初步确立和发展起来的。李新等人主编的《中国新民主主义革命时期通史》奠定了中国现代史的基本框架。王桧林主编的北京师大版《中国现代史》继承和发展了这一框架。它的撰写、修改、趋向完备是和中国现代史学科的形成密切结合着的,它所提出的“三条道路、两个斗争、一个结局”的中国社会的演变规律为史学界所公认,它为中国现代史学科体系的初步建立和发展做出了贡献。