邓小平经济道德理论探微

本认为,邓小平经济道德理论的内容集中表现在两个方面：一是在深刻总结历史经济的基础上,明确提出了重视人民群众的物质利益,实现“共同富裕”的社会主义道德价值目标;二是立足于党的宗旨和社会主义市场经济的现实要求,确立了人民利益为根本出发点和根本归宿的社会主义道德价值标准。     

中国特色社会主义政治发展道路的重大价值

中国特色社会主义政治发展道路对中国和世界政治文明发展都具有重大价值。它开启了当代中国政治发展的新前景,为实现中国梦的宏伟目标提供了根本政治保障;它展现了中国共产党在自觉把握当代中国政治发展规律的基础上,领导中国人民建设高度的社会主义政治文明、实现人民当家作主的宏伟蓝图;它丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,为发展世界政治文明的多样性做出了新贡献。     

“慎独”在思想政治教育工作中的现实价值

"慎独"思想作为人类文化中独有的人生智慧,是具有我国民族特色的自我修身方法。"慎独"这一高尚的道德操守,对个体和社会的发展都具有重要的启发和指导意义,对于提升社会道德水平及建设和谐社会也有着借鉴意义,在我们今天的社会主义思想政治教育工作中仍具有重要的现实价值。     

理学道德本体论及其伦理学价值

理学道德本体论将伦理道德视为宇宙之最高本体,这个最高本体就是"理"。"理"的内容是仁义礼智"四德"和忠孝节悌信"五伦"。理学道德本体论的伦理学价值就在于它为理学经济伦理观提供了世界观基础、价值方向和价值目标。     

论人民民主是社会主义政治的核心价值

人民民主是社会主义的生命,是社会主义政治的核心价值。民主的实质就是人民的统治、人民的治理、人民的选择。作为一种价值理念,民主是人类梦寐以求的理想目标和始终不渝的价值追求。资产阶级民主和无产阶级民主有着本质区别和不同的历史命运。当前,必须扩大社会主义民主,建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明。     

论当代大学生广东精神的培育

"厚于德、诚于信、敏于行"的广东精神是社会主义核心价值体系内容的具体凝结,是一种价值追求、一种道德力量,是新时期广东改革开放,建设幸福广东强大的思想保障、精神支撑。正确引导当代大学生对广东精神的价值选择、价值认同,把广东精神的培育融入广东地区高校思想政治理论教学中,使广东精神成为青年大学生的主体追求和自觉行动。     

论“为人民服务”思想的嬗变及其时代价值

作为社会主义道德建设核心的为人民服务思想,有着深刻的文化内涵和漫长的思想嬗变历史。本文通过对这一思想发展过程的梳理,厘清其与中国传统民本思想的文化渊源和与马克思主义相结合的思想契机,以及在社会主义市场经济时期进一步纵深发展的历程,揭示这一思想在不同发展历史阶段所体现的思想内涵和时代价值。     

节约型社会的道德诉求

节约型社会就是以节约、节俭、节制作为根本价值取向来安排社会生活和生产,从实际利益来看,体现出了经济价值,同时又因为这种价值取向彰显着人类对自身实践的反思和控制,担负着强烈的道德诉求。理性地、多方位地分析其所具有的道德诉求,以节约来建立现代社会道德信仰体系,引领社会和谐发展。     

党的群众路线与中国梦

中国梦是凝聚全党和全国人民的最大共识,极大地激发了中国人民发展国家、振兴民族的热情。本文从党的群众路线与实现中国梦的内在关系入手,详细阐释了实现中国梦的根本方法、根本动力,以及中国梦的价值追求。     

党的先进性建设的根本价值取向

党的先进性建设,是一个蕴涵着崇高价值取向的命题。保持党同人民群众的密切联系,立党为公,执政为民,坚持人民的利益高于一切,是党的先进性建设的根本价值取向。     

浅谈红色文化的时代价值

红色文化是中华民族在革命战争年代及其几十年的社会主义建设时期,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着深刻的革命精神和厚重的历史奋斗过程。红色文化是中国人民的精神家园,是中华民族发展壮大的强大精神力量,是中华民族的精神支柱,是中国特色的社会主义文化。红色文化对于保障社会主义和谐社会健康发展,推进社会主义经济建设。构建社会主义和谐社会具有不可替代的时代价值。     

中国特色社会主义的昨天、今天和明天

中国特色社会主义是中国共产党带领全国各族人民九十多年奋斗、创造和积累的根本成就,是当代中国发展进步的根本方向。在中国实现社会主义,是中国共产党始终不渝的奋斗目标和价值追求。党自成立之日起,就明确了社会主义发展方向。但是,中国半殖民地半封建的社会性质决定了中国革命必须分两步走:第一步进行新民主主义革命,实现国家独立和人民解放;第二步进行社会主义革命和建设,实现国家富强和民族复兴。     

社会主义核心价值指导下的大学生思想道德教育探析

在我国的社会主义现代化建设和社会主义和谐社会的构建过程中,核心价值观作为各项事业的重要指导思想,发挥着巨大的作用。作为大学生来讲,他们是我国的先进群体,是国家建设的主力军,是社会主义事业的希望,因此,各大高校都将大学生的思想道德教育放在办学的首要位置。在新的形势下,在新的挑战下,大学生的道德思想教育工作难度越来越大,而社会主义核心价值观的内容,为其提供了重要的指导。本文就大学生思想道德教育的重要性进行了阐述,并提出了基于社会主义核心价值,做好大学生道德思想教育的一些建议。     

高校育人“以人为本”的文化解读

坚持"以人为本"也是我党和国家工作的根本出发点和落脚点,是切实落实科学发展观的需要。人类是创造历史的根本动力,高校培育的众多专业人才是建设中社会主义事业的重要力量源泉,是未来先进生产力和先进文化的创造者,是社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的重要推动者。高校坚持"以人为本",就是要将我国传统优秀文化与历史融入育人的全过程,实现学生素质的全面发展,从社会发展和人民群众的根本利益出发,不断适应社会生产力发展的需要和精神与物质文化生活的需要,服务于社会经济、政治、文化发展。弘扬中国红色革命文化的很多优秀成果,逐步渗透至社会发展、经济活动、教育事业等领域,对推进社会经济发展、文化教育事业的现代化具有重要的现实意义。     

民生幸福：中国特色社会主义的价值自觉

人类实践活动是一个由表及里逐步深入的价值认识过程和从自发到自觉的价值实践过程。只有经历这样一个复杂的由自发到自觉的价值实践过程,人的解放和民生幸福才有可能得以实现。价值自觉是在更加理性、更加本质、更加全面、更加主动的价值认识基础上形成的价值意志对象化的自觉自愿状态。中国共产党90多年的奋斗历史证明：党的价值追求已从建党初期为了自身解放来维护人民群众利益的朴素认识和价值自发发展到了中国特色社会主义价值自觉的新高度。     

新中国成立初期的社会主义道德建设及其启示

新中国成立初期是中国社会主义道德建设史上的一段光辉时期:确立了社会主义道德的核心、基本原则和基本要求;奠定了社会主义道德价值观的社会基础;党员干部和人民群众争相践行,涌现出众多模范人物,形成了良好的道德风尚。这些成就为社会主义道德建设开了好头,奠定了基础。研究这一时期社会主义道德建设的历史,对于我们解读今天社会主义道德建设面临的挑战,推动社会主义道德建设具有启发意义。     

刍议廉政文化之理论内涵及实践价值

＂廉＂作为对为政道德的基本规定,具有其伦理价值的合理性。廉政文化是以廉政为根本内容的文化传统、文化形态以及文化精神,是指赖以建立公正廉明的政治局面和政治氛围的思想、精神、制度、风俗及人文素质。廉政一直是中国共产党人不懈努力的价值追求。为政之德,以廉为本,这是中国共产党加强执政能力建设、保持共产党员先进性的根本所在。     

浅谈红色文化的时代价值

红色文化是中华民族在革命战争年代及其几十年的社会主义建设时期,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着深刻的革命精神和厚重的历史奋斗过程。红色文化对于保障社会主义和谐社会健康发展,推进社会主义经济建设,构建社会主义和谐社会具有不可替代的时代价值。     

论中国特色社会主义道路的价值目标

中国特色社会主义以其丰富的价值目标影响着中国的经济、文化、社会和人民的根本利益。加强对社会主义价值目标的认识,有助于构建中国特色社会主义道路的价值目标体系,从而指引中国特色社会主义道路的方向。     

论邓小平中国特色社会主义事业总体布局的理论价值和实践意义与十八大全面建成小康社会奋斗目标

党的十八大首次提出的"五位一体"的总体布局是对邓小平"三位一体"总体布局的继承和发展。邓小平中国特色社会主义总体布局具有重要的理论价值和实践意义。理论价值主要包括:发展了马克思主义社会主义建设理论,深化了对社会发展规律的认识,奠定了"五位一体"总体布局的理论基础,成为了指导社会主义建设的思想武器;实践意义主要包括:有助于开辟中国特色社会主义道路,有助于中华民族的伟大复兴,有助于为其他国家的社会主义建设提供重要借鉴。