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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
高慧荣 《攀登》2002,21(5):96-98
代位权是一种既区别于代理权又不同代位追偿权的独立民事权利。债权人行使代位权必须符合其构成要件,并在其范围内行使。明确代位权行使中各当事人的诉讼地位,在司法实践中有其重要意义。  相似文献   

2.
刘盍松 《沧桑》2008,(4):106-107
建设资源节约型、环境友好型社会既体现了又好又快发展的新理念和转变经济发展方式的新要求,又体现了建设生态文明的新理念和统筹人与自然和谐发展的新要求,因而对这样一种新发展方式的展开、新文明形态的践行,必须着力解决思想观念、体制机制、发展模式等方面的重大问题。  相似文献   

3.
正毛泽东在1939年10月1日《研究沦陷区》一文中指出,加深沦陷区研究,首先必须收集史料,收集对手方的史料,从史料中弄清日本帝国主义在中国沦陷区的所作所为所想。~(1)80年过去了,毛泽东关于沦陷区研究的上述论断仍然高屋建瓴,极具指导价值。沦陷区研究的首要问题依然是史料收集与整理问题,所不同者,80年前的沦陷区研究,史料以敌我两方面为主,当下的沦陷区研究史料则更为多元、更加复杂。由于沦陷区问题既涉及日方,又涉及伪方;既涉及中方,又涉及外方;既涉及国统区方,又涉及  相似文献   

4.
城市志突出地方特点初探谭邦君,刘茜地方志是资料性的著述,城市志是一市地情经过加工的载体,地方志的这种性质决定了在志书中必须突出地方特点。一座城市,它既具有一般城市的共性,叉具有与其它城市不同的个性。它既与一般城市处于同一时代,又具有自身不同的地位与作...  相似文献   

5.
在《新大众哲学》这部书刚刚出版之际,非常感谢学校将书免费下发给我们学习。这的确是一部好书。整套书共七本,将马克思主义哲学的基本原理结合当代实际、选取当代人最熟悉最感兴趣的经典案例、以当代群众最喜闻乐见的语言形式阐释出来,既具有理论性,又具有可读性;既具有深刻性,又具有普及性;既诠释了经典,又说明了现实;既积极向上,又脚踏实地;既有普及作用,又有研究价值。  相似文献   

6.
流散文物鉴定足文物商店专业人员必须要掌握的一门基本技能。它足做好流散文物工作的基础和前提。流散文物的鉴定因其研究对象的特殊,决定了它具有鲜明的个性,它既足一门传统的技能。又足一门需要探讨、总结和发展的学科。  相似文献   

7.
方志是最公正、最本质的一种记载体著作。一本志书要达到既符合志体,又显出文采;既平平记载,又能突现一方特色,确实不易。笔者在编写志书的过程颇有感悟。  相似文献   

8.
周敏 《文物世界》2000,(3):57-57
在中华民族化艺术的百花园中,民间剪纸就像一株盛开的山丹丹,既古老而又新奇,既朴素而又艳丽。  相似文献   

9.
《文物世界》1999,(3):57-57
在中华民族文化艺术的百花园中,民间剪纸就像一株盛开的山丹丹,既古老而又新奇,既朴素而又艳丽。  相似文献   

10.
李丽华  张新霞 《沧桑》2010,(2):188-189
思想政治教育与管理既相互对立、相互依存,又相互包含补充、相互转化。在思想政治教育过程中,必须把教育与管理结合起来,不能强调一方面而忽视另一方面,以教育为主、管理为辅,共同促进思想政治教育的发展。  相似文献   

11.
<正>泉州提线木偶的来龙去脉在我国非物质文化遗产的木偶和皮影门类里,提线木偶戏应该是最古老的一类。追溯到源头,最早的提线木偶不是作为表演艺术,而是作为宗教形式存在的,带有很浓的神秘色彩。木偶既像人又不是人,既像神又不是神,既像鬼又不是鬼,既像动物又不是动物。它是介于人和神灵、灵异动物之间的一种桥梁。在汉代以前,木偶叫做"丧家乐",是宗教仪式性的道具。  相似文献   

12.
志书必须按类记载,志体记载可以分为记事、记物、既记事又记物、记行业、记事业、记机构等各种类型,但主要是以记事或记物为主.  相似文献   

13.
在第一届修志中,我们有一条重要经验,就是要想提高志书的学术品位,把一地的地情写得有血有肉,既具浓郁的地方特色,又具有鲜明的时代特点,地方志办公室的专职修志人员必须下大功夫进行实地考察,悉心采访,深入挖掘反映辛集市历史进程的资料。  相似文献   

14.
覃妮 《神州民俗》2010,(6):53-57
衬词在彩调中的大量使用已经使其具有了文化符号的意义。彩调剧《哪嗬咿嗬嗨》的演出实践表明,彩调衬词的演唱处理应该从把握音乐文学、突破演唱形式、进行具体技术调整入手,必须既不失传统又与时俱进。  相似文献   

15.
编审札记──兼议几部志稿存在的若干问题袁培纲最近,笔者连续编辑审读了几部志稿,发现不少问题既涉及到志书体例、编排,又涉及到观点、文字等方面。可见志稿在送审出版阶段,仍必须严格把关,苦下基本功,精雕细琢,以保证志书的高质量和高品位。一、关于横排竖写问题...  相似文献   

16.
思想政治教育与管理既相互对立、相互依存,又相互包含补充、相互转化。在思想政治教育过程中,必须把教育与管理结合起来,不能强调一方面而忽视另一方面,以教育为主、管理为辅,共同促进思想政治教育的发展。  相似文献   

17.
赵焰 《江淮文史》2010,(1):69-83
<正>一在淮北平原上信马由缰,让人印象最深的,便是那种无所不在的鸿蒙气象,既博大又深厚,既丰富又杂乱。那一种大象之气总让人有难以捕捉的困惑和胆怯,像漫天飞舞的灰尘,又如旷野里无处不在的朔风。  相似文献   

18.
所亚男 《神州》2013,(21):66-67
高职院校大学生的法律素质是其职业素质的重要组成部分。高职院校的法律教育是一项复杂、系统的社会教育工程。在高职院校中开展法制方面的教育,不仅必要,而且必须重视起来,注重实效性,努力提升高职院校大学生的法律素质,使之成为符合社会发展,既具有扎实的文化知识,又具有娴熟技能的高素质人才。  相似文献   

19.
王斌 《神州》2012,(9):405-405
随着科学技术的日益进步、教学手段现代化程序的不断提高,教师的教学方式及教学艺术也得到了很大的变革与发展,但是语言作为教师工作的基本工具,仍然是其他任何方式所无法取代的。作为一名合格的教师,必须不断提高自身的教学语言,逐渐形成一种独具特色、既适应学科教学又适合学生的教学语言艺术。  相似文献   

20.
张恒星 《神州》2013,(12):136-136
小学生的思维特点是由具体的形象思维向抽象的逻辑思维发展,而创造思维又必须以逻辑思维为基础。因此要培养学生创造性思维,切不可毫无根据地急于求成,要一步一步地按思维发展规律进行。第一,要以形象思维为支柱,培养逻辑思维。在小学生低年级的数学教学中,教数数,计算等,要尽可能利用直观教具(以实物或课件最佳),这样,既可培养计算能力,又能在学生心灵深处留下知识来源于实践又应用于实践的印象,给培养逻辑思维奠定基础。随着年龄的增长,知识的丰富,学生的分  相似文献   

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