人格、个性与平等:日本归来说教育——访北京市海淀区艺术师范学校王燕纯校长

前不久,日本JICA组织邀请我国几位学校校长,赴日做了为期28天的教育考察研修,海淀艺术师范学校校长王燕纯女士作为代表团团长参加了考察。教师节前夕,记者采访了王校长,了解到日本教育改革和发展现状等方面的一些情况。王校长认为,在全社会呼吁素质教育的今天,日本学校的某些做法还是值得我们的老师、家长乃至教育界借鉴的。“清洁工”——每一个学生     

日本教育体制中的“高专”——访日本国立津山工业高等专门学校

在赴日进行“日本经济现代化与教育”问题的考察中,我们作为日本国立冈山大学客座研究员,访问了国立津山工业高等专门学校。那是一九八一年十一月二十五日。校长角南正志先生、教务主事小桥义郎先生、事务部长立花卓先生和曾在东北师大留日学生预备学校任教的杉山巍教授热情亲切地接待了我们,向我们详细介绍了日本教育体制中的高等专门学校(简称“高专”)这一类型的高等教育体制,使我们感到,在日本,高等专门学校在高等教育体制中,确有其特点和优点,它在战后日本经济高速增长和培养专门技术人材方面,起了不容忽视的作用,很有借鉴意义。     

谷牧与中日经济交流

正市场经济的日本模式1978年改革开放前夕,谷牧带了一个代表团到欧洲访问,这个由一位副总理六位部长六位局长组成的代表团,创造了新中国外交史上的几个第一:第一个单独到西方国家访问的代表团;第一个由一位副总理六位部长六位局长组成的专门考察经济的高级代表团;第一个破例受到西方国家高规格接待的经济代表团。过去我们出访,多半是国事访问,政治、外交为主,专门考察经济而且带着这么多管经     

考察日本臼杵石佛散记

考察日本臼杵石佛散记郑兰生１９９７年７月中旬，借赴日本长崎参加《中国敦煌艺术展》开幕式的机会，我们中国甘肃敦煌艺术展代表团一行５人，对日本的九州地区进行了１周的参观考察。其间，考察了日本的国宝臼杵石佛。来日本之前就听人说臼杵石佛作为重要的佛教文化遗迹...     

吴汝纶考察日本的前前后后

吴汝纶以垂暮之年筹办京师大学堂（今北京大学前身）。创办桐城中学．树立了废科举、实施学校教育制度的样板;而他在开教育改革之先河时,亲自率人去日本考察先进的西方教育制度,乃是极为重要的前奏曲。吴先生考察日本,经历一波数折,风风雨雨,可歌可泣,艰险环生的场景,给后人留下很多回味和启迪,弥久而芳香,影响深且远。“四顾茅庐”始就任年逾花甲远渡海1898年（光绪二一十四年）谭‘吴汝纶像嗣同等“六君子”以头颅换取的“新政”措施之一是办京帅大学堂。但在封建顽固派的思想占上风之际,仍然是“换汤不换药”,所办的大学堂仍…     

民国时期的华侨航空学校

民国时期中国航空业的发展与广大爱国华侨的努力是密不可分的。在航空教育方面,华侨创办或参与的航空学校就有7所之多。 中华革命党航空学校 这是民国时期华侨在海外所办的最早的一所航空学校。1914年7月,孙中山在日本东京成立了旨在武装讨袁、再造民国的中华革命党。不久又决定兴办中华革命党航空学校,培养航空人才参加反袁斗争。1915年4月25日,他派周应时出面与日本友人坂本寿一订立了“教授飞机契约书”。坂本寿一是一位曾在美国寇蒂斯飞行学校学习过的日本青年飞行家,孙中山曾与其探讨过飞机的作用和发展前景。契     

日本中国古代城市参观考察团——参观考察我省盘龙城遗址

应中国社会科学院历史研究所的邀请,以日本大阪府地下埋藏中心理事长,日本ICOMOS 国内委员会委员长坪井清足为团长的日本中国古代城市参观考察团一行六人于一九九○年三月三十一日对我省黄陂盘龙城遗址进行了参观和考察。坪井清足教授是日本考古学和历史学界的著名学者,此次率团来访的目的是,与我     

试论日本华侨学校的法律地位及其所带来的问题

作为日本华侨社会的主要教育设施,华侨学校不仅为华侨子弟的教育做出了贡献,也为整个华侨社会的统合和稳定发展以及中日文化的交流立下了汗马功劳。华侨学校具有持日本国籍的学生增多、学生总体趋向多元化,毕业生去向以升人日本学校为主流,以民族教育和升学教育为两大教学目标及注重培养学生的国际化观念等特点。但由于华侨学校长期处于边缘化的法律地位,故在学生入学、升学及学校财政等方面都受到了极大的限制。这也直接影响到了华侨学校教育活动的实施。     

访日纪行

根据中、日双方签订的“关于在日本举办中国历代货币展览的协议书”,以耿道明理事长为团长、千家驹副理事长为副团长的中国钱币学会代表团一行六人,应日本大藏省造币局泉友会的邀请,于三月十八日至三月三十日访问了友好邻邦日本,参加了中国历代货币展的开幕式活动,并进行了考察参观,访问时间虽然短暂,但日本人民对中国人民的友好情谊,给代表团留下了美好的记忆。     

中英幼儿教育差异的比较

2009年11月2日至11月23日,我随江苏省教育厅组织的幼儿园管理者赴英培训团,来到英国的曼彻斯特市,并在这里的苏曼国际教育发展中心进行了为期三周的学习和考察,英国具有浓厚本土特色的学前教育给我们带来了颇多思考与启发。     

黄炎培与他的《黄海环游记》

１９３１年９月 １８日,日本帝国主义在中国东北三省燃起战火。２个月后,上海的生活书店出版了一本《黄海环游记》的书,这是黄炎培于１９３１年初出海考察的游感札记,先于同年的五、六月间连续刊载于《申报》上,１１月集辑出版。黄炎培对日本帝国主义侵略中国的野心早有预感,在书中进行了揭露。 黄源环游考察由来 黄炎培此次黄海环游考察的成行,是受他从事职业教育决心的推动。 辛亥革命后,黄炎培就与教育结下不解之缘。他先是担任江苏都督府民政司总务科长兼教育科长,１９１２年南京临时政府成立后,他担任江苏省教育司长。他的职…     

中日战争时期日本对蒋政策的演变

在1937年7月至1945年8月的中日战争时期,日本的对华政策经过了“胁蒋转向”、“倒蒋立新”、“汪蒋合流”、“世界规模压蒋”、“对华新政策”和“拉蒋谋和”六个阶段。下面,我们将依次进行一番考察。     

访日归来话修志

2004年元月9日至15日，应日本化交流团体的邀请，我们江苏省地方志系统一行13人对日本地方史志工作进行了考察。其间，我们比较系统地考察了广岛县立书馆，与广岛县立书馆主任研究员长泽洋、山阳学园大学班玮助理教授进行了以日本史志为中心内容的专题学术交流，同时还与广岛县立     

战前日本学校教育的立法

日本近代学校教育立法是从明治维新开始的,至今已有一百多年的历史。虽然较之其他先进资本主义国家起步晚,但是变化很大。日本战前教育立法大致经历了学校的“西洋化”、国家主义教育体制的确立和法西斯化三个阶段。     

域外风情

走近南非（之二）———文化艺术与教育○马诠我们康辉旅行社的文教考察团于７月１日———１０日对南非进行了专项考察。一个国家的文化教育标志着她发展的潜力。重建与发展计划的南非五个计划之一是人力资源开发。１９９４年,国家教育部部长办公室成立,创建了新的教育...     

面对沉甸甸的“望”,我们应办出怎样的教育

正"老百姓望子成龙、望女成凤,这个沉甸甸的‘望’字,更是寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于教育主管部门。"这是今年教师节,市委书记蓝绍敏调研教育系统时,提出的殷切希望。今年9月10日,是全国第30个教师节。市委蓝书记在走访学校、看望老师,听取市教育工作汇报后,发表了热情洋溢的讲话。蓝书记的讲话在充分肯定泰州教育基础扎实、成效明显的同时,围绕"我们需要什么样的教育"这一话题,提出了"四个需要"和"四个致     

柳诒徵赴日事迹考

作为中国近代著名史学家的柳诒徵 ,他早年的学术活动是其学术生涯中的重要组成部分。但他早年并未留学日本 ,而是对日本进行过一次教育考察。这次教育考察的具体时间是在 1 90 3年初。这次考察可以说是柳诒徵进行现代教育与学术活动的新起点。     

从日本的经济成就看港湾建设的重大作用

作者有机会率领赴日港口考察小组,在1989年6月对日本港口及其海岸工业带进行考察。先后考察了东京、神户两个城市的港口和港湾工业带,通过考察对日本的港口建设和港湾工业带的规模与效率有了深刻的印象,在充分耳闻目睹了日本高度经济繁荣中,深感到日本确实创造了经济奇迹,联系到近几年从事港口建设经营的体会,形成了这么一个清晰认识,这就是:港湾建设是日本创造经济奇迹的一大因素,或者说是港湾建设在经济成就中具有重大作用。     

朝鲜华侨教育的历史回顾

本文是在查阅有关文献和考察访问的基础上撰写而成的。 194 5年 8月日本投降以后 ,朝鲜华侨在中国共产党的领导和广大华侨知识分子的努力下 ,在朝鲜半岛北半部重新恢复和新建了华侨学校。这一时期 ,由于华侨教育得到了朝鲜政府的支持 ,朝鲜华侨学校发展很快。朝鲜战争的爆发使华侨教育受到严重破坏 ,但在中国政府的大力帮助下 ,大多数华侨学校仍能坚持上课。从 195 3年 7月停战到 196 6年 ,由于多方面的有利因素 ,朝鲜华侨教育进入了鼎盛时期。但其后 ,朝鲜政府按本国教育体制全面改造了华侨教育。从此 ,朝鲜华侨教育沿着“朝鲜化”发展。作者认为 ,当今的朝鲜华侨教育何去何从 ,到了应该考虑的时候了     

美国职业技术教育现状浅析

笔者随团赴美国考察职业技术教育,先后考察了一部分社区学院高级继续教育学校以及普通大学。通过参观、座谈、走访和查阅有关资料,对美国的职业技术教育的现状、经验和改革有了大体的了解,从而开阔了视野、受到了启发。在我们大力发展职业技术教育的今天,对比分析、借鉴国外职教的成功经验,对推动我国的职业教育健康快速发展是大有帮助的。