幼儿英语教学的有效性

幼儿园英语教学是一种对第二语言的启蒙教育,虽然它还没有完整的教育体系,也未正式列入日常的教学日程。但许多研究已表明:幼儿园英语教学能促进幼儿语言的发展、促进幼儿认知水平的提高和思维的发展。那么什么是最     

基于核心素养的幼儿园品德启蒙教学策略研究

<正>幼儿园教育是幼儿的重要成长阶段,对幼儿的品德形成和发展有着重要的影响。品德启蒙教育是幼儿园教育的重要内容,它可以培养幼儿的道德情感、道德认知和道德行为。然而,幼儿园品德启蒙教育仍面临一些新的问题和挑战。基于此,本文将运用核心素养理念,探讨幼儿园品德启蒙教育的策略,并提出一些建议。一、运用核心素养理念,     

让教育“活”起来——探析幼儿教育中的“生活教育”方式

幼儿教育是启蒙教育,是幼儿最先接受的生活、学习方面的教育。对于幼儿而言,进到幼儿园学习并不是单纯地为了学习文化知识,还要启迪心智,学习基本的生活技能,培养与人交往能力、团结合作能力、创新能力等等。而这么多的内容,仅仅依靠传统的教育教学是不足以完成的,还需要我们贯彻生活教育,以生活教育激活幼儿教育。     

如何做好幼儿环保启蒙教育

环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人,加强对他们的环保教育,意义重大而深远。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分     

浅议幼儿德育教育的有效策略

正要让孩子成为跨世纪的有用之才,作为肩负着启蒙教育重任的幼儿园,在重视体能训练、大力开发智力的同时,必须十分重视德育教育。俗话说:三岁看大,七岁看老,这句话足以体现德育工作在幼儿时期的重要地位了。我园十分重视德育教育,具体做法如下:一、转变观念,顺应发展二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀,知天下事,有较高的道德标准。就幼儿园而言,德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动,培养幼儿     

家园合作 静待花开——家园共育培养幼儿良好行为习惯的思考

<正>《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）进一步明确了幼儿园五大领域肩负的行为习惯培养目标,为幼儿园养成教育指明了方向。目前,幼儿行为习惯教育主要由幼儿园负责,家长对幼儿行为习惯培养不太重视,缺少良好的家庭教育氛围。幼儿园是幼儿启蒙教育的起点,而家长是幼儿的第一任教师。因此,幼儿园要不断深化家园合作,将其渗透到五大领域教学中,聚焦幼儿良好行为习惯培养,引导家长参与园本养成教育,开辟信息化家园合作渠道,开发个性化家园共育课程,家园携手为幼儿打造一片健康成长的蓝天。     

浅谈信息技术下幼儿音乐素质培养——之“幼儿音乐活动节奏”探究

幼儿音乐教育是对幼儿进行的音乐启蒙教育。随着学前教育事业的发展,幼儿园音乐教育在幼儿园教育中占了相当大的比例,但是随着音乐教育的功利化和世俗化,单纯的音乐教育很难让孩子享受到它的快乐。培养幼儿对音乐的兴趣,让幼儿在唱唱跳跳中受到熏陶,在积极的情绪体验中丰富情感,提高对音乐的表现能力。因此把握信息技术下的大班幼儿良好的音乐素养,在幼儿园音乐教育活动中达到较好的音乐教学效果,是我一直在实践中摸索和学习的问题。     

幼儿园幼小衔接存在的问题及应对策略

<正>幼小衔接是孩子从幼儿园迈入小学教育的必经之路,是帮助孩子从幼儿启蒙教育顺利进入九年义务教育阶段的重要转折,对幼儿而言,更是人生新的阶段的开端。从幼儿园迈入小学,由于生活环境、教学目标、人际关系的剧烈变化,幼儿往往难以快速适应,以致产生厌学心理,对进一步的学习生活产生不利影响,这也是幼小衔接教育的重点与难点。因此,做好幼小衔接工作对幼儿的学习生涯与身心健康发展有促进作用。一、幼儿园幼小衔接的基本概念幼小衔接是连接幼儿园与小学两个教育阶段的过渡的教育过程,在我国的幼儿教育环境下,     

走进挑花,传承“民艺”

民间艺术来自民间,上党镇作为"江苏省民间艺术之乡"其中很重要的一点就是因为有挑花艺术。本文重在将上党挑花艺术回归民间,让挑花与幼儿园环境、幼儿的日常活动及幼儿家长工作的相互融合中,对幼儿进行传统的挑花民间艺术启蒙教育活动,受到上党民间艺术的熏陶。     

整合多媒体技术 优化故事教学

在信息技术飞速发展的今天,多媒体技术在幼儿园教学中已逐渐推广和使用。3-6岁是发展幼儿语言能力的关键期,故事教学作为幼儿获得语言经验积累的有效途径已在幼儿园语言教学中占有相当大的比重。在故事教学中恰当科学地运用多媒体辅助教学,能起到事半功倍的效果,不仅能使幼儿真正成为学习的主人,同时,也给幼儿老师提供了更为广阔的发挥空间,从而发挥故事教学的巨大潜能,提高语言教育活动的实效性。     

浅谈新课标下如何设计教学活动

随着经济的全球化和社会生活的信息化,英语作为传播信息的重要载体,已成为人类生活各个领域中最为广泛使用的语言,其重要性日渐突出,同时也引起世界各国的重视。全世界很多国家把英语教育作为提高国民素质的重要组成部分,并将其摆在突出的位置。在我们国家经济较发达或有条件的地区已经从一年级开设英语课,有的地区甚至从幼儿园就开设了幼儿英语,     

幼儿园健康教育研究的回顾与思考

萍乡市保育院以全国幼儿园课程改革为契机,重新研究了幼儿园教育内容,并根据幼儿身心发展的需要,根据幼儿园各领域课程发展的不平衡,增强了对幼儿健康教育的重视。针对幼儿园课程忽视幼儿身心保健教育,幼儿健康教育被狭义地理解为幼儿体育,将"幼儿健康"及"幼儿健康教育"两个关键概念作了厘定,将幼儿健康行为的养成作为教育的最终目标,并着手研究和实践幼儿身心保健教育。     

农村幼儿教育现状及分析

<正>幼儿教育是指遵循幼儿身心发展的规律的观念和与之相适应的方法、模式,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们各方面发展的需要,开发幼儿智力,促进幼儿身心各方面的协调发展,为以后的长远发展奠定基础。但是学前教育并不是小学教育。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:"幼儿园教育的内容是广泛的,启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范     

运用多种手法,支持幼儿语言学习

幼儿期正是语言学习的关键时期,作为幼儿园教师,掌握幼儿语言学习的特点并积极有效地去支持幼儿的语言学习显得尤为重要。遵循幼儿语言学习的规律,运用多种手段对幼儿语言的学习提供必要的支持,同时注意良好的语言习惯的培养,从而促进幼儿语言的积极发展发展。     

游戏教学在幼儿园学前教育中的运用方法探究

<正>幼儿是一个特别的群体,他们的价值观、世界观和人生观都还处于萌芽期,因此在这个时期开展教育工作,对他们的将来发展起着非常重要的作用。幼儿园是幼儿接受教育的主要基地,幼儿教师肩负教书育人的重任,要不断改进幼儿园的教学方式,并结合教育的发展需求和幼儿的学习需求,科学合理地引入游戏教学法,创造一种全新的、独特的教学模式,营造轻松、愉快的教学氛围,激发幼儿的学习兴趣。在此基础上,也要进一步加强对幼儿价值观和学习习惯的培养,为幼儿以后的学习奠定坚实的基础。     

浅析幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的对策

<正>幼儿园是教育的起点,幼儿的语言表达能力是其发展的根本。在教学活动中,幼儿要明确地表达自己的需求,因而必须加强他们的语言表达。目前,幼儿园英语教学中存在对学生语言表达能力的培养。而教师的教学方式过于单一,对提高幼儿的学习兴趣是不利的。如何培养幼儿的语言表达能力、提高其学习的积极性、主动性已成为幼儿教育的一个重要课题。     

浅谈多媒体课件在幼儿语言教育中的作用

《幼儿园指导纲要》中明确要求：＂创造一个自由,宽松的语言交流环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师同伴或其他交流,体验语言交流的乐趣。＂那么,如何为幼儿创设有效地学习环境,引发幼儿学习的动机,形成宽松互动的语言学习的氛围,促进其思维,想象与语言的整合发展呢？幼儿园传统的教学手段已不适应新的形势。在信息时代的今天,只有把多媒体技术引入幼儿园教学中才能实现课程改革和教育现代化。本文讨论了多媒体课件在幼儿语言教学中的重要作用及对幼儿园语言教学的影响。     

幼儿园STEM项目生活化的实践探析

<正>STEM是一种以项目学习、问题解决为导向的课程组织方式,它将科学、技术、工程、数学有机地融为一体,有利于幼儿创新能力的培养。幼儿园STEM项目具有综合性、生活化等特点。教师应遵循项目内容的选择来源于幼儿生活中的真实问题,方案的设计要符合幼儿的思维特点和学习方式,过程的实施形式应灵活交融,以此推动幼儿园STEM项目生活化的开展。     

幼儿安全意识的教育

幼儿园意外伤害事故是指在幼儿园实施的教育教学活动或者幼儿园组织的园外活动中,造成在园幼儿人生损害后果的事故。尽量避免幼儿园意外伤害事故的发生,是幼儿园保教工作的一个重要内容。它对幼儿的健康成长有着十分重要的意义。在此就幼儿的安全意识的教育谈一些看法:树立幼儿自我保护意识4～6岁的幼儿大脑发育已接近成人,他们能精确地认识外界的事物,能较好地调节和控制自己的行为。因此,对这一时期的孩子进行自我保护的教育是必不可少的。其目的是让幼儿遇到危险时,能采取有效方法自救或求救于他人,如:与伙伴玩耍时不要打闹推拥,不在路旁…     

让幼儿教育回归生活，释放童真

<正>近年来，“让教育回归生活”的理念受到了广泛关注，尤其是对幼儿教育如何更好地融入社会生活的问题。为了让幼儿园教育更贴近实际，我们应该遵循四个原则：全面性、实用性、探索性和灵活性。为了让幼儿园课程更好地融入日常生活，教师应拥有正确的教育理念，制订科学的教学目标。在这篇文章中，笔者将深入地探讨如何让幼儿园课程更好地融入日常生活。作为一线的幼教工作者，我们应该改变以教师为中心的传统模式，以幼儿为主体，让幼儿在学习中获得更多的乐趣，让幼儿园教育更加贴近实际和生活，