唯物史观与学科话语体系建构

正20世纪五六十年代,我在读大学期间听老师们讲课,开始学习用马克思主义唯物史观看待历史,学习如何运用唯物史观解释经济、政治、文化、民族、阶级和阶级斗争,以及社会意识形态、历史人物评价等历史运动中的重大问题,耳濡目染和社会环境的影响,自己开始懂得了一点历史。有时在课堂上听到老师授课时,能背诵马克思《共产党宣言》和《法兰西内战》中的有关段落,惊叹不已。后来读研究生时,第一门课程,就是"学习毛泽东同志关于批判继承历史遗产的理论",这使自己多少     

唯物史观与新时代中国世界现代史学科体系建设

唯物史观是唯一科学的历史观。从一开始,中国世界现代史学科体系建设就是在唯物史观指导下进行的。早在延安时期,中共中央曾两次明确要求全党用唯物史观学习和研究历史。到1949年中华人民共和国成立前夕,带有宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》规定以唯物史观为国家政治生活一切领域的唯一科学的历史观。此后,包括中国世界现代史学科体系在内的中国历史学学科体系建设就是在唯物史观指导下进行的。经过探索和不断酝酿,到改革开放初期,中国构建了不同于西方体系和苏联体系的、具有中国特色的世界现代史学科体系。然而,20世纪80年代中后期以后,由于西方思想与史学思潮的影响,在中国世界现代史学科体系建设中出现了历史观混乱、唯物史观被淡化、立场观点不鲜明、西方化思维明显等问题。在新时代,我们要坚持唯物史观、坚持马克思主义及其中国化创新理论,站在新的历史起点上,总结经验教训,与时俱进,在世界现代史学科体系建设中守正创新、自信创新。     

我国旅游学研究现状与学科体系建构研究

在不同的语境下,“旅游”的含义是不同的,内涵复杂多义。“旅游学”一词一般只存在于《旅游学概论》类的教科书中,但从目前坊间收集到的国内《旅游学概论》类的教材的比较分析可以看出,对于旅游学的内涵和外延,旅游学的学科性质、分类和归属等,各家看法都还很不一致,国外!学者对于此也无明确的一致意见。本文认为,旅游学的学科发展和体系建设应该从旅游的最基础、最核心和最本质的概念出发来研究和构建。     

构建新中国史的学科体系、学术体系、话语体系

<正>在中华人民共和国国史学会（以下简称国史学会）成立30周年之际,习近平总书记发来贺信：“希望国史学会深入学习贯彻党的二十大精神,坚持正确政治方向,坚持历史唯物主义,以马克思主义中国化时代化最新成果为指导,进一步团结全国广大国史研究工作者,牢牢把握国史的主题主线、主流本质,不断提高研究水平,     

建构中国特色的中国边疆学话语体系

中国边疆学话语体系的构建,是中国边疆学成熟的标志以及显性的必要条件。历史上,边疆在中国文明的视域中得到了充分的关注,积累了系统而丰富的文献史料以及多角度的理论探讨。近30年,围绕边界、治理、安全以及利益等问题形成了系列话语,并突显了传统与现实交织的困惑以及与周边邻国的话语体系交叉的困扰等特点。建构符合中国边疆历史,服务于中国边疆现实的话语体系,是中国边疆学的重要工作。     

新媒体语境下新型政党制度话语体系建构探析

建构新型政党制度话语体系是顺应中国特色社会主义新时代发展的实然之为,是提升中国国际话语权的应然之举。互联网新媒体的迅猛发展使建构新型政党制度话语体系面临新挑战新契机新场域。新媒体语境下建构新型政党制度话语体系,可从话语主体、话语客体、话语载体等层面展开。在话语主体层面,须深入推进党的建设新的伟大工程,加强民主党派自身建设,提升统战干部能力素养;在话语客体层面,应坚持马克思主义指导地位,以国家话语体系建设为依托,以新型政党制度理论研究为基础,以中华优秀传统文化为底蕴,以世界认同为目标;在话语载体层面,要扎实推进网络强国战略,大力发展网络核心技术,坚定捍卫网络空间主权。     

关于中国边疆学学科话语理论体系建构的几点思考

新时代中国边疆学理论和学科体系的构建应当从厘清与界定符合历史语境的基本概念入手,立足农耕与游牧两大文明体系的互动关系,把握前近代多民族国家疆域形态演变与形成的基本特征,从学理上阐明中国现有疆域的历史合理性与当代合法性,建构具有自身特色、风格与气派的话语与理论体系,并在此基础上与国际学术界展开平等对话。     

理论研究与学科体系

<正>一、说"三十而立"《史学理论研究》创刊30年了,我表示衷心的祝贺和诚挚的敬意!俗云:三十而立。回顾近几十年来的史学发展,可以说,《史学理论研究》这本杂志,在中国史学界以至于理论界是真正"立"起来了。据我个人的认识,它之所以能"立"起来,有以下几个原因。第一,它适应了时代的需要。在党的十一届三中全会的号召下,中国知识界、学术界、理论界积极贯彻解放思想、实事求是的思想路线,重新学习和全面理解马克思主义,一方面揭批"四人帮"反马     

自然疆界论的话语建构与时空延异

中国学术界往往将法国大革命时期著名政治活动家丹东作为自然疆界论的始作俑者或代表人物,对自然疆界论的了解亦多源自法国大革命历史论著中片言只语的叙述.自然疆界论是流质性的法国政治文化中不断呈现的富有能量的表象.自然疆界的含义变动不居,本文依照长时段的研究路径而从政治学、社会学的视野分析自然疆界论在不同历史时期的话语建构.     

史学批评与史学话语体系的构建

史学批评是伴随史学发展过程中出现的经常现象。历代史家根据当时社会和学术发展的需要,在继承前人的著史理念、体例、方法进行史学撰述时,往往还会对前代学人的著作进行整体的或局部的评论,提出或褒或贬、或有褒有贬的论述。也有少数史学评论家从史学发展的整体角度对前人的历史著述进行总结性评论,提出一些问题。这种现象一直贯穿在中国史学发展史中,但长期以来史学史并没有形成一个学科,缺乏对于史学批评现象进行系统性的总结、研讨,直到改革开放以来的新时期,由于史学史学科的发展,当代中国史学家才能对古代史学批评进行学理性的探讨。     

唯物史观与历史研究

在充分具备大工业发展、无产阶级发展、自然科学和社会科学发展等一系列客观条件的历史前提下,马克思把唯物主义和辩证法结合起来,运用他当时所掌握的各种科学知识,研究人类社会的历史,大约在一八四五年春天,首先发现了唯物主义历史观。     

社会主义协商民主:中国民主话语的建构与发展

中国共产党十八大报告第一次明确提出了社会主义协商民主的概念,表明中国共产党开始在自身实践的基础上,在民主政治领域开始构建自己的理论体系和话语体系。社会主义协商民主进一步发展和完善的六个主要发展方向为:进一步构建社会主义协商民主的政治文化基础;推进社会主义协商民主的制度化;发挥群众路线对社会主义协商民主的引领作用;加强政协的社会主义协商民主的主要平台作用;创新社会主义协商民主的实现形式;拓展社会主义协商民主的协商领域。     

论女性话语对清代诗学的建构

清代女诗家主动发声,以不俗的成绩在充实与完善古典女性诗学内部建构的同时,也在与男性诗人的双元互动中彰显自身的性别特征,对清诗学风貌的构建作出了具有划时代意义的贡献。使得清代诗坛出现了男女两性诗学共荣的新景观。可以说,清诗学的全面复兴是两性共同努力的结果。     

重视数学知识体系建构

新课改的数学教学,是学生能力的教学,使学生拥有完整的知识体系,知识应用能力是现代教师的主要任务.     

海外学科体系对中国中外关系史学科体系构建的启示

"中外关系史"已经是一门成熟的历史学科——通常被归诸"专门史",但我们不应将其限定在"中外交往""中外交流"的层面上.正如不少学者在尝试进行的研究,中外关系史可以从更宽广的、中国史和世界史交融的视域中出发,既可以研究不同文明、文化在历史进程中的相遇、对抗、交流、汇通,也可以在不同文明、文明的"接触带"及其机制中体察、比...     

为唯物史观鼓与呼——《唯物史观与历史研究》评介

正近些年来,在西方资产阶级思潮的冲击下,唯物史观在我国学术界受到冷落,甚至可以说受到挑战。正如习近平总书记《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》一文指出的:"实际工作中,在有的领域中马克思主义被边缘化、空泛化、标签化,在一些学科中‘失语’、教材中‘失踪’、论坛上‘失声’。"(1)唯物史观是马克思主义的基石,马克思主义被"边缘化、空泛化、标签化",也就意味着唯物史观被边缘化、空泛化、标签化。近些年来,有的人忌谈唯物史观,有的人甚至以轻蔑的眼光看待唯物     

唯物史观与中国史学发展

一、2 0世纪中国史学最显著的进步是历史观的进步中国史学有悠久的历史。中国史学上的历史观点也在不断地发展、进步。 1 9世纪末至 2 0世纪初 ,这种历史观点的发展、进步发生了两次重大变革。一次是西方近代进化论的传入 ,改变了中国人对于历史的看法 ;另一次是马克思主义唯物史观的传入 ,在更加深刻的意义上改变了中国人对于历史的看法。关于前者 ,梁启超、顾颉刚都有论述 ① ;关于后者 ,李大钊、郭沫若、翦伯赞等也各有阐说② 。由于进化论和唯物史观的引入 ,尤其是唯物史观的引入 ,不仅加快了中国史学发展的步伐 ,而且推动了中国史学的…     

方志学学科体系研究浅说

方志学学科体系的研究,始于第一轮新方志辅纂。30多年修志历程,方志学学科体系构成也日渐成熟,无论在方志基础理论、方志学史,还是方志学应用理论方面都有一定的研究成果。加强方志学科建设是全国方志工作者的共同心愿,需要从国家到省、市、县三级修志机构和高校和科研院所的共同合作。     

也谈方志学科体系

自80年代以来,许多学者都对方志学科的体系构成问题提出很多很好的意见.为了进一步促进对这一问题的研究,笔者也在这里谈点管窥之见,以求教于方家.方志学的学科体系是有其发展过程的.自清代章学诚创立方志学到本世纪80年代以前,整个方志学研究基本上处于笼统的未经分化的直观整合阶段,对各种不同的研究范围、对象、功能和类型一直未作明确的区别.从研究形态上看,方志理论、方志批评、方志史和方志学史往往交织、掺合在一起;从研究主体来看,研究者常常是身兼数     

马克思主义唯物史观与历史科学

作为社会科学类别的历史学,就其在世界学术范围的存在与发展而言,分为两支:按其哲学性质来说,是唯物辩证法同历史唯物主义相结合的历史学与形形色色的主观唯心主义、客观唯心主义的历史学;按其阶级性质来说,是具有彻底革命精神和批判精神的马克思主义历史学与具有阶级局限性的资产阶级历史学。无论是辨证唯物主义历史学或马克思主义历史学,还是主客观唯心主义历史学或资产阶级历史学,决定其科学属性