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班主任是学生健康成长的引路人,是联系各任科老师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁,在学生的心目中占有重要的地位。当今,我们山区学校的学生大多是留守儿童。留守儿童缺少父母的关爱,班主任就成了他们的“班妈妈”。因此,班主任工作非常重要,且任重道远。 相似文献
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众所周知,目前环境污染对生物的不良影响已相当严重。多少美丽的家园变得面目全非甚至不复存在;多少被污染的环境正严重威胁着人们的生命安全!在七年级生物课中,讲述了有关内容,具体探究了酸雨和废电池对生物的影响。酸雨由于是由煤、石油等燃料中污染物的排放引起的,使学生有点望空兴叹,我在讲这一课时便只让同学们作为了解,而是把讲述重点放在了“废电池对生物的影响”这部分内容上。 相似文献
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植树造林,美化环境,早在我国古代有之。2000多年前的《诗经》就载有我国西周初期到春秋中期人们植树的情况:如《定知方中》就写有“树之榛粟,椅桐梓漆”,说的是卫文公徒居楚丘,打造宫室,就种有榛、粟、椅、桐、梓、漆。那时人们植树除了美化环境,更是为了使用方便。后魏《齐民要术》记载:三国时一个叫李衡的人,在五陵郡龙阳盖了所住房,种千棵柑桔,临终前告诉儿子: 相似文献
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<正>今年1月,国家林业局和海关总署在广东东莞举行"执法查没象牙公开销毁活动",将6.1吨象牙制品用强力粉碎机粉碎,以示政府坚决反对和严厉打击野生动物非法贸易的一贯立场。这一举措,对形成保护野生动物的社会共识极为有利。结合日常生活中随处可见的呼吁保护野生动物、停止滥杀珍稀动物的广告,形成了政府与民众的有效互动。 相似文献
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<正>中国是世界遗产最多的国家,无论门类、数量均可为世上独一无二。根据宇宙规律,无论什么性质的文物,最终是要消亡的。我们保护文物遗产的目的是让它尽可能延长寿命,为社会、为人类服务。服务社会的目的是通过文物本身解读其负载的历史文化信息。从文物自身的性质来说,保护是第一位的。但目前中国文物出土状况是:国有近百家有发掘权的考古所和无以计数的盗掘团伙,后者 相似文献
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当看完了电影《孔繁森》后,我坐在位子上久久不愿退场,我凝视着电影屏幕,脑海里浮现出孔繁森那平凡而又伟大的一生——“在西藏,为了抚养三个孤儿,他用献血换来的营养费供孩子们上学;在家乡,为了帮助群众脱贫,他四处考察,到处奔走,终于在他的领导下,乡里的群众三年内就致了富。在茫茫雪山下,有他的身影;无垠戈壁中,有他的踪迹。只要群众有什么困难,他都义不容辞:即使家人有再多求悄,他也毫不假公济私……”——这就是他——一个把别人的利益放在首位的人民的好儿子。我不禁又想到了他(她)们——任长霞,郑州登封市公安局局长。为了破案,她连续在案发现场附近走访了3个多月,终于抓住了犯罪嫌疑人。她每一次破了案,群众都为她连唱三天大戏。她英勇殉职后,全城20万百姓泪洒长街 相似文献
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正今天,在老师的带领下,我读了《说勤奋》,感受很深。著名生物学家童第周上初中时的成绩十分糟糕,但他毫不气馁,奋起直追。每天天刚亮就开始读书,睡觉前再把当天的知识梳理一下。终于,功夫不负有心人,他的成绩名列前茅。可见,即使基础比别人差一些,只要勤奋,也可以实现自己的目标。苏联大文豪高尔基小时候生活十分艰苦,为了生计,只能四处打工。环境再艰苦,他 相似文献
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《南方人物周刊》2007,(28)
空气越来越混浊,河水越来越黑臭,交通越来越拥堵,冬天越来越燠热,垃圾越来越多,森林越来越少,酸雨、噪音、沙尘暴、光污染……随着经济的发展,中国人的生活质量一方面越来越高,另一方面却越来越低。环境破坏,谁是罪魁祸首?舆论几乎都将矛头指向了排污的企业和失职的官员,但是,反躬自问,我们每一个人自己,就没有责任吗?我们有没有少取用一次塑料袋,有没有少驾一次车,夏天有没有将空调调高一度,面对免费物品的时候,我们的胃口有没有变得更饕餮?面对破坏我们生活质量的排污企业,或者失职的政府官员,我们有没有发出一声抗议?须知,在那些环境美好生活品质优良的国家,那里的人民不但极为克制自己的行为,友善对待环境,还敢冒风险对抗环境破坏者,无论它们是资本还是权贵。"保护环境,从我做起",这是今年两会上政协委员、电影明星巩俐老师的提案,巩老师因为这个提案遭到了舆论的讥笑,被指俨然一篇小学生作文,跟"参政议政"的距离实在相差太远。但我们认为,巩老师的提案仅仅因为与小学生作文同题而受到嘲笑是有欠公允的,这实在是一个值得大书特书的题目,应该批评的不是巩老师做了这个题目,而是她没把这个题目做好做深。下面,就让我们来做巩俐老师没有深入做好的题目,"50个保护环境,优化生活的细节",我们来给出选择,我们来添加建议。不要因以下建议的数量而气馁,你无需遵循所有的建议,只要记住你喜欢的那个并努力做到就可以了。"保护环境,从我做起",他们不做,我们做! 相似文献
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博物馆,档案馆,图书馆被保护环境中气态污染物的监测和分级 总被引:1,自引:1,他引:0
过去几十年,美国普滤公司合作开发了一种可以用来精确评价被保护环境中存在破坏可能性的技术,用来保护珍贵的文物,艺术品及历史档案资料。他们一方面研究开发了能精确评估被保护环境的反应监测仪器和监测技术,另一方面又制订一套新的环境分级标准,使文物保护者了解被保护环境是否是安全的。现把这种文物、档案、图书保存环境的反应监测技术和环境评估的新标准介绍给国内的同行们。 相似文献
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过去几十年,美国普滤公司合作开发了一种可以用来精确评价被保护环境中存在破坏可能性的技术,用来保护珍贵的物,艺术品及历史档案资料,他们一方面研究开发了能精确评估被保护环境的反应监测仪器和监测技术。另一方面又制一套新的环境分级标准,使物保护了解被保护环境是否是安全的,现把这种物,档案,图书保存环境的反应监测技术和环境评估的新标准介绍给国内的同行们。 相似文献