农村未成年人思想道德建设存在的问题与对策

加强和改进农村未成年人思想道德建设,不仅关系到农村的人口质量,关系到国民素质的提高,还关系到建设新农村目标的实现。本文对农村未成年人思想道德建设中存在的问题作了分析,积极探索了农村未成年人思想道德建设的对策。     

关于新农村文化建设的思考

建设社会主义新农村,是一项巨大的系统工程,是全面建设小康社会的最艰巨最繁重的任务。这一巨大工程的实施主体是农民,而农民的科学文化和思想道德素质的高低,是建设社会主义新农村成败的关键。不断提高农民的科学文化和思想道德素质,就必须大力加强农村文化建设。新农村文化的建设是一个过程,须经宣传奠基、健康发展和巩固提高三个阶段。目前,我国基本完成了第一阶段任务,并开始进入第二阶段,且初见成效。但是,同时其还存在着一     

论新时期大学生思想道德现状及对策

在分析我国新时期大学生思想道德现状基础上,提出了大学生思想道德建设的路径:更新德育观念,用社会主义核心价值体系引领德育工作;结合大学生年龄和心理特征,与时俱进,实现思想道德教育内容的时代化;创新育人方法,加强大学生网络道德建设,实现思想道德网络教育的规范化;齐抓共管,形成教育合力,实现思想道德教育的体系化和社会化;以人为本,促进大学生全面发展,实现思想道德教育的人文化。     

论新时期大学生思想道德现状及对策

在分析我国新时期大学生思想道德现状基础上,提出了大学生思想道德建设的路径：更新德育观念,用社会主义核心价值体系引领德育工作;结合大学生年龄和心理特征,与时俱进,实现思想道德教育内容的时代化;创新育人方法,加强大学生网络道德建设,实现思想道德网络教育的规范化;齐抓共管,形成教育合力,实现思想道德教育的体系化和社会化;以人为本,促进大学生全面发展,实现思想道德教育的人文化。     

中学班主任管理工作漫谈

中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。班主任担负着学校学生全面发展、健康成长的重要责任。笔者从有计划地与学生打交道;注意与学生远、近距离的处理;善于控制情绪,正确对待学生的错误和与科任老师协作,虚心听取别人的意见四个方面论述了班主任工作的计划。     

第二轮志书如何突出思想道德建设的记述

社会主义精神文明建设,包括思想道德建设和文化建设两个方面。在思想道德建设方面,包括社会的政治思想、道德面貌、社会风尚和人们的世界观、理想、情操、信念以及组织性、纪律性的状况等,第二轮修志理应把思想道德建设内容放在突出的位置,客观系统地记述思想道德建设取得的成就。     

浅析农村未成年人的思想道德现状及对策

未成年人是我们祖国的未来,我国作为农业大国,农村未成年人的思想道德建设更应该引起我们的关注,他们与城市未成年人相比,具有人口数量多、影响范围大、受教育程度低等特点。这些特点需要我们做好未成年人的思想工作,避免未成年人受外界影响,误入歧途,本文通过农村未成年人的思想道德现状,提出一些自己的建议,可以帮助未成年人的思想道德建设更好的开展与进行。     

思想道德建设与提高环保执法水平探析

环保执法部门的思想道德建设与提高执法水平密切相关,当前环保执法部门可以通过思想道德建设规范化、思想道德建设应该以教育为主、思想道德建设与执法实践相结合以及加强道德建设要建立考核制度等4个方面来提高环保执法人员的思想道德水平。     

浅谈加强农村精神文明建设

当前,农村精神文明建设中还存在一些制约因素,思想道德和文化建设还存在一定差距,改革开放给农村精神文明建设提出了许多新的课题,因此,加强农村精神文明建设势在必行.只有加强农村精神文明建设,提高农民素质,努力培养"四有"新型农民,才能为农业现代化提供强大的思想保证、精神动力和智力支持.     

关于加强农村中小学图书馆建设的思考

文章就加强农村中小学生阅读的重要性和可行性进行论述,指出在农村中小学应加强图书馆建设,并充分发挥图书馆功能来提高广大农村中小学学生的阅读能力,扩大知识面,这对于祖国未来的发展已是迫在眉睫事情。     

以人为本和谐建班——谈新形势下的班主任工作

面对教育改革的新形势,面对中小学生思想道德建设的新情况,我们广大班主任应该如何做好班级管理工作,墨守陈规还是大胆创新？这是我们每一位班主任应该深刻思考的问题。本文从三方面简要阐述了在教育改革新形势下做好班级管理工作的体会,和广大班主任做以交流,使我们工作起来更加得心应手,适应教育改革的新形势。     

用科学发展观指导农村全面小康建设

改革开放20多年来,农村改革和发展取得一些成就,但农村经济发展现状、基层民主政治建设现状、文化建设现状距离全面小康社会目标还有很大差距。全面小康建设需要“坚持以人为本、统筹兼顾、全面协调可持续的科学发展观”。用科学发展观指导农村全面小康建设应落到实处。     

浅谈加强农村精神文明建设

当前,农村精神明建设中还存在一些制约因素,思想道德和化建设还存在一定差距,改革开放给农村精神明建设提出了许多新的课题,因此,加强农村精神明建设势在必行。只有加强农村精神明建设,提高农民素质,努力培养“四有”新型农民,才能为农业现代化提供强大的思想保证、精神动力和智力支持。     

新时期农村精神文明建设探析

加快推进农村精神文明建设,是我国社会主义新农村建设和构建社会主义和谐社会的重要内容,提高公民思想道德素质和科学文化素质是社会主义现代化建设的重要保障。当前,随着新农村建设各项政策措施的出台和落实,农村精神文明建设呈现良好态势,但同时也出现了一些不容忽视的问题,这需要我们进一步在统一认识,整合资源,创新形式,科学管控等方面下大力气,更加努力地去解决。     

加快乡镇图书馆发展,推动新农村文化建设

乡镇图书馆建设是新农村文化建设的重要内容,它在提高农民思想道德素质、普及科学文化知识、发展农村经济、丰富农民文化生活等方面,发挥着显著的作用.     

试论乡村旅游开发与农村全面小康社会的建设

党的十六大确立了全面建设小康社会的目标,实现这一目标的重点、难点均在农村。发展乡村旅游是实现农村全面小康社会的重要途径,只有把发展乡村旅游与改善农村生活环境、提高农村人口素质、加快城乡一体化建设结合起来,才能推动农村全面协调发展,才能加快我国全面建设小康社会的步伐。     

加快农业产业结构调整 全面建设青海小康社会

全面建设小康社会和实现现代化的难点,主要在农村。青海省是少数民族地区和经济欠发达地区,以“三 个代表”重要思想为指导,加快农村经济结构调整是我省全面建设小康社会的关键,只有农村经济出现一个新局 面,全面建设小康社会的宏伟目标才能够真正实现。     

加强思想政治教育 推进大学生道德建设

加强思想政治教育,推进大学生道德建设,促进大学生全面发展,对于增强全民族文化活力,建设社会主义文化强国具有重要的意义。现阶段的思想道德教育工作需着重解决针对性、实效性和感染力的问题。     

读黔史话当今

据多媒体报道：我省将用5年时间,逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围,构建起农村义务教育经费保障的新机制。据全省农村义务教育经费保障机制改革工作会议上透露,此项改革从2006年至2010年5年内将投入上百亿元资金。今后三年,全部免除省内农村义务教育阶段631万名中小学生学杂费。此无疑是我省教育方面的大手笔,长远战略目光令人钦佩鼓舞。     

加强农村文化工作之我见

加强农村文化工作对于我国全面建设小康社会具有重要的战略意义。当前,由于种种原因,我国农村文化建设并不能真正跟进时代发展的步伐。对此,我们必须充分认识和重视这一发展现状,切实改变工作作风,全面加强农村文化工作,积极推进农村文化建设。