刍议示范性高中实施现代远程教育存在的问题

资源共建共享是现代远程教育的发展趋势,优质教育资源的共建共享是促进教育均衡发展的重要途径和方法。本文从师资力量、资源建设、共享机制等方面对示范性高中实施现代远程教育过程中存在的问题进行了分析。并简要地提出了应对策略。     

课程改革和课程设置的优化评价的探讨

课程改革和课程设置必须围绕有效开发与均衡配置课程资源、科学合理的师资结构,建立上下贯通、职责分明的课程保障制度,树立促进学生和谐发展的课程意识和观念。才能更好的立足于教学,服务于学生。构建和谐课堂是构建社会主义和谐社会和全面实施素质教育的必然要求。实施优化评价是为了更好的推进课程改革和课程设置,提高教学效果。     

课程改革和课程设置的优化评价的探讨

课程改革和课程设置必须围绕有效开发与均衡配置课程资源、科学合理的师资结构,建立上下贯通、职责分明的课程保障制度,树立促进学生和谐发展的课程意识和观念。才能更好的立足于教学,服务于学生。构建和谐课堂是构建社会主义和谐社会和全面实施素质教育的必然要求。实施优化评价是为了更好的推进课程改革和课程设置,提高教学效果。     

城乡基础教育均衡发展刍议

实现城乡基础教育均衡发展,要在科学的教育发展观指导下,作为办学主体的政府承担起责任,在政策制定、经费投入、管理体制、师资配备等方面有所作为,城乡基础教育资源共享是促进城乡基础教育均衡发展的有力手段,城乡教育一体化是实现城乡基础教育均衡发展的新战略。     

浅谈企业人力资源管理的创新

市场经济条件下,企业人力资源的配置方式发生了很大的转变,由原来的计划调配转变为市场配置,实行双向选择,这对企业人力资源管理提出了新的要求。人力资源管理不能再停留在传统的人事管理层面,而是一个带有战略性、动态性、社会性和开放性的现代人力资源管理。本文对市场经济下企业人力资源管理如何创新的问题进行了探讨,只有树立人力资源管理新观念,完善人力资源管理体系,改革用人机制,更新管理职能,才能适应社会主义市场经济的发展。     

浅议思想政治工作与人事管理的同步发展

企业人事管理是运用科学的理论和方法,企业相关人员和事件的发展,人事管理以人为出发点,以最大限度调动人的积极性和创造性为根本目标,实现人与工作岗位的同频共振、完美结合。而以人为出发点,决定了人事管理离不开思想政治工作。如何实现思想政治工作与人事管理的同步发展,是企业人事管理部门应当认真思考的现实课题。     

浅议思想政治工作与人事管理的同步发展

企业人事管理是运用科学的理论和方法，企业相关人员和事件的发展，人事管理以人为出发点，以最大限度调动人的积极性和创造性为根本目标，实现人与工作岗位的同频共振、完美结合。而以人为出发点，决定了人事管理离不开思想政治工作。如何实现思想政治工作与人事管理的同步发展，是企业人事管理部门应当认真思考的现实课题。     

职业教育师资培养过程评价机制研究

职业教育师资培养是一项复杂的系统工程,建立培养过程的评价机制是保证培养质量的重要手段。本文以过程理论为基础,将职业教育师资培养过程划分为四个子过程,提出了基于过程的评价模型和指标体系,以此建立职业教育师资培养的过程评价机制,以期促进职业教育师资的培养工作。     

浅谈数学素质教育--以中学数学素质教育为例

数学不仅是一种科学语言,一门知识体系,而且还是一种思想方法、一种具有审美特征的艺术。中学阶段是人生一个重要的学习阶段,是智力得到发展并为将来打下扎实基础的关键时期。尤其数学是诸如物理、化学、计算机等各学科的基础。所以在中学阶段,激发学生兴趣以牢固的掌握并灵活的运用数学知识已成共识,因此数学素质的含义赋予了新的内涵。     

浅谈人事档案的科学化管理

人事档案管理是人事管理工作的重要环节,对单位人才队伍建设产生重要影响,是促进事业发展的重要保证。人事管理的高效化离不开人事档案管理的科学化,必须以档案管理的科学化促进人事管理工作的高效化。     

协同治理视域下城乡融合发展的内在机理与优化路径——以Q省D县为例

推动城乡融合发展是全面贯彻乡村振兴发展战略的必经之路,是确保实现共同富裕的中国式现代化的本质要求,也是中国式现代化建设的内在要求。协同治理为城乡融合发展提供了新的分析视角,研究表明,在推进城乡融合发展的进程中,要基于多元协同共治、城乡共生发展、创新治理驱动、资源均衡配置内在机理,积极应对县域产业经济辐射、城乡共生发展、乡村内生发展、多元协同共治、城乡资源均衡配置等问题。为此,应当增强县域产业经济的辐射带动力、提高城乡互促融合发展能力、激发乡村内生发展动力、增强多元主体协同共治能力、合理配置城乡资源要素,创新驱动城乡融合高质量发展。     

美日企业人事管理思想之比较分析

美日企业人事管理思想之比较分析对外经济贸易大学郑建成企业的人事制度是企业乃至经济的发展的重要的甚至关键的一环。每一个企业都有自己的人事管理的理念和以此为基础的人事管理思想。西方,特别是美国和日本,所谓人事管理的理念,一般说来,是尊重企业从业人员的人性...     

民办高职院校师资建设外部制约因素的克服策略

民办高职院校存在着师资力量相对不足、＂双师型＂师资匮乏等问题。造成这一现状的外部因素有政策环境、民办教师资源配置机制、职业教育师资培养机制和办学硬指标等,本文就此提出了若干对策：营造利于民办高职院校教师生存的社会环境,建立民办教师资源配置机制,建立职业院校师资的培养机制,推进职业院校教师专业化进程等。     

义务教育发展不均衡的原因与对策

义务教育均衡发展是指一定时空范围内义务教育制度实施的不断优化过程,其评价涉及实施的广度、深度和最终结果。当前,我国义务教育发展失衡,原因有经济的、观念的和制度的。推进义务教育均衡发展,关键在政府,重点是观念变革、法制建设和机制创新。     

湘西地区汉族与苗族、土家族高中学生身体形态的比较研究

通过对湘西地区15—19岁在不同学校的土家族、苗族、汉族的高中学生进行身体形态的检测,了解到湘西土家族、苗族学生身高与体重具有种族性,还具有地域性,推导出影响湘西土家族、苗族学生身高与体重的因素除了重要的遗传因素外,还受到外界环境的显著影响,提出在小学和中学阶段加强学生的体育锻炼和均衡营养来促进学生的体质发展。     

初中语文教学中情感教育的有效策略探析

我国基础教育正处于素质教育全面推行的阶段,新课改要求充分尊重学生的个性发展与情感态度。语文是中学阶段重要的人文社会学科,对学生个性与情感的发展具有重要作用,而情感教育作为初中语文教学的重要组成部分,完全体现素质教育的基本内涵,其不仅是新课改提出的课程要求,更是语文教学发展的必然趋向。本文基于对情感教育内涵的分析,探讨其在初中语文教学中应用的有效策略,以期为语文教学对学生个性情感的培养提供参考,从而推动中学阶段素质教育的发展并促进学生综合素质的提高。     

对事业单位人事管理绩效考核的思考

随着事业单位人事管理的不断改革,提高事业单位人事管理水平已成为必须探讨的问题。本文主要针对目前事业单位人事管理绩效考核中存在的一些问题加以思考,并提出相应的对策。     

人事档案工作的发展思路分析

人事档案工作形成于组织人事管理活动中,经过组织审查和认可的,以个人为单位立卷保存的原始记录,【1】通过文字、声音、图像等载体记录人员经历与德才原貌。随着社会经济的发展,人才流动越来越频繁,人事档案工作必须加快改革的进程,以实现现代化的人事档案管理工作,促进人才的合理流动和优化配置。     

基础教育均衡发展历史研究综述

我国基础教育均衡发展越来越受到社会的广泛关注和重视,日益成为教育领域的重要研究课题。世界各国都高度重视义务教育的均衡发展。虽然我国学者对基础教育均衡发展问题进行了大量的研究工作,并取得了丰硕的成果,但是关于西北贫困地区基础教育均衡发展的研究却比较少。今后,应加强对西北贫困地区基础教育均衡发展策略的研究。     

从人事管理的历史发展浅析事业单位劳资管理工作

中国作为一个有着5000多年历史的国度,其政治文明源远流长。人事管理制度是政治制度的重要组成部分,在古代漫长的历史时期中,我国的人事管理制度不断变迁和完善,积累起了丰富的经验,也留下了宝贵的遗产。本文将从人事管理制度的历史传承角度入手对行政事业单位人事管理方面,人事劳资、单位职工的职称评定、工资调整、福利发放、劳动保护以及其他的职工教育、培训、保险缴纳方面的问题进行探讨,寻求进一步加强行政事业单位人事管理工作的方法。