对博物馆营运行销理念的几点思考

当代博物馆的营运与企业管理理念相结合,是今后博物馆未来发展的必然趋势。在非营利工作中,博物馆借助企业的行销策略是符合现代化的管理方法。     

论博物馆的立馆思想与教育功能之发挥

博物馆的立馆思想是博物馆的灵魂,教育功能的充分拓展离不开博物馆立馆思想的指引。博物馆从它的诞生之日起就有收藏、研究、教育三大功能,而在这三大功能中教育功能处于核心地位,它是收藏功能与研究功能的旨归。在当前文化大发展与大繁荣之际,拓展博物馆的教育功能,就要确立博物馆"以人为本"的立馆思想,完善博物馆教育的系统工程,健全博物馆的教育体系。这是博物馆教育功能充分发挥的关键所在。     

论博物馆的主要功能和工作重心

博物馆的主要功能及工作重心是什么？其与社会主义市场经济的关系怎样？澄清和解决这些问题,有利于进一步加大博物馆事业改革力度,促进博物馆事业的更大发展。本文试就这些问题阐述几点看法,以就教于文博界专家与同行。一、社会教育功能是博物馆主要功能收藏、研究和教...     

博物馆藏品与博物馆功能

博物馆藏品(文中“藏品”一词即指博物馆藏品)是博物馆收藏的记录和反映人类社会及自然世界发展历程的实物证据。博物馆功能是博物馆为实现其社会目的而从事的基本工作,是体现其社会效益的基本方式。准确理解和妥善处理博物馆藏品与博物馆功能的关系,有助于把握新时期博物馆工作的特点,有助于活跃和拓展博物馆工作,加强和完善博物馆藏品的保护、管理和利用。     

博物馆理论研究与博物馆发展方向——苏东海先生专访

21世纪以来,我国的博物馆事业进入新的发展高潮,博物馆理论与发展研究面临许多新的重大课题。博物馆学家苏东海先生认为:博物馆理论研究需要从博物馆发展实践着手,博物馆发展研究要重视发展战略和时代主题的研究;生态博物馆作为一种文化遗产保护理论与行动的新思维,呈现出与传统博物馆两极分化、对立统一的关系,其成功应建基于让文化的主人真正成为自己文化的主人;文化遗产的保护与发扬体现了当前国际博协的战略思想,是博物馆的时代主题;博物馆应充分认识并强化自身独特的知识、审美和道德特征及其价值,提升专业功能与社会职能,增强文化竞争力;博物馆理论工作者应直面博物馆领域的复杂形势,加强对国内外博物馆以及博物馆学基础理论的研究,探索适合中国博物馆发展的理论体系和发展道路,建设有中国特色的博物馆学。     

浅析制约地方性博物馆社会教育功能发挥的因素及对策——以中国运河文化博物馆为例

收藏、研究、教育,是博物馆的基本功能,也反映了博物馆工作的主要内容。近年来,我国博物馆事业蒸蒸日上,吸引了大量观众,潜移默化中引导和教育着广大人民群众,为中国特色社会主义文化建设做出了贡献。而一些地方性中小博物馆,其社会教育功能的发挥却备受制约。本文以中国运河文化博物馆为例,旨在分析、找出原因,并寻找应对之策,为地方性博物馆更好的发挥其社会教育功能提供借鉴。     

扩展视野 坚持博物馆的社会职能

最近,国家文物局单霁翔博士在其新出版的《从"馆舍天地"走向"大千世界"》一书中,提出了关于"广义博物馆"的系列思考,其核心内容是:博物馆是按其功能进行管理,还是按其社会职能、社会要求追求发展目标。按功能要求,博物馆应以收藏、研究、教育(展示)为最主要职能;而按社会要求,博物馆则须以提供更好的文化产品、文化环境和文化服务为己任。     

国际博物馆日主题与博物馆社会功能再认识

综观近年来国际博物馆日主题,都是和现代文化生活或人们紧密关注的社会问题相联系。新世纪来临之后的十年,博物馆内外环境的深刻变化提醒我们:在全球化时代,博物馆必须不断扩展和提升其社会功能,才能成为促进社会变革的重要力量。博物馆作为城市文化的载体和重要组成部分,在引领城市文化、弘扬城市精神、搭建多元文化交流平台等方面起着特殊的作用。现代社会博物馆要实现其社会教育之功能,还必须在新媒体的应用与研发开拓自己的领域。博物馆应在坚持其收藏与教育核心价值的前提下,寻求博物馆文化与社会生活和公众之间更多的关联、沟通。随着博物馆社会功能的提升,使博物馆成为国际博物馆协会所倡导的那样——"博物馆不仅是旧遗产的投影机,还应成为新文化的发生器"。     

博物馆旅游产品开发及市场营销探讨

本文选择就博物馆旅游产品开发与市场营销策略进行分析和研究,为了确保分析和研究的全面性,设计如下研究框架。首先,阐述博物馆的功能,明确博物馆的文化教育功能、休闲旅游功能,以及二者之间的关系,其次,分析当下博物馆旅游产品开发及市场营销现状和存在的问题,预测趋势,并给出建议。旨在提高相关从业人员对博物馆旅游产品开发以及市场营销工作的重视度,发挥博物馆旅游产品的文化、教育和社会服务功能。     

博物馆与现代教育

博物馆是社会教育机构,许多国家赋予博物馆以教育的职能,当今世界的科技革命,促使现代教育向新的方向发展,作为现代社会教育重要组成部分的博物馆,其发展如何顺应和把握现代教育的发展新趋势,并在现代教育中充分发挥应有作用,是我们值得探索和重视的课题。一、社会教育是现代博物馆的主要职能纵观世界博物馆的历程,博物馆为广大公众服务的教育职能是近代才逐渐发展和扩张出来的,近代公共博物馆能够迅速发展的一个重要因素“来自于普及工业主义密切相连的教育价值”。博物馆的教育功能尽管派生于收藏与研究两项基本职能,如今已发展成博物馆的主要社会功能。     

论博物馆的社会教育与公共服务功能

博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构,是我国社会主义文化教育事业的重要组成部分,其最终目的是进行社会教育,提升国民的综合素质。因此,大力强化公共服务与教育功能,成为了现代博物馆的重要目标。本文分析了我国现代博物馆的现状及其存在问题,并针对这些问题探讨了进一步完善博物馆社会教育及服务功能的相应措施。     

博物馆观众场所依恋影响因素与形成机理研究——以南京博物院为例

博物馆观众的研究日益丰富,但关于观众心理与情感的研究较为欠缺。将环境心理学与人文地理学中描述人与场所之间心理情感联系的“场所依恋”概念引入博物馆观众研究,是理论和方法上的一种创新。以南京博物院为案例,运用SPSS、AMOS定量技术方法,对问卷调查得到的数据进行统计分析,发现观众涉入、博物馆形象、博物馆功能三个因素均正向显著影响博物馆观众场所依恋的形成。博物馆应发挥教育、休闲、社交综合功能,全面提升吸引物、设施和服务形象,增强博物馆观众涉入,强化观众的情感性场所依恋,从而培育具有场所依恋的观众群体,促进博物馆可持续发展。     

“博物馆化”术语的使用现状分析与思考

在博物馆学研究领域,“博物馆化”是布尔诺博物馆学学派思想的关键词汇,于1972年首次使用,并于20世纪70年代末逐渐被普遍使用。“博物馆化”可理解为将物件的物质性与观念性自其原有的自然或文化脉络抽离,并赋予其博物馆地位,将其转变为博物馆物或使其进入博物馆领域的操作。此外,遗产保护、旅游开发等领域也都广泛使用“博物馆化”一词。该词汇的含义逐渐广泛,从狭义的博物馆学领域有了广义的理解,指其他领域借用博物馆的方法或功能进行操作。无论在何种领域,我们都要警惕过度“博物馆化”的弊端,避免未来再反过来“去博物馆化”。     

论博物馆的社会教育与公共服务功能简

博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构,是我国社会主义文化教育事业的重要组成部分,其最终目的是进行社会教育,提升国民的综合素质。因此,大力强化公共服务与教育功能,成为了现代博物馆的重要目标。本文分析了我国现代博物馆的现状及其存在问题,并针对这些问题探讨了进一步完善博物馆社会教育及服务功能的相应措施。     

从闽台族谱展看博物馆对台服务功能的提升

族谱是追寻祖先足迹,存续祖先价值理念方式之一。本文从闽台两地举办的族谱展来探讨博物馆如何提升对台服务功能,以及通过个案中国闽台缘博物馆族谱展来说明博物馆研究、收藏、展示功能与对台服务交流功能建设的关系,从而运用博物馆服务功能增强台湾同胞对祖国的认同感,推动两岸文化交流发展。     

中小型博物馆网站内容建设浅议

正随着计算机技术的发展,互联网的普及,博物馆近年来发展的重要方向之一就是实现博物馆全面数字化。作为博物馆数字化建设中的组成部分,博物馆网站是实体博物馆的网上延伸,是博物馆对外交流展示的又一个平台,有助于最大程度地发挥博物馆的收藏研究和教育功能。由于经济文化发展的不均衡,我国各地博物馆的发展也不均衡,博物馆网站建设上也同样体现出来。中国国家博物馆等大型博物馆的网站建设已经站在了世界的前列,其拥有庞大     

藏品与博物馆发展的思考

随着时代的发展,博物馆的存在价值和重要意义已经得到越来越多的社会认可。作为博物馆的核心与灵魂,藏品一直是博物馆联系公众、发挥职能的媒介与桥梁。深入地研究藏品与博物馆发展之间的关系,能更好地利用博物馆的藏品优势,传播城市文化、搭建服务平台、促进多元文化交流、拓展数字化空间,实现博物馆功能的最大化。     

浅谈汉阳陵博物馆志愿者服务体系的建立与完善

博物馆是文物和标本的收藏展示、宣传教育和科学研究机构，是我国社会主义科学文化事业的重要组成部分。志愿者是一个具有较高素质的群体．他们弥补了博物馆教育力量不足的缺陷，应当受到全社会的尊重和支持。在博物馆宣教工作中引入志愿者形式．可以在公众与博物馆之间建立起沟通的桥梁，使博物馆的社会教育、服务功能得到最大限度的发挥．对博物馆发挥其教育功能起到了至关重要的作用。     

新博物馆学运动的姊妹馆——生态博物馆与社区博物馆辨析

生态博物馆和社区博物馆作为新博物馆学运动的代表,以其突破传统博物馆窠臼的实验性,顺应了时代发展的潮流。尽管两者与传统博物馆之间的差异在理论上已经可以明确区分,但对于两者之间相互区别的比较研究却极少,因而出现了一些学者将两者的概念彼此混同的现象。生态博物馆与社区博物馆之间既有共性,又有差异:前者的社会功能主要体现在对自然生态和人文生态整体保护,概念范围包含了自然生态和人文社会生态两层内涵;而后者的功能主要体现在着力关心和解决当下社区的现实问题,很少涉及到自然环境与自然遗产方面,其概念范围有广义和狭义之分。活态性、原真性和民主性是两者的共性。     

中小型博物馆发展的几点思考

<正>中小型博物馆一般是指相对于省级、国家级博物馆而言的市、县级博物馆。因其条件所限,中小型博物馆在藏品数量、场馆面积、资金、人力、科研、展示等诸方面与大型博物馆存在着较大的差距,其科学研究、陈列展示、社会教育等功能的发挥受到一