浅析高职人物形象设计专业人才培养模式研究

高职教育与研究型高等教育比较,具有鲜明的职业特色。高素质技能型人才培养模式既是高职教育的基本问题,也是高职教育改革与发展的基本问题。高职人才培养模式只有定位在高等教育和职业教育的类型上,才会有正确的起点。人物形象设计专业因其自身专业特点在原有"校企合作"、"工学结合"等教学模式的基础上把握时代背景、政策背景、行业背景下提出创业情境下构建高职人物形象设计专业人才培养模式的研究,构建新型的"创业主导型"新型工学结合人才培养模式。     

高职研学旅行管理与服务专业人才培养实证研究 ——以武汉城市职业学院为例

随着研学旅行的蓬勃发展,研学旅行专业人才的需求不断扩大,"研学旅行管理与服务"这个专业在高校应运而生.如何培养出适应行业需求的高质量研学旅行人次已成为众多高校的新课题.本文以武汉城市职业学院研学旅行人才培养的实践探索为例,从"岗学一体,工学结合"的人才培养模式、"理实一体化"的课程体系和校企共育人才的实践教育平台,深入...     

浅析高职教育改革

高职院校的人才培养类型是技能型,与普通本科现阶段培养目标不同;培养层次属于高等教育,是我国高等教育的重要组成部分。高职院校要找准定位,在现阶段聚精会神地培养好生产、建设、管理、服务第一线的专科层次的高素质技能型专门人才,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,面向行业企业和社会提供技术服务与高技能培训。     

浅谈对高职院校广告专业学生创新构思能力的培养

在现代广告设计中,创新思维的体现尤为受重视。作为专门为社会培养广告设计类人才的机构,设计院校理应重视对学生在设计过程中创新思维的培养和训练。本文从调动学生的广告创新直觉、启迪学生的广告创新灵感等两个方面谈了广告设计教学中对学生创新思维培养的心得体会。     

论旅游专业"四高"的人才培养理念与运作模式

传统的人才培养理念导致了院校旅游人才培养与业界人才使用的矛盾,从而使旅游院校毕业生呈现出低比例的行业就业率、高比例的行业跳槽率、低比例的行业停留率、低比例的行业发展率等问题和特征,院校、人才、企业相互有不满,矛盾重重.基于此,本文在分析我国目前旅游专业人才供需现状以及旅游专业人才培养模式存在问题的基础上,提出高比例的行业就业率、高行业停留率、高职位就业率、高行业发展率的"四高"人才培养理念及其运作模式.以期能缓解目前旅游人才供需的矛盾,改善旅游专业人才的就业及其发展问题.     

论广告设计中的借鉴设计

广告设计中,借鉴设计很重要,但是"借鉴"这个词的含义有两重,一个是贬义,一个是褒义,所谓贬义就是抄袭,但真正广告设计中的借鉴设计并不是抄袭,不是拿来主义,是对独创性作品的追求。     

高职物流人才培养之我见

现代物流业的发展需要大量的具有较强职业素质的高技能的人才。然而物流业却正面临着人才短缺的局面,这已成为行业发展的瓶颈。高职教育是培养高端技能型专业人才的教育,本文通过调查分析物流行业人才需求状况及人才培养规格,寻求提高高职物流管理专业人才培养质量的途径。     

高职教育建设适应社会需求探究

本文针对高职高专的基本现状和存在的问题为基点,从政府主导、行业指导、企业参与以及院校教师队伍方面,论述适应社会需求的高职教育建设问题,旨在推进高职院校人才培养工作,提高就业率和人才培养效率,使之更好地满足社会经济发展的要求。     

“全域旅游”背景下高职旅游类人才培养路径研究

全域旅游是中国经济转型升级以及区域综合发展的重要推动力,全域旅游健康发展需要强有力的人才支撑,这使得高职旅游教育面临着新的机遇和挑战。本文探讨了全域旅游背景下旅游人才需求特点,并结合高职院校旅游人才培养现状,提出人才培养路径,主要包括调整人才培养目标,培养适应全域旅游发展要求的技术技能人才;深化课程改革,构建基于"旅游+"产业的旅游新业态课程群;提高教师综合素质,变革旅游人才培养观念;拓宽人才培养范围,为全域旅游提供更全面的人才支撑;深化产教融合,校企协同育人。     

高职院校旅游管理专业校企合作方式探讨

本文从分析旅游管理专业校企合作的必要性入手,探讨了校企合作的类型和具体的合作形式。一、旅游管理专业校企合作的必要性旅游管理专业主要为旅行社、旅游景区以及旅游行政单位和外事接待单位培养专业操作技能熟练、适应面较广的专业管理人才。在实际的人才培养和毕业生就业中,旅游管理专业学生存在着旅游人才建设与行业发展不适应,人才培养滞后于市场需求的现象。     

民间美术对现代广告设计的启示

民间美术是我国传统民族文化的优秀组成部分,具有独特的艺术魅力,将现代设计理念与民间美术相融合有利于推动我国现代广告设计的发展。本文将分析民间美术的特征及其与现代广告设计的关联,进而探析民间美术对现代广告设计的启示。     

论高职院校健康旅游应用性人才培养与课程体系建设

健康旅游是国家目前重点推进的"健康中国"建设活动的重要内容之一。健康旅游应用性人才培养对我国高职院校来说,具有十分的重要性和紧迫性。健康旅游应用型人才培养的目标定位要适应健康旅游发展的需要,培养模式选择要坚持走产教融合,校企合作,双主体办学道路,根据人才培养目标和学生认知、学习规律,培养应用现代健康旅游服务与管理理念,具备一定旅游管理专业知识、智能信息管理技术、拥有健康旅游服务与管理的实用技能型人才,搞好与培养模式相配套的课程体系建设。     

高职旅游专业“专创融合”人才培养模式创新研究探析

随着"大众创业、万众创新"理念的提出,"双创"背景下如何提高人才培养质量已成为高职院校研究改革的热点,本文以旅游专业为例,从人才培养方案为切入点,分析专业与创业融合,构建产教融合,推动学分制替换、构建课程体系,强化学生的专业素养和创新意识培养。     

高职旅游英语专业人才培养的思考

随着旅游业的发展,旅游人才将有大量需求。但是,现在高职旅游管理教学中,存在生源危机,课程体系缺乏系统科学化,实践教学效果不理想,教学手段和方法落后,教师队伍存在缺陷的问题。可以通过改革课程体系,建立以行业人才需求为导向的人才培养模式,突出高职旅游管理人才培养特色,加强实践教学,建立一支优秀的教师队伍来改进高职旅游英语专业人才的培养。     

关于高职公共基础课改革的定位思考

素质教育是高职人才培养的基础,公共课是素质教育的基础。要顺利完成高职人才的培养目标,必须重视公共基础课的教学;根据高职教育的需要,公共课教学又要坚持以"实用、够用"为原则,积极推进高职公共课改革,强化学生的能力培养。     

"双高计划"背景下高职旅游管理专业人才培养模式创新研究——以黔南地区为例

在"十四五"开局之年,"双高计划"依然是各高职院校必须抓住的重要发展机遇,高职院校的内涵建设必须紧紧围绕"双高计划"要求,基于此,本文通过梳理"职教二十条…"高职扩招…"双高计划"等一系列政策,提炼出新时期高职旅游专业建设的内涵及要求;以黔南地区高职旅游管理专业人才培养为例,提出人才培养模式创新思路以及在人才培养方案创...     

数字文旅背景下高职酒店管理专业人才培养的问题及策略探讨

数字文旅背景下,酒店行业对人才的需求发生变化,也对高职酒店管理专业人才培养提出了新的要求。文章基于当前高职酒店管理专业人才培养的问题,提出高职酒店管理专业人才培养创新策略,即明确人才培养目标,精准开展各项工作;改进教学方法,融入信息技术;优化课程体系,强化实践环节;深入开展校企合作,创新协同育人模式,以期进一步提高高职酒店管理专业教学质量,培养符合行业发展需要的高端技能型人才。     

"一带一路"背景下高职旅游管理人才培养模式的创新

在"一带一路"倡议背景下,我国同周边国家的经贸往来日益频繁,旅游业迎来了全新的发展契机.当前,高职旅游管理专业得到全面的发展,旅游管理专业的发展潜能不断提升,社会需求量也在不断增加.为更好地优化人才培养质量,全面推动高职旅游管理专业的发展,顺应时代发展潮流,全方位创新高职旅游管理人才培养模式,提升人才培养工作的整体成效与质量,更好地满足社会经济的发展需求.     

丽水"两山"经营与管理人才培育机制研究——以丽水直播行业人才为例

丽水是"两山"理念的发源地之一,"两山"理论推动了产业升级,给丽水直播行业带来重大的机遇与挑战,丽水直播学院也成为服务"两山"发展、助力乡村振兴的有利推手.本文阐明了丽水直播学院在"两山"理论的背景下承担着科技支持,人才培养和智力支持的重要保障,深入探讨了"两山"理论背景下直播行业人才的需求和丽水直播学院经营与管理人才...     

浅谈POP广告造型形态设计

POP广告设计是一门综合类的设计艺术,需要运用多方面的知识进行包括若干具体内容和功能方面在内的设计。造型形态是POP广告设计的基础内容,具有丰富的造型形式与变化,是POP广告设计的重要载体,良好的造型形态设计是整体设计的第一步。