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在德育工作中,高中学校既要遵循德育建设的普遍规律,又要适应高中学生身心成长特点,使德育工作能切实、有效、适宜地进行。本文试从摆正德育工作的位置、重视学生的主体需求、创设良好的校园文化、强化家庭和社会的德育作用等方面,就加强普通高中学校德育工作作一些探索。 相似文献
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德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育.它对坚持学校的社会主义性质,保证人才培养的正确政治方向,促进学生全面发展,起着主导的决定性作用.然而,目前德育工作在很多高中并没有得到足够的重视,处于“说起来重要,做起来不要”的尴尬地位.存在德育工作内容脱离实际;德育工作方式比较落后;德育工作制度不够健全等问题.解决这些问题,要统一思想,深刻认识德育工作的重要性;重视教师在德育工作中的关键作用. 相似文献
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德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。它对坚持学校的社会主义性质,保证人才培养的正确政治方向,促进学生全面发展,起着主导的决定性作用。然而,目前德育工作在很多高中并没有得到足够的重视,处于“说起来重要,做起来不要”的尴尬地位。存在德育工作内容脱离实际;德育工作方式比较落后;德育工作制度不够健全等问题。解决这些问题,要统一思想,深刻认识德育工作的重要性;重视教师在德育工作中的关键作用。 相似文献
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当今社会经济发展迅速,社会的不断进步越来越需要加强学生的德育工作,在学校如何树立学生们正确的思想品德,需要教育工作者积极探索和研究方法。本文从德育工作实施途径出发,旨在为同行业人士提供相关参考和借鉴。 相似文献
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正九年一贯的靖江市实验学校从1998年创建之初,就确立了学校发展的基本思路和突破口——"为每一个学生打好人生底色"。从基础抓起,从最根本做起,"读好书、写好字、说好话、唱好歌、走好路",让每个学生走好人生第一步。"博观而约取,厚积而薄发"。一、让德育融入学生的美好心灵1.强化德育管理,落实德育计划,确保德育工作正常开展。学校建立了完善的德育工作网络,这个网络基本上达到了"横向到边,竖向到底"的要求,使得在 相似文献
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把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。切实加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作。构建大中小学有效衔接的德育体系,创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力。增强德育工作的针对性和实效性。加强辅导员、班主任队伍建设。” 相似文献
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教育要面向现代化、面向世界、面向未来,必须首先培养学生的良好习惯。行为规范养成教育是加强学校德育工作的奠基工程。因此学校应把养成教育做为德育工作的重点工作。 相似文献
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略论中等职业学校德育工作的时代要求 总被引:3,自引:0,他引:3
在各级各类学校德育工作深层次改革的背景下,中等职业学校只有与时俱进,努力实现德育工作的理念创新、机制创新、内容创新和方法创新,才能顺承时代要求。 相似文献
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德育教育工作是学校教育工作的重要组成部分,对中职学校而言,德育教育工作更是学生管理与教育工作的重点。所以,清楚认识德育工作的重要性,积极开展德育教育工作,全面的提升学生思想道德素养,是中职学校班主任班级管理工作的重点。 相似文献
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面对国内外形势的新变化、职校德育工作还很不适应。突出表现在:重智育轻德育。德育工作不适应青少年学生身心发展的特点,不适应全面推进素质教育的要求,方法与手段滞后,针对性和实效性不强:重课堂教学轻社会实践,重校内教育轻校外教育的倾向比较严重:一些老师的思想道德素质与教书育人、为人师表的要求存在较大差距,教师职业道德建设亟待加强;德育工作的保障措施不够有力……为此,普兰店市农机学校在加强教职员工道德建设中开展三德(社会公德、职业道德、家庭美德)教育工作进行积极的探索。 相似文献
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德育是教育的组成部分,一个学校的德育工作,主要就是做青少年的思想教育工作。德育工作要遵循品德形成的规律,采用各种有效的教学手段,提高学生的思想和道德等几个方面的素质,进而达到培养合格人才的目的。本文对我国德育教育的现状进行分析,阐述德育教育中急需解决的问题,并提出提高德育教育实效性的对策。 相似文献
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中等职业学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者,是中职学生思想道德教育的骨干力量,是中职学生健康成长的引领者。中等职业学校班主任工作是重要的育人工作,在学校实施教书育人、管理育人、服务育人,沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要的作用。加强中等职业学校班主任工作,对于贯彻落实党的教育方针,提高中职学生管理和德育工作水平,促进中等职业教育科学发展,具有十分重要的意义。因此,本文阐述了关于对中等职业学校班主任工作该怎样实施进行分析、探讨,仅供参考。 相似文献
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新课改要想取得成功,必须高度重视农村学校的文化建设,在农村学校进行学校文化建设是新课改深入的必然要求。传统的农村学校文化有很多不适应新课改的地方,主要表现为保守趋同的教师文化、孤立隔膜的学校观念文化、消极被动的学校制度文化等等。新课改要求农村学校文化转型,建设开放合作的教师文化、交流创新的观念文化、积极主动的制度文化;农村学校教师文化的转型将促进教师专业发展、观念文化转型将促进现代教育价值观的构建、制度文化转型将推进学习型组织的形成,从而最终推动新课改深入开展。 相似文献
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英语教学环境是申职学校德育工作的实践阵地之一。积极开发英语教材的育人价值,勇于推广英语教学的育人实践,尽力优化英语教学的育人环境,努力提炼英语教师的育入魅力,方能针对中等职业学校学生群体的特殊性,开创中职学校英语教学德育工作相融的新局面。 相似文献
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新形势下为努力建设学校德育工作新模式,做好学校德育工作,除加强班主任队伍建设,大力开展德育教育活动以外,还要寓丰富的校园文化活动及网络德育教育中推动德育工作,并力求做到学校、社会、家庭相结合,对学生实行“三位一体”教育。 相似文献
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寄宿制学校信息化建设是提高学校教育教学质量、促进农村基础教育发展的重要途径。本文从规划制定、人员培训、资源建设等方面出发,对农村寄宿制学校实施信息化建设提出了相关对策与建议。 相似文献
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由于受主、客观因素的影响,在农村学校普遍存在体育师资队伍建设不足、体育场地器材短缺、教学观念滞后、体育教学的方式与内容单一等方面的问题。如何使农村学校体育教育教学工作快速健康地发展,探索寻找更加有效的适合农村学校体育教育教学的途径和方法等问题,值得我们教育工作者思考。 相似文献