立足素质教育加强教学管理

教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节,管理手段的优劣决定着学校的教学质量。这就要求我们要不断探索行之有效的教学管理新办法。我校始终把教学管理作为学校管理工作的核心。为了进一步推进素质教育的全面实施,我校从教学管理机构、课堂教学管理、教研管理这几个方面加大了内部管理的力度,狠抓教学管理这一学校管理的核心,真正体现学校的中心工作是教学工作．     

浅谈当今校园文化建设在教学管理中的不可或缺性

校园文化是学校的本质、个性及精神面貌的集中反映,是学校可持续发展的核心要素,是推进素质教育、实现全面育人不可或缺的重要环节,是体现学校办学理念、展示学校特色的重要平台,更是学校德育体系中有待加强的重要内容。一个健康的校园文化环境,能在学校管理中起到凝聚人心、引领方向、激励上进的作用。本论文正是立足于教学管理,分析当今校园文化建设在教学管理中的不可或缺性。     

目标管理在高等学校教学管理中的应用

在高等学校教学管理改革中,教学质量评价是一项常规又重要的工作。目前,各高校已形成了规范且有效的教学质量评价体系,为更好完善教学质量监控体系、注重实效,本文提出在教学管理中使用目标管理方法,建立可修改的目标体系,使教学质量有一个更科学的量化方法对其进行管理与提高,达到强化教学管理、保证教学质量的目的。     

目标管理在高等学校教学管理中的应用

在高等学校教学管理改革中,教学质量评价是一项常规又重要的工作。目前,各高校已形成了规范且有效的教学质量评价体系,为更好完善教学质量监控体系、注重实效,本文提出在教学管理中使用目标管理方法,建立可修改的目标体系,使教学质量有一个更科学的量化方法对其进行管理与提高,达到强化教学管理、保证教学质量的目的。     

浅析教学档案的使用和管理

近年来,学校教育管理不断的规范,在教学管理工作中对教学档案的重视度也不断提升,各学校对于教学档案的使用和管理也制定了具体的办法,加强了教学档案管理的规范性,但在当前教学档案使用过程中,其服务于教学管理的功能并没有得到有效的发挥,所以需要进一步提高认识,给予教学档案使用和管理以充分的重视。文中对教学档案使用的规范进行了分析,并进一步对加强教学档案的管理进行了具体的阐述。     

试析大学教学管理过程中存在的问题与应对策略

当前,大学教学管理过程中存在着一些问题与不足,主要表现为教学管理观念落后、教学管理机制欠灵活、教学管理制度不健全、考核方式过于单一等方面。其形成原因是多方面的。为了应对这些问题,今后在实际工作中需要采取相应的策略,创新管理机制、管理手段、考核方式,并加强学籍管理,以提高大学教学管理水平,为学生的学习和学校的发展创造良好的条件。     

对学校档案管理工作的几点认识

学校档案管理是学校常规管理的一个重要组成部分。它既是学校管理和教育、教学、财务工作的历史纪录,又是全校教职工工作成绩的客观见证,是学校常规管理的重要基础工程。因此,加强档案管理工作显得尤为重要。     

数字化在中学教学管理方面的应用探析

人类社会发展到了网络经济时代,现代信息技术已经全面渗入社会生活的方方面面。中学教育面对朝气蓬勃的青少年,承担为高校输送人才的压力,更应该转变自身管理观念,提高管理效率。在此背景下,中学教育应认识到实施数字化管理的重要意义,用数字技术改造落后的管理模式,促使学校在新时期更快更好地发展。本文从数字化管理与信息整合、数字化管理与人力调配、数字化管理与标准设置三方面,浅析数字化在中学教学管理方面的应用。     

新时期高职院校教学管理策略研究

高等职业教育在我国高等教育中占有着十分重要的组成部分,在高等教育普及和多样化发展的今天,高职院校的教育管理和发展完善也起到了十分重要的作用。然而虽然我国对高等教育的发展有着极高的关注度,但是因为高等教育的形成模式已经形成多年,当今的高职院校有很大一部分依然摆脱不了原中专学校在教学管理中的影子,大多数都凭借着早年教学管理的经验,教学方法相对落后,严重倾向行政化;并且教学管理人员也没有一定可以执行的具有操作性的意见指南,因此定位模糊;其次在管理过程中教学管理的本质没有得到清晰的实施,不适应高职教育教学管理需要。为此,我根据以往对高职管理的实践调查,在与教研管理、师生、用人单位沟通后对新时期高职院校教学管理策略进行了研究。本文将详细阐述和分析研究结果。     

奥地利MODUL酒店管理学校职业教育启示

奥地利MODUL酒店学校作为一所百年老校,有一套成熟的培养体系。本文从培养目标、招生对象、教学模式、教师培养、教学管理、职业能力、就业方向等方面出发,比较并思索其对国内酒店管理类高职教育的可借鉴性。奥地利MODUL学校(MODUL TOURISM COLLEGE)是欧洲最古老的酒店学校,始建于1908年,是一所隶属于奥地利维也纳商会的私立学校。学校学制颇多:最早的有五年制中专     

浅析对高等学校教学管理中目标管理

高等学校的教学管理始终处于不断的变革之中,特别是如何评价教学质量是一项即常规又重要的工作。教学质量工作在各高校中已形成了有一定规范的有效的教学质量评价体系。为了更好完善教学质量监控体系。本文提出在教学管理中使用目标管理方法,建立可修改的目标体系,使教学质量工作能有一个更科学的量化方法进行管理与提高,从而达到强化教学管理,保证教学质量的目的。     

高校教务管理员素养探析

教务管理工作是高等学校教学管理工作的核心,学校及各学院教学能否正常运转直接取决于教务管理工作的水平;而教务管理水平的高低又取决于教务管理员自身素养的高低。因此,提高高校教务管理员的素养是高校教学管理工作的一项重要内容。本文将围绕高校教务管理员应具备的职业素养及提高策略进行集中探讨,以期获得一些有益借鉴。高校教务管理是整个学校教学管理的基础,是全校教学正常运转的关键。目前各高校教务管理普遍采用学校教务处和学     

如何加强高校物资供应的规范管理

通过多年从事物资工作,对物资的管理有一定的经验和体会,深感物资供应的规范化管理,在提高教学管理、科研工作中的重要作用。物资供应在高等院校教学、科研活动中,占有一定的地位,是教育管理的一个重要方面。物资管理水平的高低,直接影响教学的提高和科研改革发展的进程。近年来,国家教委曾多次颁布关于加强高等院校物资工作的政策、法规,足以证明,物资供应在社会主义市场经济和高等教育事业改革发展的今天,起着举足轻重的作用。因此物资供应规范化管理就显得尤其重要。     

浅谈农村初中理化实验教学的意义及实验室管理存在的问题

理化实验教学是一项综合性和实践性很强的工作。是学校教育、教学工作的一个重要组成部分,理化实验教学工作必须符合学校管理和教学管理的规律与原则,提高管理水平,加强理化实验室的管理,把责任心与事业心及业务水平、组织能力高的人员充实到理化实验室工作中去。     

试析学校档案管理和利用

学校档案是学校广大教职员工在教育教学工作、学校管理及其他各项工作和学习等活动中形成的,具有保存、查考、利用价值的文字、图表和声像等多种形式、各类载体的原始记录,是全体师生员工智慧的结晶,是历史的凭证,是学校的财富。学校档案工作是学校各项工作的重要组成部分。因此,加强学校档案管理和利用工作是学校教育教学的需要,学校应该在抓好教学管理的同时抓好档案管理和利用工作。     

民办高校教学管理的现状、问题及解决的对策探究

中国民办高校教学与管理是学校的中心工作,是民办学校办学水平的体现。本文从民办高校教学管理存在的问题入手,结合工作实践,分析了我国民办高校教学管理的现状,提出了改革人才培养模式、提高教学质量、"去行政化"几个角度作出了对策探讨。     

浅谈农村初中理化实验教学的意义及实验室管理存在的问题

理化实验教学是一项综合性和实践性很强的工作.是学校教育、教学工作的一个重要组成部分,理化实验教学工作必须符合学校管理和教学管理的规律与原则,提高管理水平,加强理化实验室的管理,把责任心与事业心及业务水平、组织能力高的人员充实到理化实验室工作中去.     

中小学校长如何深入教学管理

教学管理不仅是学校工作的基础和保证,而且在教师成长和教育改革等诸多方面均发挥着十分重要的作用。教学管理是一项非常复杂的综合性工作,同时又是学校的中心工作。因此,中小学校长们必须花大力气,集中主要精力抓好教学管理工作。     

加强高校教学管理信息化建设的思考

文章分析了在信息技术和网络技术高速发展和普及时代学校加强教学管理信息化建设的必要性和重要性,并提出了利用信息技术建立教学管理新模式的思路以及实现这一模式的对策。     

关于高校院级教学管理模式的研究

高校推行院级教学管理模式,对高校的教学管理有着重大影响。根据高等学校人才的培养特点,确立二级学院教学管理的理念,可以明确划分和定位校、院两级的管理目标,有利于增强二级学院教学管理的意识。高校应明确校、院二级教学管理职能,加强教学管理制度建设和队伍建设,搭建沟通与协调平台,以便有序地推进高校二级教学管理工作。