论电视编导的创新思维

我国电视创作事业现在日新月异,电视编导由此也成为一个关系公众的一个很重要又很独特的职业。电视节目的收视率和受欢迎程度需要电视节目不断的就进行创新,这样才能在电视节目的竞争中稳居。然而电视节目的创新最需要的是电视编导的创新思维,这就需要电视编导根据社会潮流的变化,不断的激发自身的创新思维,满足观众的需求。     

浅谈广播电视编导领域经验

近年来随着我国的广播电视事业的飞速发展,广播电视编导已经成为重要而又新颖的工作职业。一个电视节目要想在同领域中获胜,进取创新是唯一的方法,电视节目的创新其中心是调动电视编导的创新思维能力。在新的形势下,电视编导需要具备与众不同的创新思维才能满足社会的需要。     

新媒体时代下电视节目的发展方向

随着我国电视媒体的发展,其受到社会关注的程度越来越大,在市场经济发展中也发挥出了不可替代的作用。作为电视媒体工作中的关键内容,电视节目的制作在很大程度上促进了媒体事业的发展与繁荣。在电视节目的制作过程中,我们必须要坚持主导思想,不断增强创新改革精神,彻底转变过去的思维模式,对过去的电视节目内容和模式进行不断的优化,这样才能够符合新媒体时代对电视节目的实际要求。因此,我们必须认识到,只有坚持走多元化发展的道路,才能够确保电视节目在新媒体时代下得以健康发展。     

广播电视编导创新思维培养的分析

广播电视编导创新思维主要是针对编导进行培养,他们才是广播电视事业向前发展的助推因素。伴随着我国物质经济的向前发展,原有的精神文化生活领域的内容已经无法满足当代人对于娱乐生活的需要,传统的广播电视艺术形式对于人们的精神需求也无法进行满足,所以,广播电视编导工作中迫在眉睫需要进行的一环就是进行创新思维的培养。因此,本文从创新思维本身的重要意义出发,对创新思维具有的地位展开讨论、分析它的作用和影响。提出如何培养广播电视编导工作中的创新性思维,以求在今后的工作中为广大电视编导从业人员提供经验借鉴。     

电视编导专业教学实践的创新之路

广播电视专业每年为我国的传媒行业输送着大量的人才,然而在电视编导专业的教学实践工作明显滞后于目前传媒行业节目制作理念的更新发展速度。本文主要介绍了国内高校电视编导专业教学时间现状,并为该专业教学创新提出了建议。     

电视编导专业教学实践的创新之路

广播电视专业每年为我国的传媒行业输送着大量的人才,然而在电视编导专业的教学实践工作明显滞后于目前传媒行业节目制作理念的更新发展速度。本文主要介绍了国内高校电视编导专业教学时间现状,并为该专业教学创新提出了建议。     

浅谈作为一名电视文艺舞蹈编导应具备的专业素养与能力

所谓文艺节目创作,指的是节目经过精密准备直接播出或从策划、构思、实际拍摄到编辑合成的整个过程。在整个节目创造过程中,最为核心且贯穿始终的任务是编导,即导演。编导是导演和编辑的合成。当前随着电视行业的发展与日益完善的电视制作手段．在电视文艺节目中这两者只能已经逐渐趋向结合。被称作编导。     

《土族乡韵》编导随笔

从事电视编导工作以来,我参与编导、策划、制作过很多电视艺术片。唯有去年编导的电视音乐风情艺术片《土族乡韵》,给我留下了难忘的印象。土乡悠久的历史、灿烂的文化、淳朴的民风、独特的民俗、勤劳的民族、多彩的山川以及日新月异的发展,使我重新认识了土族之乡。更使我印象深刻的是土乡那些任劳任怨,一心为土乡经济、社会发展,土族文化的繁荣、进步和创新而努力的公务员们。     

新时代背景下电视编导的创作技巧

当今社会,信息的高速发展促进了多种传媒类型的广泛融合,在这样一个新时代背景下,对电视编导提出了更高的要求。电视编导要努力提高自身的职业素养和创作技巧,积极面对当前形势,创作出更多的精彩的电视节目,为广大观众的精神文化需求做出更大贡献。     

新时代背景下电视编导的创作技巧

当今社会,信息的高速发展促进了多种传媒类型的广泛融合,在这样一个新时代背景下,对电视编导提出了更高的要求。电视编导要努力提高自身的职业素养和创作技巧,积极面对当前形势,创作出更多的精彩的电视节目,为广大观众的精神文化需求做出更大贡献。     

解析编导教学中的动机把握与结构流畅性

编导的技法等可以传授,但是编导的创新能力却是无法教授的,更无法强迫学生来完成。随着我国经济的不断发展,当代人对娱乐生活的需要越来越多,原有的精神文化领域内容已经无法满足,传统的广播电视形式也已经无法满足人满的精神需求,因此,在编导工作中把握动机,保证结构的流畅性,在教学中培养学生的创新思维,是当前需要解决的迫切问题。本文针对动机把握、结构流畅性以及创新思维的重要意义进行了分析和讨论。     

新形势下文化类节目的编导与制作

文化类节目具有形式多样、富于智慧启迪和舆论领航的特征.新形势下文化类节目编导与制作的发展至关重要.节目编导与制作人员应提升文化责任感,通过节目形式和文化内涵的创新,实现经济效益和社会效益的并举发展.     

新形势下文化类节目的编导与制作

文化类节目具有形式多样、富于智慧启迪和舆论领航的特征。新形势下文化类节目编导与制作的发展至关重要。节目编导与制作人员应提升文化责任感，通过节目形式和文化内涵的创新，实现经济效益和社会效益的并举发展。     

大型直播节目的声音制作特点研究

众所周知,中国电视事业的发展完全是跟随者科学技术与多媒体技术的发展而兴起的,人们已经体验了电视技术从黑白电视机到彩色电视机再到现在的数字技术的电视节目的更新换代,然而目前广大电视节目中,大家所津津乐道的一种电视节目就当属大型直播节目了,本文重要介绍大型直播节目的声音制作特点,希望本文的研究为相关行业人员提供一些帮助,也希望各位同行提出批评指正。     

电视文艺编导应不断强化观众意识

电视作为视听艺术家庭化、小型化的产物有着较为广泛的观众基础,与人民群众的生活紧密相连。电视综艺节目则是为观众喜闻乐见的电视艺术形式。由于电视文艺编导在电视综艺节目创作中的发挥着核心作用,因此,电视文艺编导充分重视观众的信息反馈与收视心理需求,并将观众意识渗透到创作工作全过程中,对保证节目效益具有决定性意义。本文旨在强调电视文艺编导应有意识地从观众视角审视创作并指导创作,并将这种观众意识作为创作意识的一部分,坚持不懈地联系观众、深入观众、分析观众,最终反馈观众,以持续不断地提高节目制作水平与节目质量。     

探析新媒体环境下电视节目的创新

伴随着媒介技术的快速发展和人们生活水平的不断提高,人们对电视节目的制作水平提出了更高的要求,各大媒体间的竞争也愈演愈烈,但现状是,虽竞争强烈,节目的创新度实际表现欠佳,没有达到受众的需求,如何满足观众的需求挺高创新度,成为电视节目制作团队面临的一大难题。本文首先对新媒体环境下的电视节目发展现况进行分析,然后对电视节目如何创新提出一些建议,希望能够促进电视节目自我突破,通过创新的方式取得更好的节目传播效果。     

浅谈非线性编辑技术与电视节目制作

传统的电视节目制作中,电视编辑是在编辑机上进行的,由于磁带记录画面是顺序的,通常称为线性编辑。这种编辑给编辑人员带来很多限制,编辑效率非常低。随着多媒体技术的发展,计算机技术和视、音频处理技术有机结合,形成全新的电视节目制作方式,即非线性编辑。非线性编辑可对存储在硬盘上的数字化音、视频素材进行随意排列组合,并方便修改,对于电视节目制作技术来说,是一场革命。     

浅谈电视节目制作中摄像技术的方法和应用

电视是一种声像结合的大众传播媒介,所以画面的构成对于电视媒体来说具有相当重要的意义。在电视节目的制作过程中,除了简单的记录画面之外,为了节目形式内容的多样化以及趣味性,通常会借助于前期拍摄时的摄像技术和手段。本文主要介绍了几种常见的摄像技术的方法在电视节目制作中的应用。     

试论学员创新意识与创新思维培养

创新意识、创新思维是创新能力的基础和先导。培养创新型人才,首先应注重创新意识的培养和创新思维的开发。缺乏创新意识和创新思维,创新能力就无从谈起。因此,军校实施创新教育,培养学员的创新能力,必须从源头抓起,致力培养学员的问题意识、批判意识、求异思维和立体思维,倡导自主学习,并将其贯穿于院校教学金过程,为学员任职后的创新发展奠定良好基础。     

舞蹈编导创作过程中应该如何推陈出新，力求新颖

舞蹈编导是具有非常强的实践性的,同时,随着社会和人们审美观念的发展,舞蹈编导的创作对我们提出了更高的要求,要符合当代人们的情趣和审美,这就要求舞蹈编导要具有敏锐的洞察力,要不断充实自身的文化素养,在舞蹈编导的过程中具有创新意识和创新能力,努力使自己的作品能够引起人们的共鸣。总之,舞蹈编导在创作过程中要注重推陈出新,力求新颖,让很多难以形诸笔墨,诉诸言辞的精神境界,情感体验和美感意蕴都能够在舞蹈作品中得到尽情的表现,让自己的作品具有引人入胜的艺术魅力。