共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我国目前已初步形成了全方位、多层次、宽领域的公安外事工作格局。在公安院校大学英语教学中,加强口语训练,提高口语交际能力,是英语教学发展的需要,也是为了适应日益增长的国际警务交流与合作的需要。 相似文献
2.
公安院校担负着培养高级涉外警务人员的重任,因此警务英语课程在公安院校教学中占据着重要地位。本文从编写适当的教材、明确教学任务、优选教学内容、辅以多种教学手段、突出警务基本技能和改革考试方式等多个层次探讨了如何将警务英语课程教学模式贴近公安实战。 相似文献
3.
公安院校的教学模式很大程度上决定了培养对象的培养质量.在招警体制改革的大背景下,公安院校的学警作为公安队伍的预备力量,在校期间接受全面的公安理论与实践教育.新疆警察学院作为为新疆公安机关培养新时代人才的摇篮,坚持以"学为用、练为战"为指导,通过"实地、实景、实战"的实操性社会管理与警务执法工作实践,促进专业理论知识与警... 相似文献
4.
全球化的发展缩短了国与国之间的距离。世界对与语言为核心的复合型人才的需求越来越迫切。我国对外交流日益频繁和广泛,前来投资、旅游、工作、学习的外国人与日俱增,语言已成为获取、掌握知识和交流信息的重要工具。英语在警务工作实践中的运用也日益广泛,因此,如何建立贴近公安工作实战的警务英语教学模式成为公安院校教学工作中的重点。 相似文献
5.
在英语全球化的发展趋势下,提高公安院校大学英语教学效率是一项重要而迫切的任务。本文从教师的视角出发,通过教师明确授课任务、增强影响力、坚持英语授课等环节来有提高英语教学效率,以进一步深化英语教学改革,最终达到培养合格的高素质公安专业英语人才的目的。 相似文献
6.
在公安院校大学英语教学中,英语语言素质教育是非常重要的组成部分,教师应充分重视英语语言素质教育,以提高大学英语教学质量,培育出适应时代需求的合格英语人才。 相似文献
7.
为了积极应对社会治安在信息时代这一新形势下的变化,广大公安队伍要不断加快整个队伍的信息化建设。加快公安信息化的转变是建立现代警务运行机制改革的重要方向,是提高警务工作能力的必然选择,对于推动警务工作向集约化和现代化转型具有十分重要的战略和现实意义。 相似文献
8.
对于涉外警务学而言,最基本的概念是该学科的研究起点,它决定着概念体系的形成和研究对象的范围与延伸。涉港澳台警务是我国特定历史阶段的客观存在,虽然严格来讲,它是我国内部的警务,但涉港澳台警务在法律依据的制定、政府机关主管部门的设置与分工、往来港澳台的管理模式以及公安教育与培训内容的学科划分等方面,都更接近涉外警务,所以界定为准涉外警务。涉外警务应包括广义和狭义两种概念,广义涉外警务除了包括狭义的涉外警务外,还包括涉港澳台警务。 相似文献
9.
公务员考试是公安高等院校应届毕业生实现"毕业即就业"的一道关键门槛。公安高等院校既要确保警务人才培养质量稳步提高,又要确保毕业生顺利就业、实现才尽其用。经过探索与实践,深入推进学风建设是公安高等院校破解上述难题的有效途径之一。 相似文献
10.
11.
12.
13.
14.
城市警政区划是城市中警务区域的划分,是地方公安组织设置的空间基础,也是警察行为的空间体现,反映了公安机构与城市环境之间的关系.中国近代城市警政区划在1898至1949年间,划分原则与城市发展的互动关系各有阶段特征.本文通过划分清末早期建警时期、清末巡警部时期、北洋政府时期和南京国民政府时期四个阶段,对各阶段城市警政区划的演变脉络进行梳理,重点探讨其划分依据、结构特征和与城市发展之间的互动关系,最终总结中国近代城市警政区划的演变规律. 相似文献
15.
来林,大学文化、中共党员、一级警司、主任科员,1996年从中国人民公安大学毕业后分配到漯河市公安局工作,多次被授予“优秀人民警察”、“优秀共产党员”、“优秀公务员”、“人民满意的政法干警”、“优秀法制民警”、“河南省公安法制系统先进工作个人”等荣誉称号,2002年10月至2003年10月参与东帝汶维和。从东帝汶维和归来的漯河市公安局女警官来林,被授予“河南省三八红旗手”荣誉称号,并受到了河南省副省长、公安厅长秦玉海的亲切接见。这是继获得联合国维和嘉奖、联合国维和勋章和最高等级的工作鉴定及东帝汶国家警务勋章后,来林获得… 相似文献
16.
17.
公安院校大学英语教学改革的最终目标是提高学生的英语综合应用能力,这要求教师在教学中树立以学生为中心的教学理念,从课程设置、教学模式、利用网络教学等方面体现以学生为中心。教师在这一过程中要逐渐转变观念,注重学习任务的设计,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性,从而提高学生的英语学习效果。 相似文献
18.
19.
语言是文化的一部分,对文化起着重要的作用。我们学习语言是为了交流,为了了解另一种文化,因此,在英语教学中有必要涉及文化教育。然而,很多老师过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、在英语教学中不注重相关文化社会因素,忽视了对学生实际语言运用能力的培养。 相似文献
20.
恰当的文化导入与英语教学的成功联系密切。作为语言的深层机制,文化对语言的影响波及层面很大。而英语教学中应当注意语言能力和文化内容的双重导入和培养。本文探讨了英语语言、文化与英语教学三者的辨证关系,分析了当代英语教学中文化导入的缺失现象,并给出了英语教学中文化导入应遵循的原则以及文化导入的内容。得出的结论是英语教学应重视文化导入,遵循导入原则,合理安排导入内容以向学生提供充足的目的语文化背景知识,最终提高学生综合使用英语这门语言的能力。 相似文献