农村留守老人面临的问题及对策探析

随着城市化水平的不断提升,大量的青壮年外来务工人员涌入城市。这就造成了农村留守老人独自面对生活,产生了一定的问题。本文针对农村留守老人面临的问题进行分析,并根据面临问题并提出合理化建议。     

农村留守老人权益保障机制的建立与完善

社会主义新农村建设中“留守老人”问题一直备受社会关注，解决好农村留守老人的权益保障问题，是我国当前农村改革发展中的一个重要问题。本文分析了我国农村留守老人权益保障中存在的问题，并提出了健全农村留守老人权益保障机制的对策。     

农村“留守老人”心理健康及适应策略——一种生态学的视角

本文运用心理学的理论,结合农村生活的现状,从生态学的角度分析了影响留守老人心理健康的主要因素,从认知和行为两方面提出了维护农村留守老人心理健康的积极主动的应对策略,以期为提高留守老人生活质量,促进和谐社会的发展有所帮助。     

警惕农村留守老人被边缘化

随着经济社会的转型,许多青年农民为了生计外出务工,农村出现了一个留守老人群体,由于社会保障制度不健全等多种原因,他们面临着收入来源不足、生活照料缺乏、精神生活乏味等诸多困境,有被边缘化的危险。该问题的日益严重造成了一系列政治社会后果,已直接影响到我国农村社会稳定和经济发展,并瓦解着乡村治理的社会基础,亟需引起社会各界的关注。     

农村留守老人家庭养老模式研究

我国的留守老人家庭养老模式主要有三种:依靠土地的家庭养老模式、分而不离模式和居家养老模式。但现有的三种模式不能对农村留守老人进行全方位的照顾,理想的模式应从经济供养、生活照料和精神慰藉三个维度同时兼顾留守老人的家庭养老,因此应大力发展农村经济,完善社会保障制度;加强养老立法,充分发挥家庭的养老功能;家庭成员为老人提供养老的全方位支持以及重视社区在农民养老中的作用,以保障家庭养老的基础地位,使留守老人能够安度晚年。     

农村留守儿童存在问题及解决建议

近年来,由于城市化的快速发展,越来越多的儿童滞留在农村,农村留守儿童问题已逐渐成为社会各界关注的焦点,成为我国经济发展和工业化进程中面临的重要难题.文章使用调查法和观察法相结合的分析方法,分析了农村留守儿童存在的家庭、学习、道德问题,从社会、家庭和学校三方面提出了解决农村留守儿童存在问题的对策建议.     

农村留守儿童的问题及其教育对策

随着城市化进程的不断扩大,主要经济收入来源以打工为主的经济欠发达地区的农村,许多家庭是夫妻双双外出打工,将孩子留给老人抚养,因而出现了一个新型的较大群体——农村留守儿童。由于缺乏父母的直接教养、监督、关怀和爱护,农村留守儿童的问题正在日益受到社会的普遍关注。本文对现阶段农村留守儿童存在的主要问题与原因进行分析,并提出一些行之有效的教育对策。     

团县委角度加强留守儿童教育

伴随着社会主义经济的高速发展,农村劳动力纷纷涌入城市,成为城市建设和发展的一支伟大的生力军。但同时也为社会带来一个严峻的社会问题:常住人口结构也出现了新的变化,由"留守妻子"、"留守儿童"、"留守老人"组成的这只庞大的"特种部队"中,"留守儿童"的突出问题引起社会的广泛关注。县级团组织作为全国精神文明教育的重要组成部分,应当在留守儿童教育以及监管方面贡献自己应有的力量     

我国农村留守儿童心理问题探究

在本调查报告中,针对"农村留守儿童心理健康问题"这一现阶段的社会问题,以实地调查、文献调查所取得的材料为依据,通过对我国国情的深入探索,讨论解决我国农村留守儿童心理健康问题的可行性对策。     

农村留守儿童教育问题初探——以西安市临潼区零口初中为例

近年来,随着工业化的发展,城市化进程加快,农村学校出现大量留守儿童。留守儿童的教育问题,已引起国家、社会和家庭的广泛关注。笔者以所支教学校的调查为基础,分析了农村留守儿童存在的问题,以及问题产生的原因,并提出思考与建议。     

“双减”背景下农村留守儿童教育分析——以小学英语为例

<正>根据2021年中国第六次人口普查资料的样本数据推算,全国的农村留守儿童数量超过6000万。留守儿童的生活学习情况受到了全社会的关注,并且他们的教育问题已经成为社会焦点问题。相关方面也针对农村留守儿童的情况,制定了相应策略,以使他们健康发展。一、留守儿童的相关概述农村留守儿童是指父母都外出打工常年不在家或者一年回家一次,而自己留在农村生活的青少年儿童。他们一般与自己的爷爷奶奶、外公外婆或其他亲戚一起生活。     

回音 关注留守少年

本刊在第一期好家长视点栏目刊登了《谁为留守少年撑起爱的天空》的报道后,在社会各界引起了强烈反响,各界人士纷纷来电来信,为帮助留守少年摆脱困境而出谋划策。中国人民大学人口与发展研究中心教授、博士段成荣认为,留守少年的大规模产生和存在,是近期才出现的现象,其面临的很多问题,如身体发育、心理问题、品格问题等,都必须依赖更深入地专门调查资料来进行分析。他建议相关政府部门尽快组织有关留守儿童的专项调查。更多的专家则在探索全社会为农村留守儿童提供社会支援的有效途径方面提出了良策。天津市社会科学院学者郝麦收认为,应尽…     

中世纪晚期和近代早期的欧洲老人及其赡养

每个社会都有一种适当的方式赡养老人。在中世纪晚期和近代早期,欧洲人用"退休"协议的方式,规定了老人获得赡养的条件。老人的赡养呈现出与大多数传统社会不同的情形。退休协议是老年人与其财产继承人兼赡养人之间签订的具有法律效力的契约,它既意味着财产的让渡,也是对老人的一种生活安排。与老人签署协议的人不一定限于老人的子女,老人也可以与非亲族关系的人订立协议。老人获得什么样的养老条件,基本上取决于他自己所掌握财产的多少。这种养老方式与历史上欧洲人独特的婚姻和家庭制度有关,也影响到人们对生育、财产积累的愿望和态度,有利于社会化养老制度的发展。     

农村留守儿童监护的现状与对策

随着社会经济的不断发展,农村劳动力向城市流动日渐频繁,但他们的子女却留在了农村。调查显示绝大多数留守儿童是由祖父母隔代监护或亲友临时监护,这导致正处于成长发育关键时期的留守儿童容易产生价值观上的偏离和个性、心理发展的异常。本文将从我国未成年人监护制度入手,通过借鉴国外有益的经验进一步探讨我国未成年人监护制度的完善问题,以助于有效保护留守儿童的各项合法权益。     

浅谈农村留守儿童的教育问题及应对策略

随着我国改革开放的不断深入,在社会主义市场经济的推动下,越来越多的农民工背井离乡进城打工。在我国广大农村中出现一个新的群体——留守儿童。"留守儿童"是指父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。有资料显示,目前全国农村"留守儿童"规模已达2290万人,而且这个数字还有上升趋势。因此,留守儿童问题虽然得到了各级党委、政府及社会的广泛关注,但是留守儿童的教育问题仍然是当今社会值得关注的一个重要课题。笔者仅以保华乡为例,就留守儿童存在的教育问题进行了走访和调查,并对留守儿童教育问题谈一些初浅的看法。     

共同关注农村的留守儿童

随着大量农民工外出务工,农村的留守儿童的一直都是农村教育和社会的关注点。本文基于作者的经历,首先留守儿童的特征做了分析,接着从学校,家庭,政府和社会几个维度进行了分析,提出相应的措施。     

为“留守子女”撑起一片蓝天——来自农村教育现实的调查报告

调查显示,农村“留守子女”的教育、生活环境存在着一系列不利于其健康成长的状况,它已演变成为一个不容忽视的社会问题。应该引起来自家庭、学校、社会各方面共同的重视和关注。     

农村留守儿童“隔代教育”问题探析

农村留守儿童问题既是涉及社会弱势群体基本生存的社会问题,又是关涉许多农村儿童接受义务教育的基本问题。当前农村留守儿童隔代教育问题主要表现在家庭教育缺失、基本权利难以保障、人格发展不健全、学习成绩不良、道德发展出现危机等。解决这一问题的关键是建立留守儿童的教育和监护体系,加强学校与留守儿童监护人的联系,为留守儿童营造一个良好的成长环境。     

家庭功能缺失对农村留守儿童的影响与解决措施研究

随着我国社会转型与城镇化的进程日益加快,城乡二元的结构模式发生深刻变化,农村留守儿童问题已越来越明显,在一定程度上影响和谐社会的构建。由于农村地区情况的地区特殊、情况复杂,尽管国家给予了农村的大力支持与帮助,但整体上与城市儿童的发展存在较大的差别,因此,解决农村儿童的家庭教育问题迫在眉睫。本文从社会学的角度出发,运用家庭社会学,社会政策相关理论,简述农村留守儿童教育现状,分析家庭教育的重要性及家庭教育缺失对留守儿童的负面影响,深层次挖掘农村家庭教育缺失的原因,探讨农村地区改进家庭教育的措施,以此为农村留守儿童创建良好的成长环境。     

爱在左 宽容在右——浅谈留守学生的教育

随着农村向外劳务输出队伍的壮大,留守学生人数逐年增多,隔代监护凸显家庭教育之不足,如何教育好留守学生已成为教育工作者的又一次挑战。我校从2008年6月起,对留守儿童亲情缺失的问题展开了课题研究。经过近两年的调查发现：这些学生中从心理的角度看,出现了胆怯、懦弱、孤僻、任性、