改革传统教学管理模式 探索中国特色学分制道路

通过对我国和美国施行学分制的分析,发现完全的学分制不适合我国国情,目前的学年学分制也不能满足社会发展的需求,因此我们必须尝试实施具有我国国情的学分制改革。为了适应社会主义市场经济体制和科学技术迅速发展对高校人才培养的要求,我国很多高校学习西方先进教学管理经验,纷纷推行学分制改革,截止目前,已有三分之一以上高校实行了学分制这种教学管理模式。     

改革传统教学管理模式 探索中国特色学分制道路

通过对我国和美国施行学分制的分析,发现完全的学分制不适合我国国情,目前的学年学分制也不能满足社会发展的需求,因此我们必须尝试实施具有我国国情的学分制改革。为了适应社会主义市场经济体制和科学技术迅速发展对高校人才培养的要求,我国很多高校学习西方先进教学管理经验,纷纷推行学分制改革,截止目前,已有三分之一以上高校实行了学分制这种教学管理模式。     

浅析高校学分制存在的问题及对策

欧美高校广泛实行的学分制有利于培养高素质的创新型人才,我国大多数高校已实行了学分制,但许多高校的学分制仍有很多不足之处,学分制亟需进一步完善。我国高校应根据自身特点,改革各项管理规章制度,运用高效灵活的教学管理制度来培养高素质人才,建立适合自身发展的学分制。     

边疆民族地区社区参与生态旅游的法律规制——以普洱市为例

生态旅游的兴起为边疆民族地区社会经济的发展带来了良好的机遇。普洱市作为典型的边疆民族地区,自然生态环境优越、人文生态资源丰富、普洱茶文化源远流长,发展生态旅游极具潜力。社区参与生态旅游是边疆民族地区生态旅游的重要组成部分,但却面临着法律机制欠缺、经济发展与生态保护的矛盾凸显等问题。在民族区域自治制度的框架下加强社区参与生态旅游的立法,研究完善社区参与生态旅游的法律规制是促进边疆民族地区经济发展的有力保障。     

云南省边疆民族地区教育均衡发展问题与思考——以澜沧拉祜族自治县为例

近年来,云南边疆民族地区的教育事业取得了很大成就。但由于社会发育程度低,云南边疆民族地区与内地发达地区比较,教育事业依然十分落后。澜沧县在2010年通过"两基"国检验收,但现在教育发展仍然存在许多困难和问题,要实现教育公平和均衡发展,任重而道远。本文通过对澜沧拉祜族自治县教育发展发展存在问题的客观分析,提出了具体的对策思考,希望对全省边疆民族地区教育发展发展有一定的借鉴和指导意义。     

创新与探索：学分制条件下学生综合素质培养研究

目前,在全国高校中被广泛推行的学分制是现代科技和社会进步的产物。学分制的建立与完善在我国高校改革与发展中具有重要意义,也给高校学生管理在管理理念、内容、形式和方法等方面提出了新的要求和挑战。坚持以人为本是学分制下学生思想教育创新与探索的重要原则。     

浅析鲁沙尔镇的形成与发展之原因

鲁沙尔镇兴起和发展的历史脉络,在中国边疆民族地区城镇发展史上具有一定的代表性。本文通过对鲁沙尔镇形成和发展的原因进行分析,以期对其他边疆民族地区城镇的发展和建设提供借鉴。     

论民族地区史地资源在中国历史地理课程教学中的拓展性应用——以新疆伊犁地区为视角

在边疆民族地区高校中,中国历史地理课程的教授与学习都存在着主客观方面的困难。本文以新疆伊犁地区为例,探讨了如何利用民族地区丰富的史地资源,拓展性地开展相应的教学尝试,以期达到良好的教学效果,不仅传授历史地理知识,更可以增强大学生的国家政治认同感,促进民族地区的和谐稳定发展。     

论国家治理视阈下的边疆民族地区社会治理

边疆民族地区社会治理是国家治理的重要组成部分。新形势下,边疆民族地区社会治理的重要性日益突出、复杂性不断增加,困难和挑战不容忽视。在推进国家治理体系和治理能力现代化的实践中,要注重加强和改进边疆民族地区社会治理,重点在完善制度建构、加强价值整合、注重民生改善、维护社会稳定、激发社会活力、筑牢边疆安全等方面进行强化,实现治理效益的最大化。     

长治久安视阈下的边疆民族地区治理

正中国是统一的多民族国家,地域辽阔,陆地边界与14个国家~①接壤,有2.2万公里的陆地边界线,造就了广阔的边疆地区。我国近60%的少数民族人口居住在边疆省区,为此,这些边疆地区也被称为边疆民族地区。边疆民族地区既是国家地缘上的毗邻之处,又是少数民族的聚居之地,更是多元宗教文化的交汇之所,战略地位不言而喻。《诗·大雅》:"惠此中国,以绥四方。"中国历代统治者均高度重视边疆民族地区的治理,广阔的边疆民族地区     

民办高校学分制改革之探索

民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,主动适应当前高等学校教学改革的发展趋势实行学分制,探索实施切合民办高校办学实际的学分制实施模式,对于民办高校来说具有十分重要的意义。文章分析了民办高校实施学分制所面临的困难与挑战、民办高校实施学分制改革的途径进行全面的阐述。     

综合院校音乐学专业学分制改革初探

综合院校音乐学专业学分制课程改革对该专业的发展与提高是一个良好的契机,这一教学改革措施带来了较好的教育教学效果,但同时在实施中也存在一些问题亟待解决。通过完善具体方案,增加适应时代要求的教学内容,更好的推进音乐学专业学分制改革,以期培养出更多社会所需的音乐教育人才。     

历史性的变革与当代边疆民族调查工作

我们伟大的祖国是个统一的多民族国家,我国的大部分少数民族居住在广大的边疆地区,因此,边疆问题与我国少数民族问题早就结下了不解之缘。如果想要深刻地认识边疆,为边疆的未来发展制定出符合实际且切实可行的法律、法令、规划和政策,开展当代边疆民族地区调查研究工作就是必不可少的。在50年代,我国曾成功地进行了一次少数民族社会历史调查;几十年后,在我国迎接新时代的挑战时,重新认识边疆民族现状,开展边疆调查研究工作的任务已摆在我们的面前。     

“多学科视野下的中国南方边疆民族研究学术研讨会”综述

2013年11月15—18日,“多学科视野下的中国南方边疆民族研究学术研讨会”在广西民族大学举行,来自中国社会科学院、北京大学、中央民族大学、吉林大学、云南大学、中山大学、厦门大学、台湾大学等20多所高校和研究机构的42名专家出席。先后有36名专家介绍自己的研究成果。会议围绕民族史研究理论与方法、南方边疆民族具体问题展开交流。     

“黑龙江古代民族起源和早期鲜卑文化问题”学术讨论会在哈举行

为进一步推动边疆民族历史与考古研究的发展,黑龙江省文物博物馆学会和黑龙江省文物考古工作队主办召开了“黑龙江古代民族起源和早期鲜卑文化问题”学术讨论会。达次会议是一次关于地区民族史问题的     

正统的解构与法统的重建：对清代边疆民族问题研究的理性思考

本从清代边疆民族政策研究的四次突破入手,提出边疆民族研究中的“中原中心论”的传统范式源于中国史学上的正统论的遗绪,应重建中华法系的法统,将边疆民族地区纳入中华法系的研究领域。作主张史学概念化是开创边疆研究新局的途径之一。     

校园社区服务与管理中心工作探讨

随着高校教育教学改革的不断深化,尤其是全面学分制的推广和高校后勤社会化改革的突破,传统的对学生管理工作面临了新的挑战和困难,为此各高校面临新形势在不断探索和实践公寓管理工作的有效性和针对性。高校大学生在校期间,约有一半以上的时间是在宿舍度过的。宿舍作为大学生学习生活的重要场所,创建良好的宿舍环境,是加强学生基础文明的重要途径。     

清代云南生态环境与瘴气区域变迁初探

边疆民族地区长期存在的瘴气与生态环境有密切联系,其分布区域随自然生态要素的改变而变迁.随着清王朝对云南边疆民族地区统治的加强,很多瘴气密布的地区得到了开发,生态环境发生了重大变迁,瘴区范围从腹里地区向丘陵及深山河谷区退缩.瘴气密集的潞江、澜沧江、元江、南盘江流域以及滇中、滇东北的金沙江河谷区、滇黔交界区也出现了瘴气减弱退缩的现象.瘴气区域的变迁反映了生态环境变迁的状况.     

高校学籍档案管理存在的问题及解决办法

笔者分析了高校学籍管理中存在的问题及原因,并提出建立健全规范的管理制度、建立网络化的学籍管理、推行学分制、强化服务意识、提高学籍档案管理人员素质等解决对策。     

明清边疆民族地区农业土地问题初探

明清时期，辽阔的边疆地区各民族经济类型多样，发展程度亦不平衡，但皆在原来的基础上有相当的进步与变化。这一方面是各族人民世代辛勤劳动的成果，也同明清两朝对边疆民族地区的治理和经营开发不无关系。边疆民族地区的经济开发促进了社会生产力提高，而首先表现于农业...