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《思想道德修养与法律基础》是教育部规定的各高职高专学生必修的一门公共基础课,本课程的教育教学目标是帮助高职学生树立为中国特色社会主义献身的崇高理想信念,养成忠贞的爱国主义情操,确立正确的人生观和价值观,牢固树立社会主义荣辱观,加强自我修养能力,培养良好的思想道德素质和法律素质。随着社会发展的日益多元,提升思想政治理论课教学效果,是思想政治课理论教师必须面对的重大课题,作为课程教学质量指标性的精品课程建设,受到了各高职高专院校的普遍重视,《思想道德修养与法律基础》精品课程建设被提到了议事日程,作为《思想道德修养与法律基础》教师,加强对《思想道德修养与法律基础》精品课程建设的思考,既是义不容辞的责任,也是时代发展提出的更高的要求。 相似文献
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作为高职的一门专业基础课程,《公共关系实务》在教学中应充分体现高职工学结合,注重对学生的实践能力、职业能力的培养和提高的教育理念,为社会培养造就一批实用型和技能型人才服务。本文对目前高职《公共关系实务》教学中存在的问题进行深入的总结和思考,针对与工学结合的教育模式不相适应的现状,探讨植入实践教学的教学方法。 相似文献
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高职教育以能力为本位,着重培养学生适应岗位需求的实践、创新能力。本文根据《大学计算机信息技术》课程教材内容,结合当今高职院校生源特点,将教、学、做、考合理应用于《大学计算机信息技术》课程中,提高了教学质量．培养了学生的职业能力,提高了省计算机一级B等级考试通过率。 相似文献
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职业教育人才培养模式的基本特征是以培养高等技术应用型专门人才为根本任务;以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线,设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质较高等特点然而,职业学校《计算机应用基础》课程在教学内容、教学方法、实践教学等方面已渐显滞后,教学改革势在必行。 相似文献
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《大学语文》是对大学生进行素质教育、提高文化修养的主要课程之一,在高职大学语文教学中贯彻素质教育,要重视大学生思想道德素质的养成教育、创新能力的培养以及综合能力的培养等。 相似文献
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《大学语文》是对大学生进行素质教育、提高文化修养的主要课程之一,在高职大学语文教学中贯彻素质教育。要重视大学生思想道德素质的养成教育、创新能力的培养以及综合能力的培养等。 相似文献
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注重高职学生能力培养,提高学生综合素质,是高等职业教育的核心任务。在生物学课程教学中,教师应在知识的传授过程中注入能力培养的理念,将知识转化为能力,着力培养学生的专业知识能力、知识运用能力及科研创新能力,以增强学生的就业竞争力。 相似文献
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注重高职学生能力培养,提高学生综合素质,是高等职业教育的核心任务。在生物学课程教学中,教师应在知识的传授过程中注入能力培养的理念,将知识转化为能力,着力培养学生的专业知识能力、知识运用能力及科研创新能力,以增强学生的就业竟争力。 相似文献
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注重专业设置与人才培养的实用性是高职教育改革的共识,开展以就业为导向、以职业能力培养为主线的课程改革不断深入,高职《大学英语》作为公共基础必修课程,服务专业乃改革所向。本文从课程科学定位、教学资源优化、课堂教学落实、考核评价跟进几方面阐述高职公共英语服务专业的思路。 相似文献
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汽车类职业教育院校以技能培养为目标,在人才培养和实施的过程中,实现以就业为导向,以职业为载体的宗旨,全面培养学生的核心职业素质、工作能力、方法能力及社会能力。《汽车故障诊断技术》是汽车专业学生的核心技能课程,该课程主要讲述现代汽车常见故障诊断与排除技术,通过项目 相似文献
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《拓展训练》课程对职业素质培养具有十分重要的作用。课程的总体定位是"以学生为主体,以职业素养培养为中心,以就业为导向",面向家具卖场管理专业,使学生在团队、心理训练的过程中,培养团队合作竞争意识、自我调整心态的能力,为学生的职业生涯打下坚实基础。 相似文献
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高职学前教育专业的课程目标是培养专门的具有综合素质的幼儿教师。所以在高职学前教育专业色彩课程的实践中,本人尝试用油画棒创作来培养学生的色彩感受能力,色彩的搭配技巧及幼儿创作画的绘制能力。 相似文献
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高职旅游类专业的英语教学非常重要,该专业的英语要求突出实用性。而高职学生英语普遍基础不好,因此,如何提高学生的学习兴趣非常重要。作者通过多年的教学实践发现,项目教学和角色扮演法有助于提高学生的学习兴趣。《旅游英语》是高职旅游专业的一门核心课程,利于国际化旅游人才培养。通过英语与旅游业务实训结合,培养旅游专业知识及较高英语交际能力,工作应变能力和解决问题的能力。传统教学方法已不适应旅游专业实践性强、专业化复合型 相似文献
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本文结合高职《旅游学概论》专业《旅游学概论》的教学实践,简要分析了该课程课堂教学存在的问题,并对课程设计改革进行了有益的探讨。随着中国的旅游业蓬勃的发展,旅游行业不仅需要能获取知识的实用性人才,而且更需要能创造知识的管理人才。因此,高职高专的《旅游学概论》教学应是以提高学生综合素质、充分发挥学生主体作用、重视培养学生实践能力的教育。如何在《旅游学概论》专业课程教学中,避免传统说教式教学 相似文献
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根据21世纪工科院校人才培养模式理论及人才培养需要,《大学语文》课既是对大学生进行人文素质教育的基础课程,也要培养大学生的阅读欣赏、写作能力和运用汉语口语交际表情达意的能力,这是一名合格的大学生应该具备的必要技能和基本素质。工科院校大学语文课的作用是既要提高学生人文素质也要加强实际应用能力培养,这也是未来为社会培养复合型人才的需要。 相似文献
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根据21世纪工科院校人才培养模式理论及人才培养需要,《大学语文》课既是对大学生进行人文素质教育的基础课程,也要培养大学生的阅读欣赏、写作能力和运用汉语口语交际表情达意的能力,这是一名合格的大学生应该具备的必要技能和基本素质。工科院校大学语文课的作用是既要提高学生人文素质也要加强实际应用能力培养,这也是未来为社会培养复合型人才的需要。 相似文献
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《机械零件成型技术》是高职机电类专业一门实践性很强的专业基础课程,它注重培养学生的实际操作技能,对培养学生具有与课程相关的国家职业资格能力起着承上启下的非常重要的作用。【教高函[2010]27号】指出:建立校企合作长效运行机制,制定相关规章制度,解决企业参与教学,兼职教师聘任,教学内容更新,先进技术共享等问题。由此可见,高职高专教学发展趋势是以提高质量为核心,以课程改革为重点。为了培养出符合社会需求的高端技能型人才,我们将《机械零件成型技术》这门课作为改革对象,进行了课程标准、课程内容、教材、教学组织形式、课程考核评价体系等改革,收到了一定的效果,取得初步成效。 相似文献
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《英语》课程是高等职业教育中文化必修课程。它应该密切围绕高等职业教育的培养目标,注重体现与各专业的相关性,着力提高学生英语综合运用能力和职业岗位适应能力,促进学生的心智、情感、态度与价值观的发展,培养学生的人文素养、跨文化交际能力、自主学习能力和可持续发展能力,为今后的就业、生活和可持续发展奠定基础,同时也为学习国外先进的文化、科学、技术和进行国际交往创造条件。这项技能的学习和掌握将有助于学生提高自身素质,培养职业素养和竞争力,为未来的就业和发展拓宽道路。 相似文献
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传统的《餐饮服务实训》教学模式已不能适应当前的市场需求,应以"实际的工作过程为导向"的高职教育理念来进行改革,以形成新型的更符合高职学生接受程度的教学模式。本文着重阐述了高职《餐饮服务实训》课程教学改革之后,将如何提高学生的实践应用能力,培养能够胜任岗位具体要求的应用型人才。 相似文献
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一、《计算机应用基础》课程的主要任务是提升学生的信息素养《计算机应用基础》是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:提升学生的信息素养,使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则;使学生初步具有应用计算机学习的能力,为其职业生涯发展和终身学习奠定基础,培养学生成为信息社会的有用人才。二、信息素养的定义和组成信息素养是一个含义广泛的综合性概念,是信息产业协 相似文献