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自1984年潞城县教育局即着手纂修教育志,数易其稿,反复修改,不断增补资料,逐步丰富内容,体例亦渐完善。历经20个春秋,有上百人参与其事,洋洋130万言的《潞城市教育志》终于2004年出版。这是潞城市精神文明建设的丰硕成果,也是编修者倍尝艰辛、集展才智的结晶。主编戴玉刚5年前曾主《潞城市志》笔政,有修志实践经验,擅长在吸取百家之长中另辟蹊径,谋出新招。副主编李刘晋涉志日久,具备专业知识并占有大量资料。编辑们多是教育工作的行家,熟悉县情教况,文字功底深厚。各展所长,相得益彰。仅此还不够,潞城市委书记李进军在序言中说:得到许多老… 相似文献
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《徐州市志》(下限至1985,以下简称首志)是始于80年代中期徐州第一轮修志工作的产物,共62卷350万字,主要记述了徐州近百年特别是中华人民共和国成立后至1985年,徐州现行区划内自然和社会的沧桑巨变,百业成败与兴衰。自2006年8月徐州市二轮修志工作启动后,我们在认真研究首志篇目及内容的基础上,编制出了《徐州市志》(1978～2005)(以下简称新志)的篇目。新志为了完整地记录改革开放以后徐州经济社会发展的历程,与首志有8年的重叠之处, 相似文献
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<正>邵长兴先生,1928年生。他于20世纪80年代初参加首轮新方志的编纂,任《鞍山市志》副主编,1988年于辽宁省鞍山市人民政府地方志办公室离休,2010年为82周岁。笔者第一次与邵先生相识,是1991年11月在江苏省徐州市召开的志坛诸老学术思想研讨会上, 相似文献
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正人物风采王雪梅,1965年出生,新沂市机关幼儿园园长。2003年11月—2007年12月在新沂市教育局基础教育科任副科长,主抓全市幼儿教育工作。在四年间先后一次性创建徐州市示范性幼儿园16所(全徐州市48所),江苏省示范性实验幼儿园1所、江 相似文献
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今年是《江苏地方志》诞辰20周年生日。20岁,金色的年华;而今的她已是伟岸挺拔,英姿勃发,豪情满怀,前程远大的强者了。我祝贺她的成功,更感激她助我们一大群江苏志人走上了成才之路。我曾与《江苏地方志》朝夕相处了15个春秋。这15年中,我先后3次换岗,第一个岗位是主持全省的市县志编修的业务指导工作;7年后,省志办来了新主任,让我去创办研究室,主持方志理论研究和学会工作;又过了5年,又换了新领导,我也再次换岗,主持《江苏省志》的编修扫尾工作。三次换岗,均不辱使命,而今想来,《江苏地方志》功莫大焉。1986年底,我来省志办工作,从事市县志… 相似文献
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佛山市南海区方志办于4月6日、25日和26日分别在区教育局、区公安分局、区财政局召开志书资料长编编写交流会,会议由《南海市志》副主编张莹主持,区属88个修志单位的150多名修志人员分三个组参加了会议。区教育局、区公安分局、区工商联、区审计局和区财政局分别在交流会上介绍了编写资料长编的体会及做法。与会人员还现场观摩了这几个部门（专业）志的资料长编并展开交流与讨论。 相似文献
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《江苏地方志》是融指导性、学术性、知识性、趣味性于一体,朴实无华、文风正的好刊物。20年来,从开始的随意翻翻,到以后的期期必读,伴随我一起成长。我是1984年退休后开始接触方志,这样一来,竟成了我人生旅途中新的起点。我原来在党政部门工作,对方志知之甚少,当时参加修志是凭着一股热情“赶鸭子上架”,一接触实际就昏了,于是就从《江苏地方志》中去寻“答案”。通过学习“特载”、“方志论坛”、“修志随笔”等栏目中的文章,在实践中借鉴应用。我先后执笔编纂了《太湖渔业史》、《吴县水产志》等3部志书,《吴县水产志》还获得了江苏省专… 相似文献
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1999年4月,市委任命我到新乡市地方史志办公室任主任。市志办是干什么的？我当时不太清楚,但这是个没有权力、没有知名度的单位我是清楚的。4月20日我前往市志办报到,机关当时的景象让人从心里感到几分凄凉。志办十几位同志,以疑惑的目光看着我,是观望还是期望,让人难以琢磨。没有人对我的晋升表示祝贺,给一些单位领导同志打电话谈史志工作,得到的是“正在开会,回来再说”的回答,不等讲完电话就挂断了。 相似文献
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(一)1996年夏,我曾有幸读到《农二师志》,并草成两篇读书心得,《赞当代中国志林的新品种》之一和之二。后,更收到《农七师志》,我读志未能完成而患病住院,心得亦未草成,至今深感遗憾。但对《农七师志》读过的部分,仍记忆犹新。深感其更有创新的内容。尤其喜人的是,1999年9月初,我又幸运地收到《新疆通志·生产建设兵团志》(下简称《兵团志》)。我欣喜之中很快读完了这部志书,初步了解到生产建设兵团这一宏伟事业的全貌,从而,我又有了些新的认识,感到《兵团志》不能仅说是创了当代中国志林的新品种,而应是创了中国方志历史2000多年来的志书新… 相似文献
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1997年12月,《黑龙江省志·教育志》(以下简称《教育志》)由黑龙江人民出版社正式出版.这部志书是由省教委组织20多名多年从事教育科研、教育行政管理及教学工作的同志用了12年的时间编成的,记述了公元八世纪初至1985年长达1200多年间黑龙江地区教育的产生、发展和变革的史实,是一项具有存史价值的优秀科研成果.该志书在全省地方志评奖中获一等奖.《教育志》共印刷8000册,除赠送外,拟发行6000册左右.目前已发行4500册,同其他省教育志发行情况比较,我省居前. 相似文献
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