高职旅游专业教育产学研结合模式构建探析

高职旅游专业教育产学研结合的趋势日益明显,但目前由于高职院校校企合作的理论和实践还在不断探索和完善的过程之中,旅游专业人才培养还没有达到理想的效果,囚此旅游专业教育的产学研结合需要构建一种有效的模式。本文在分析旅游专业产学研基本特征的基础上提出构建校企共同主导合作模式、共建旅游实训基地和校园旅游实体企业及建立有效保障制度和主体长效机制。一、高职旅游专业教育产学研结合的必要性国务院于2009年颁发了《关于加快发展旅游业的意见》的41号文件。文件指出"把旅游业培育成国民经济的战略性支柱产业和人民群众更加满意的现代服务业。"《教育部关于加强     

农业高校产学研模式运行存在问题及对策

农业高校产学研结合培养人才的主要形式有多种,目前农业高校产学研结合培养人才过程中还存在一些问题,可以通过高校发挥主体作用、加强双方沟通以及发挥政府作用等对策加以解决。     

地方高校产学研结合的探索与实践

近年来,河北地方高校科研工作坚持“高校科学技术研究应与科技院所和高新区结合,应与大中型企业结合”的河北高校科技工作指导性意见,充分发挥各自学科优势和资源优势,逐步走出了一条以学科优势引领高校产学研的特色发展之路。     

对“产学研结合”、“工学结合”的解读与管理活动模式的研究

＂产学研结合＂时科教兴国的重要举措,而＂工学结合＂是国家队提高职业教育中学生素质所提出的基本要求。本文从对＂产学研结合＂战略和＂工学结合＂的教育方法的解读入手,简要探讨了当今职业教育模式下存在的问题并给出了解决的思路和途径,通过改变传统的教育模式来改进职业教育中的人才培养模式。     

美国高校产学研合作发展的模式与特征

人类社会已经进入21世纪,对于我们国家而言这是一个巨大转型的时代,在这种转型中,产学研合作模式以其自身的显著特点日益受到人们的重视。本文主要叙述了美国高校产学研合作发展的模式,同时根据其发展的特点提出了高校产学研合作发展模式的主要特征。     

日本高校产学研合作的发展模式及特征

人类社会已经进入21世纪,对于我们国家而言这是一个巨大转型的时代在这种转型中,产学研合作模式以其自身的显著特点日益受到人们的重视。本文主要叙述了日本高校产学研合作发展的模式,同时根据其发展的特点提出了高校产学研合作发展模式的主要特征。     

产学研合作公共服务平台建设模式的哲学反思

产学研合作公共服务平台建设模式的核心在于企业与高校合作,在风险共担、互利互惠、优势互补、共同发展的机制下提高企业的科技创新能力和学研机构的研发能力及成果转化能力。由此,产学研合作公共服务平台建设模式中必须注重主体的核心作用。但为了避免主体的异化,就必须在此基础上进行哲学的批判,而此批判的关键在于构建产学研合作公共服务平台主体的人文精神机制。     

高校计算机工学结合培养模式的应用

随着社会的发展,对计算机应用型人才的需求量日益增加,这就要求各高校对计算机的教育模式进行改革,以培养计算机操作型人才为目标,为社会输送高素质的计算机人才。工学结合培养模式在高校计算机教学中已取得了良好的教学效果,分析我国高校在计算机教育领域工学结合培养模式的实践应用,突出该教育模式的优势,促进我国计算机教育模式的更新与改革。     

谈新闻采编专业如何实现“产学研结合”教育

＂产学研结合＂教育在高职教育领域是符合时代发展的必然趋势,新闻采编与制作专业必须从双师型素质教师、实践课程设置、校内实训以及校外实训等环节,进行有效的互动式上升循环,才能更好的促进专业的建设和发展。     

“城校互动”职教发展模式下产学研合作研究

"城校互动"职教发展模式指的是"重庆职教城"建设活动的一系列实践和探索,其显著特点是校区建设与城市建设共享共赢;通过探讨"城校互动"模式对产学研合作的促进作用,分析目前"重庆职教城"产学研合作过程中存在的问题,从而提出了今后开展产学研合作的对策和思路。     

河北省省属重点高校产学研结合的运行机制探讨

产学研结合是高校服务经济社会发展的重要途径。本文针对当前产学研结合的社会背景和企业与高校实力提出了构建契约型产学研结合运行机制是现阶段推进产学研结合的主要机制形式。并从机制的形成、实现、约束三个环节,信息公开、伙伴选择、管理保障、利益分配四个方面对契约型产学研结合机制进行构建。     

城市道路规划设计与可持续发展的有机结合

道路规划设计的可持续发展应在城市规划的指导下进行,运用生态学的原则、线性空间设计的原则进行规划设计。只有将可持续发展原则运用到道路规划中来,在规划设计中体现对市民的关爱和体贴,才能创造出宜人的道路环境及美好的城市环境。     

合作学习模式在高校体育舞蹈教学中的实践

体育舞蹈是一门集体育运动与舞蹈展示为一体的教学科目,它其中含有丰富的运动成分、同时也渗透着一定的艺术元素,体育舞蹈教学活动的开展充实了大学生的校园生活,锻炼了他们的身体素质,培养了他们的审美能力,也有效带动了他们校园生活质量的提高,培养了他们积极健康的生活态度。本文分析了合作学习模式在体育舞蹈教学中的应用。     

西部贫困地区可持续发展的模式初探

贫困地区较之一般地域面临更为严峻的发展与生态环境保护冲突,此类地区可持续发展对更大范围的发展状态与进程具有更大影响。本着空间协调性、时序协调性、要素协调性等原则,本文提出西部贫困地区实现可持续发展的模式有:资源开发模式、生态优化模式、城市先导模式、高新技术产业化驱动模式、旅游先导模式等。对这些模式的空间选择给出了建设性的意见和建议。     

关于高校档案事业可持续发展的思考

高校档案事业的可持续发展是实现社会可持续发展的重要基础和前提之一。本文着重论述了高校档案事业可持续发展的内涵及特点,并提出了可持续发展的有效途径,促进高校档案事业又快又好发展。     

发挥高校图书馆优势 推进大学生的可持续发展

图书馆作为高校三个支柱之一,是高校教育的重要环节,在大学生可持续发展的过程中具有课堂教学无法替代的作用和优势。本文以大学生可持续发展为基础,探讨了高校图书馆推进大学生可持续发展的有效途径。     

生态旅游可持续发展四维目标模式探析

本文从理论上探索了生态旅游可持续发展目标的系列问题,基于"生态旅游四体系统"理论,构建了理想的"生态旅游可持续发展四维目标模式",论述了生态旅游可持续发展的"静态模式"和"动态模式",实现生态旅游可持续发展的动力源于生态旅游的多主体受益者。根据生态旅游可持续发展目标内涵的多维性、状态的差异性、受益者的多主体性的特点,应用生态学的"共生理论",得出了生态旅游可持续发展目标实现的最佳途径是其多目标、多受益主体的和谐共生的最终结论。     

市场经济条件下沿海农业可持续发展模式探讨

市场经济条件下,沿海农业发展正面临着机遇和挑战的双重考验,立足优势,建立农业经济体制,走农业可持续发展的道路,是未来农业发展的必然选择。     

高校图书馆综合服务模式评价的研究

本文从高校图书馆构建学习共享空间以及活体图书馆等方面探讨高校图书馆的综合服务模式,从而对其综合服务模式进行评价,以期为高校图书馆构建综合服务模式提供理论参考。     

高职艺术类“工学结合”模式新探索

本文从艺术类实习生的感触出发,分别就开发艺术类企业实战课程体系,将有偿企业项目作为课程工作任务,让学生边做边学边挣钱及建立设计工作室三方面对艺术类"工学结合"模式进行了新的探索和思考。