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浅析高职院校辅导员工作之现状 总被引:1,自引:0,他引:1
在高等教育大众化浪潮下,提高高职院校辅导员工作实效是加强和改进大学生思想政治教育的一个重要理论和实践问题,也是广大高职院校学生工作者所面临的一个重点和难点。本文通过管理机制、专业管理、具体内容三个方面浅析了高职院校辅导员工作的现状,为解决当前高职院校辅导员工作存在的问题,架构高职院校辅导员工作长效机制提供思考方向。 相似文献
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浅析新时期高职院校辅导员队伍建设 总被引:1,自引:0,他引:1
新时期下高职院校的角色定位和高职学生教育需求具有其新的特点。本文通过对其特点的分析,提出了高职院校辅导员队伍建设的四项基本任务并在此基础上列举了几个促进高职院校辅导员队伍建设的设想,以期对我国当前高职院校辅导员队伍建设提供一定的参考。 相似文献
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高职院校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,是高职院校学生管理工作的重要组成部分。打造一支高素质、高水平、专业化的辅导员队伍,对于加强高职院校学生管理工作,深化教学改革和实现人才培养目标有着重要的意义。 相似文献
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本研究以河北省10所高职院校的109名聘任制辅导员为被试,以症状自评量表SCL-90和自编问卷为测量工具,探讨当前高职院校辅导员的心理健康状况。调查发现:聘任制高职院校辅导员心理健康水平明显低于全国常模。针对此我们有针对性的提出了5项应对策略。 相似文献
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高校辅导员是学生生活学习中的朋友和引导者,作为高职院校教师队伍中的一个重要群体,高职院校学生的成长过程起着至关重要的作用。因此对高职辅导员的培养也就显得十分重要。本文对高校辅导员的培养进行分析,并提出建议。 相似文献
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本文讨论了多年来从事中药专业教学和担任高职辅导员工作的经验体会,创新性尝试将中药专业知识与技能融入到辅导员工作中,使乏味、苦涩的辅导员工作演绎得充实、幸福,充满艺术性,与各位高职院校的教师共享。 相似文献
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辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的骨干力量。辅导员队伍的素质直接影响到大学生的思想政治教育,影响到大学生的思想政治素质,进而影响到大学生的全面发展。建立一支符合民办高职院校学生管理特点的、稳定的、高素质的、职业化的辅导员队伍,对于做好高职院校大学生的思想政治教育工作,为社会培养更多德才兼备的"高技能实用型人才",具有重大意义。 相似文献
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育人是一项连续性的工作,需要整合多个方面的力量,形成一股育人合力。并且在全员、全过程还有全方位的“三全育人”的理念的提出和指引下,高职院校如何做好育人工作也就成了很多人们关注的重点。同时也是很多的高职院校进行教育研究的重要课题。当前在“三全育人”的视域下,进行高职院校的育人工作也十分的重视高校辅导员的作用,为顺应时代的发展,也应该不断的创新高校辅导员的工作模式,更好的实现育人工作,基于此,文章也对于“三全育人”视域下,高职院校辅导员的工作模式创新进行了探究,旨在通过当前的环境的引导,不断的促进高校的育人工作。 相似文献
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随着我国高职教育改革步伐的进一步加快,我校招生规模的不断扩大,学生的思想观念也在发生着变化,就辅导员在目前高职院校学生管理工作的现状及存在的问题,明确了新时期学生管理工作定位,指出了只有不断创新观念、手段、内容、机制,才能做好新形势下的高校学生管理工作,才能培养出社会需要的人才。 相似文献
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在民办高职院校的辅导员工作当中,辅导员谈心谈话显得尤为重要,是一项挑战性很强的工作,是辅导员工作的重要组成部分,本文是根据笔者平时工作累积经验总结的有关谈心谈话的技巧。 相似文献
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民办高职院校存在着师资力量相对不足、"双师型"师资匮乏等问题。造成这一现状的外部因素有政策环境、民办教师资源配置机制、职业教育师资培养机制和办学硬指标等,本文就此提出了若干对策:营造利于民办高职院校教师生存的社会环境,建立民办教师资源配置机制,建立职业院校师资的培养机制,推进职业院校教师专业化进程等。 相似文献
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本文针对构建高职院校经济管理专业“教学—科研”互动机制进行研究。首先,简要的介绍“教学—科研”互动机制。其次,说明构建高职院校经济管理专业“教学—科研”互动机制的必要性。最后,提出构建高职院校经济管理专业“教学—科研”互动机制策略,主要包括构建高职院校经济管理专业“教学—科研”互动机制坚持多项原则;构建高职院校经济管理专业“教学—科研”互动机制准备多个基础条件;构建高职院校经济管理专业“教学—科研”互动机制形成基本模式;构建高职院校经济管理专业“教学—科研”互动机制形成基本路径;构建高职院校经济管理专业“教学—科研”互动机制实施多个措施。 相似文献
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高职院校每年都存在因为心理疾病和心理问题困扰而选择走极端的学生,由于种种原因,他们觉得自己的压力过大,所以产生了层出不穷的心理问题。高职院校的任课教师和辅导员或班主任要加强对学生的心理健康教育,让他们形成良好的心态,培养学生健全的人格。 相似文献
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在当前的形势下,我国已有的高职教育制度已经不能满足于社会经济建设的需要,所以我国要对这些高职院校进行深入的教育改革,而"校企合作、工学结合"的理念正是当前职业教育发展的规律,同时也有利于社会经济的长足发展,保障社会的和谐。本文主要对高职院校中实施的"校企合作、工学结合"的办学模式进行了分析,并总结出这一办学模式的必要性,同时也以此为依据,对高职院校的辅导员工作进行了全面的考评。 相似文献
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高校辅导员承担着培养人、教育人的重要职责,我们的幸福观不仅反映了自身的人生追求、价值取舍和行为准则,而且直接影响到思想政治教育。辅导员工作需要一份责任感,一份爱心和一份热情,这是一项有技巧、艰巨但极有意义的工作。作为高职院校的辅导员结合工作中的案例来陈述、探讨、分享观点与经验。 相似文献
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本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法高职院校篮球裁判员培养现状进行调查,分析,探索适合高职院校篮球裁判员培养机制,对加强高职院校学生裁判员队伍的培养有着重要的意义。 相似文献
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文章主要分析高职院校职业指导工作机制的内涵,应遵循的原则以及工作机制创新的几点思考:构建可持续发展的高职职业指导工作机制、构建科学规范的高职职业指导工作机制、构建特色突出的高职职业指导工作机制。 相似文献
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本文针对高职院校学生思想政治工作中存在的问题,分析了新形势下的学生工作面临着机遇和挑战,从而探讨了在大学生思想政治工作中如何充分发挥辅导员的作用。 相似文献