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我的儿子叫贾庆祥,是宜宾市第一中学一名普通的高中生。在成长过程中,我从来没有刻意地帮助他规划过人生,而是尊重他的兴趣爱好,一天天地看他长大。儿子荣获过“未来杯”全国中学生创意设计大赛二等奖,还是“中美太空少年计划”的最终获胜者。有人说:“一个父亲胜过100个教师。”我的感触是:只要善于发现孩子身上的闪光点,尊重他们的选择,就能把孩子引向成功的巅峰。 相似文献
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开学时,我园新收了一批4周岁的幼儿,在这群孩子中,有的生龙活虎,爱说爱笑,有的文质彬彬,端庄大方,还有的默默无语,不言不笑。其中,杨然就是这样一个典型的孩子。开学时,多数孩子在家长走时都哭闹不止,只有杨然对奶奶的离开一点反应都没有,没有不舍,更没有哭闹,那时我真的认为然然是一个表现良好的孩子。直到两周后,我接到了然然奶奶的电话,才改变了我的想法。杨奶奶向我询问然然饭吃的怎么样,奶奶说孩子到家就要吃饭,带的水果也没吃,都在书包里又背了回来。听了杨奶奶的电话,我感到很愧疚。说实话,那些天我把心思都放在了哭闹不止的孩子身上,对然然关注的太少。放下电话,我找到了然然的书包,打开一看,他的间餐真的在书包里一点没动。从那以后,我才发现他的性格很内向,平时很少出声,就连你站在他跟前也听不到他的声音,甚至你问话他也不答,然然就是这样特殊的一个孩子。 相似文献
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仓环诺日桑布(仓环,意为商人之毛;诺日桑布,意为摩尼宝贤),他的出生非常神奇,不仅大地动摇,瑞相频现,更神奇的是他右手一L握着一个青稞,青稞的大小和鹌鹑蛋差不多,而且发出五彩的光芒!出生当晚,他的父母亲同时梦见关老爷(即关圣帝君)来到自己的面前。关老爷对他们说道:“我赐给这个孩子的名字,叫摩尼宝贤,孩子右手握住的青稞,是摩尼宝贤,也是他的灵宝,此灵宝在他的身上不能离开。灵宝以后会一年比一年长大,等孩子18岁时,这灵宝会长成鸡蛋般大小,以后就不再生长了。这个孩子未来会成为商人之王,并且是第二佛陀宗喀巴大师的大施主,你们要好好保护此灵宝。” 相似文献
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美国哈佛大学教育学院认知心理学教授加德纳在他的专著《智能的结构》中提出了“多元智能理论”。多元智能理论认为,人至少具有8种智能。作为一名家长,你了解自己的孩子身上的智能吗?如果你能及早辨识出孩子的优势智能及弱势智能,可能就有机会及时调整自己的教养策略,让孩子在发挥所长的同时,各方面也能得到均衡发展。 1.语言智能:语言智能强的孩子一般都比较喜欢玩文字游戏,在学校里,他们往往对语文、历史等课程比较感兴趣,他们特别喜欢阅读、讨论和写作。父母可做的:提供阅读、写作的工具;经常与孩子对话、讨论问题或者辩论;每天抽出时间来给孩子讲故事,与孩子一起编故事。 2.数学逻辑智能:孩子运用数字的能力很强,对 相似文献
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良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件,如果一个教师不热爱他的学生,那他也就不可能去关心他们,并且帮助他们进行更好的学习;相反如果一个学生和自己的任课教师有对抗情绪,那他就会厌恶这位教师所教的这门课程,直 相似文献
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臧天朔最大的不幸,可能就在于此:虽然他从来不是一个一线明星,但他是个爱当"大哥"的明星。他毁于自己嚣张的个性:毫无保留地让法律注意到他的名字,毫无悬念地将所有谴责的目光引到自己身上;也毁于这个社会的某些局部,越来越崇尚用暴力解决问题 相似文献
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木心纪念馆5月25日在乌镇开馆,这是一个61岁的男人向另一个若活着该87岁的男人的致敬——他们都曾是美少年,陈丹青喜欢谈论民国,他身上似也有民国的侠气,随着这些年来他的对人对事显露出来。 相似文献
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世界上没有不犯错误的人,大人尚且如此,何况孩子!在孩子身上寄托太多的希望,让孩子去完成自己没有完成的事业、达到自己未曾达到的目标,这是为人父母者相当普遍的想法。父母希望孩子聪明,希望孩子完美,希望孩子出人头地,这些想法或许不错,但是否实际?若先在自己心里形成过高的奢望和巨大的压力,再看待一个普通的孩子,难免将不足处放大,那便越发觉得孩子不可救药了。即使孩子真的犯了错误,也没有什么大不了的。如10岁的孩子丢了书包,其危害性他不会不知道,面对即将降临的家长和老师的责难,又担心逃不过一顿暴打,自己已经胆战心惊,再横加指责岂不造成更大压力?高压之下,孩子的心理容易发生畸变,而心理的修复远比买一个书包要来得难。教育是一门艺术,动辄拳脚相向是无能的表现。 相似文献
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一个四岁男孩的父亲,像所有的父母一样,他深爱着自己的孩子。平时,应孩子的要求,他常给儿子讲一些有趣的故事。一天,他突然惊喜地发现,儿子竟能一字不漏地复述听过的故事。由此,家长深深领悟到,每个孩子的身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜能,关键在于如何走进孩子的心灵,并开启他智慧的心扉。下面我们将这对父子在亲子沟通中总结的一些教子之道介绍给大家。 相似文献