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李则纲先生,安徽枞阳县人。生于1892年,逝世于1977年,是我省当代著名的历史学家之一。他毕生从事文化教育工作和历史的教学、研究工作,著有《史学通论》、《史学论丛》、《始祖的诞生与图腾》,《革命大事年表》和《安徽历史述要》等书,不论在历史科学理论和安徽地方历史的研究方面,都取得了卓著的成就,作出了自己的贡献。 相似文献
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五代十国是一个短暂而复杂的历史阶段。论及五代十国纪年 ,史书及相关文献的说法不一。《辞海》的五代十国纪年表 ,与《中国通史简编》(范文澜主编 )第三编中的年表 ,就有些出入。而且 ,就范书而论 ,年表和正文的处置又复不同。“五代” ,是中国历史上的一个阶段 ,它 (连同“十国”)前后的界线都有一些模糊之处。吴国的立国可以追溯到 90 2年 ,而北汉国直到 979年才灭亡。但一般的五代十国年表从后梁建立的丁卯年 ( 90 7)开始 ,到宋朝建立的 96 0年结束 ;这是很自然的 ,因为这显得很整齐。“整齐”正是人为的表现 ,这是历史表述的模式化所要… 相似文献
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世纪之交,举世瞩目的夏商周断代工程终于通过有关部门的验收,凝聚了国内二百多位专家心血和汗水的《夏商周年表》也正式向外公布。这个工程项目的研究将自然科学和人文社会科学有机地结合起来,以多学科联合攻关、交叉研究的方式,通过有关专家的多次讨论和反复修改,最后确定夏、商、西周之年表。正如许多专家所云,此年表是迄今最有科学依据的古代历史年表,标志着三代年代学的研究达到了前所未有的新水平。夏商周断代工程不仅解决了一批我国历史纪年中长期未定的疑难问题,填补了我国古代纪年中的一段空白,而且为多学科联合从事科学研… 相似文献
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关于夏商周碳十四年代框架 总被引：6，自引：2，他引：4
中国历史教科书将翻开新的一页,因为新的夏商周三代年表公布了,它将中国有确切纪年的历史向前推进了 １２２９年。 由历史学、天文学、考古学和Ｃ测年技术等学科的２００多位专家参加的我国建国以来社会科学领域规模最大的科学研究项目—夏商周断代工程,历经４年多的时间,终于实现了既定的目标,建立了三代年表。这标志着我国在年代学方面的研究又迈上了新的台阶。 夏商周三代年表从西周共和元年的公元前８４１年到公元前２０７０年跨越中国早期的三个朝代,总年数长达１０００多年,中间涉及了许多重要的年代定点和时段。其复杂性、其… 相似文献
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司马迁对历史发展趋势的卓识陈其泰《史记》是中国历史上最杰出的通史著作,尤其是司马迁在把握和叙述历史大势方面的成就,至今仍然值得我们深入地探讨。《史记》有《三代世表》、《十二诸侯年表》、《六国年表》、《楚汉之际月表》、《汉兴以来诸侯王年表》等,这些篇的... 相似文献
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夏商周年表的公布,标志着二百多人参加、历时五年的夏商周断代工程取得了重大成果,这是大家都很高兴和自豪的。不过当我们庆祝胜利的时候,我自己很清楚,我们取得的成绩与预期的目标还有一定的差距,我们还有很多后续工作要做。 ２０００年 １１月 １７日举行新闻发表会不久,就有学者提出,断代工程预定的商前期年代学目标是建立比较详细的年代框架,但年表中从商之始年到盘庚迁殷之间却是空白。安阳洹北商城是断代工程进行过程中一个重大发现,但其为何王所都、其年代与花园庄分期标尺中的何段相当,工程并未提出明确意见;早期夏文化… 相似文献
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《四裔编年表》与晚清中西时间观念的交融 总被引：2，自引：0，他引：2
在江南制造局翻译馆译刊的少量历史译著中,1874年出版的《四裔编年表》被认为是晚清第一部专门介绍西方历史的年表体著作,熊月之也认为该书“用年表体例,以各国帝王、总统沿革为经,以各种种族、政教、争战之事为纬,叙事清楚,语言简洁,是人们了解世界历史的实用工具书”,在史学史上的地位理应得到高度评价。遗憾的是至今尚无专文就该书加以讨论,不仅如此, 相似文献
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《东西史记和合》是最早的东西历史比较年表,它将中西历史置于同一框架,寻求两者的相关性,并试图将中国历史纳入西方历史。这部年表将中国的循环状历史与西方的线状历史结合在一起。基于线性历史观,中国近代的世界史观念经历了社会进步观、社会进化观、社会发展观三个阶段,《东西史记和合》正是这一发展脉络的起点。从文化交流视角看,晚清世界史观念的萌生是中西文化互动的结果。 相似文献
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《史记·十二诸侯年表》上起共和元年(前841),下迄周敬王四十三年(前477),谱列365年间的历史变化。《年表》中的诸侯次序显然经过司马迁的精心考虑,它之所以与《世家》的顺序不同,源于司马迁采取了表面有异而实则相辅相成的排序标准。详考《年表》的文本内容,会发现《年表》与相关《本纪》《世家》在多方面呈现出同构性。以《年表》为基础,司马迁在相关《本纪》《世家》中"嵌入"了大量叙事文本,对这类"嵌入型文本"的详细分析不仅可以促进《史记》编纂过程的研究,而且有助于我们对司马迁关于"十二诸侯"的历史叙事主线进行考察。在结构、文本与叙事的视角下,《年表》与相关《本纪》《世家》的关系可以获得一种新的解读。 相似文献
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近年来,我国出版了一批世界史方面的工具书,如词典、手册、年表、地图等等,这是十分可喜的现象。历史工具书是历史研究、教学以及普及历史知识所不可或缺的“助手”,而学习和普及世界史知识在今天尤其具有重大的意义。人类发展到20世纪80年代,世界已成为一个息息相关的整体。正在从事社会主义现代化建设事业的我国人民,当然应该从这个全局出发,用世界眼光去观察问题。否则,在世界民族之林中就不能占有一席地位,就有被淘汰的危险。 相似文献
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中国共产党在社会主义革命、建设和改革时期进行了长期的探索。三大改造是指对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。对于国际共产主义的事业的运动都是很重大的事件,本文就围绕社会主义的历史经验与思考这一主题展开。回顾总结社会主义改造的历史经验,对建设社会主义新农村都有很重要的现实意义和理论意义。 相似文献
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任何历史現象,都是在时間和空間兩者之間进行着的。在历史教学中,运用历史地圖作为直現教具,它只能向学生揭示某一历史事件的發生地点或者活动地区;而不能帮助学生自觉地对于某一历史事件存在空間的先后、久暫得到一个明确的概念魏卫番F象,又都是相互联系着和不断变化着的。而历史地圖只能表达孤立的、靜止的空間,它不能呈现不断地交互錯綜变化着的时間。因此,苏联先进历史教学经驗告訴我們:在历史教学中应該重视年表的研究;“只有把各种事件依照年代順序排列起来,才可能明了历史过程。”(见卡尔曹夫:小学历史教学法113页)所以,按照历史年代順序编繪“时间带”作为結合历史地圖来加强历史教 相似文献
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从事历史、文物工作的同志,特别是研究古书画的同志,经常要碰到干支纪年问题。比如,乾隆“庚寅”年到底是乾隆几年呢?又比如,当你碰到任伯年的画上题上“壬午”年作时,那么任伯年在这一年是多大年纪呢?这时如果你手头没有一本年表,而又马 相似文献
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正读《早期教育和天才》这本书,无论是对年轻的爸爸妈妈还是从事的学前教育的幼教工作者来说都将起到一个启迪和指导作用。书中总结了很多的教育经验,让人们了解很多关于早期教育孩子的行之有效的举措。凡读过此书的人都认为这是一部优秀的教子经典,是每个家庭的枕边书,不仅读,还要去做,越早读,越受益;越早做,越能改变孩子的一生。无论对于家长,还是对于从事学前教育的工作者来说,同样很重要。本书作者木村久一,是日本著名的心理学家、教育学 相似文献
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《孙膑兵法·擒庞涓》篇释地 总被引：2，自引：0，他引：2
《擒庞涓》是失传已久的《孙膑兵法》中很重要的一篇,它提供了和《史记》、《战国策》等书很不相同的历史材料。擒庞涓是我国历史上著名的战役,过去由于记载本身存在问题,来源不一,说法互异,不论时间、地点与人物史实都有矛盾,特别是有关双方 相似文献
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学习历史,如果没有时间概念,是不行的。时间可以用朝代的兴替来表示,可以用重大事件作标记,更具体确切的是年代、日期。这里谈谈怎样帮助学生记忆年代。(1)最根本的方法是结合课文内容来记年代。掌握历史事件时,不要脱离时间概念。再利用书后大事年表,适当集中记忆。(2)根据事件发展过程推算。如已经记得1937年抗日战争爆发,又知道八年抗战,那么抗战胜利是1945年。(3)以记得最牢的一个 相似文献