民间体育游戏引入幼儿园的策略研究

<正>民间体育游戏是我国优秀传统文化的重要组成部分,具有较强的趣味性、娱乐性、教育性,深受幼儿喜爱。本研究针对民间体育游戏在幼儿园引入的现状,采用了文献研究法、问卷调查法等进行了分析。在调查过程中发现,幼儿园在开展民间体育游戏时遇到的问题主要有场地材料限制、传统民间游戏资源缺乏、传统民间游戏很难适应现代儿童的生活等。这些问题产生的原因有教师对民间体育游戏的关注度不够、没有认识到开展民间体育游戏的重要价值等。一、研究背景     

西安市城区老年人体育旅游现状分析与对策研究

随着我国进入老龄化社会,体育旅游成为老年人强身健体、休闲娱乐的重要方式。通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对西安市城区老年人体育旅游现状和影响因素行为进行分析,提出建议。为进一步推动老年人体育旅游的管理和市场化提供理论和数据支持。     

西安市城区老年人体育旅游现状分析与对策研究

随着我国进入老龄化社会,体育旅游成为老年人强身健体、休闲娱乐的重要方式。通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对西安市城区老年人体育旅游现状和影响因素行为进行分析,提出建议。为进一步推动老年人体育旅游的管理和市场化提供理论和数据支持。     

小学体育安全问题的规避与应对策略

小学体育教育教学的过程中,需要完善学生的身体素质培养体系,从而能够有效地规避小学体育教学中的安全问题。突破小学生身体素质培养瓶颈,加强课内和课外安全工作的保障工作,在小学体育课程改革的实施过程中,为了能够使得学生的素养更好提高,加强对于安全问题规避责任的认定,使得小学体育课程的开展更为顺利,需要及时发现小学体育安全教育过程中存在的一些问题和漏洞,本着安全无小事的原则,积极推进小学体育教育改革,促进师生互动,安排各项合理的小学体育教育安全问题规避措施,保障小学体育素质教育更好地开展。     

兴趣班, 你说我说大家说

兰天(主持人):目前,各地针对中小学生的兴趣班星罗棋布,各种说法都有。我们请大家实话实说。霖霖(记者):一石激起千重浪。“关注兴趣班”讨论开展以来,仁者见仁,智者见智。著名学校心理健康教育研究专家、南宁市教育科学研究所邓立东副所长在接受记者专访时,对目前蓬勃发展的兴趣班教学表示肯定:主流是好的,个别单位追求经济利益不该! 从总体上看,兴趣班有利培养特长。邓老师从事中小学学生的心理健康研究和学校教育教学科研     

小学体育教学中伤害事故的原因与对策

体育在小学阶段是一门重要的教学科目,开展体育教学,不仅能够提高学生们的身体素质,还有助于提高学生们的综合素养。体育教学在小学生成长发育的过程中发挥着重要的作用,但是从实际情况来看,由于小学生缺少对体育运动的正确认知,同时也缺少安全意识以及小学体育教师教学方法的不合理,使得在小学体育教学中往往会出现一些伤害和事故,对小学生的健康造成威胁,从而使小学体育教学也受到了一定的限制。     

“一带一路”背景下西安体育旅游产业发展研究及建议

“一带一路”作为我国提出的重要倡议,推动了丝绸之路经济带沿线的国家和地区的发展,促进区域经济繁荣。体育旅游产业受到政策影响有了高速发展的机会,然而我国的体育旅游产业由于多方面的原因至今未形成有效规模,打开国际市场。陕西省西安市作为古丝绸之路的起点和“一带一路”的重要节点,拥有大量的体育旅游资源。当地应把握政策红利整合发展体育旅游产业,推动西安体育旅游产业进一步发展。     

兰州市区中小学武术教学开展现状与分析

本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对兰州市区中小学武术教学开展现状进行调查,发现兰州市区中小学武术教育的现状不太令人满意。第一个方面是在应试教育的模式下学校教育相对重视智育,忽视体育,当然武术教学活动同样受到影响,武术教育制度不够完善;第二个方面是武术教学内容陈旧,教学方法落后,尤其是武术师资相对匮乏,武术教师的专业业务水平有待提高以及一部分学校领导对武术教学不关心,这些情况直接影响了兰州市区中小学武术教学的开展。分析存在问题的基础的上,提出对兰州市区中小学武术教学的改革设想。     

将信息技术融入小学体育教学中的创新途径解析

<正>近年来,“高分低能儿”的情况频频发生,无论是学校还是家长,都过于重视学生的学习成绩,对于学生的体质情况的重视程度严重不够,导致越来越多的疾病“早龄化”,给学生的身体造成严重威胁。体育是提升学生体质、保证学生健康成长、学习的重要课程。因此,学校应当重视起体育教学,创新教学模式,提升体育教学的效率。小学的新课程改革也应以“健康第一”为原则,并且,     

社区体育与学校阳光体育运动交互作用的分析

本文采用问卷、实地调查法等对青少年阳光体育运动的开展情况与社区体育锻炼的相互作用进行探讨,社区体育与休闲体育是一脉相承的,旨在培养人们良好体育行为意识,树立正确的健康观;社区体育与青少年阳光体育相辅相成,社区体育为青少年阳光体育运动推波助澜,把全民健身落到了实处。     

趣味田径在小学体育教学中的应用

<正>近几年,社会越来越重视对学生素质教育的培养,面对新课改的要求,教育部门为了促进小学体育事业的不断发展,并提升学生的综合素质,积极推出了趣味田径体育教学形式。这种教学形式弥补了传统体育教学中的不足,有助于提高体育教学的质量与教学水平。小学体育教学能让学生的身心得到更好的成长与发展,起到强身健体的效果,更有助于提高小学生的整体素养。因此,学校教师必须重视对小学体育教学的研究,并采取相应的方法与措施,     

浅谈情境教学法在小学体育教学中的运用

体育教学开设不仅是为了教会学生体育技能,更重要的是通过体育锻炼,提高学生的身体素质,让学生养成终身锻炼的习惯。因为身体是革命的本钱,只有具有强健的体魄,才能支撑自己发挥出最大的潜能。而小学体育教学是学生接触体育活动的基础阶段,我们必须重视小学体育教学效率,运用有效的教学方法提高小学体育教学效率。将情境教学法运用到小学体育教学中,能够达到提高小学体育教学效率的目的,使体育教学作用最大化的发挥出来。下文对小学体育教学先存在的问题进行分析,对情境教学的作用进行探讨,并提出情境教学在小学体育教学中的运用策略,希望为小学体育教学提供一些参考。     

中日两国中小学书法教育比较——浅析我国书法基础教育滞后的原因

通过对比中国和日本中小学书法教育的现状,可得出中国书法基础教育处在相对滞后阶段,书法课多作为兴趣班存在,且学生对于传统文化的认识极为欠缺。从而进一步分析书法教育在中国滞后的原因:网络的冲击、书法教育体系不够完善等。     

对河北省小学武术操开展现状调查与策略研究

本文采用了文献资料法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法,调查武术健身操在河北省小学的开展现状;通过对武术健身操的学生学习兴趣、运动负荷、难易程度等分析,寻求武术健身操在推广中所出现的问题,旨在推进武术健身操在河北省小学的发展提供理论依据。     

中日两国中小学书法教育比较——浅析我国书法基础教育滞后的原因

通过对比中国和日本中小学书法教育的现状,可得出中国书法基础教育处在相对滞后阶段,书法课多作为兴趣班存在,且学生对于传统文化的认识极为欠缺。从而进一步分析书法教育在中国滞后的原因：网络的冲击、书法教育体系不够完善等。     

西部地区小学学生体育课程学习现状调查

本文采用问卷调查法等对西部地区小学体育课程学习现状作了调查,为建立起以学生发展为中心、体现学生学习主体地位的西部地区小学新课程实施方案,提出了对策与建议.     

如何在小学体育教育中开展娱乐性运动项目——以网球为例

小学体育教育对于孩子们身体的发育和成长有着非常重要的意义,做好小学体育教学不但可以保证孩子们能够有一个健康的身体,也为他们今后在学习和生活上的发展打下良好的基础。本文以网球为例,分析了这种教学形势,并提出了开展的具体建议。     

小学体育教学方法的实施与创新

随着新课改推行的不断深入,小学体育教学也在不断革新,传统的小学体育教学方法已经难以满足素质教育的发展需求。所以,必须对小学体育教学方法的实施与创新进行详细的研究。通过概述小学体育教学的意义,分析传统小学体育教学存在的问题,并结合这些问题制定行之有效的策略,以供人们参考。     

体育游戏在小学体育教学中应用的研究——以河南省淮滨县为例

对河南省淮滨县五所小学的体育课游戏在体育教学中的应用进行调查,采用问卷调查法、访谈法等方法进行调查研究,主要针对体育教学中运用体育游戏的时间比重、对体育游戏课的兴趣感受以及运用游戏器材的现状进行详细分析。并根据调查结果提出了几点意见。目的在于使学生身心在体育游戏过程中得到全面的发展。     

满族传统体育纳入辽宁高校体育课程资源体系可行性分析

以满族传统体育为研究对象,综合采用文献资料法、田野调查法、问卷调查法、访谈法和逻辑分析法,对辽宁多所高校大学生的体育需求,师生的满族传统体育基础以及现有体育课程内容开展状况等进行调查研究.研究认为,将满族传统体育项目纳入辽宁高校体育课程资源体系具有现实可行性:一、符合高校体育课程改革需要.二、高校师生满族体育基础牢固广泛,易于开展.三、内容丰富、形式多样,可以满足大学生的多元化体育需求.四、能为高校创建校本体育特色提供可能和具体保障.五、有利于打造辽宁民族文化品牌、有利于满族文化研究的可持续发展.