如果经济学不能提高生活质量，招牌可就砸了 用经济学衡量过的生活，还会有趣吗？

不想做“单身狗”,怎么办？买药时,多往柜台下面看会有惊喜;NBA追求的是“更好看、更赚钱”……在经济学科普作家温义飞看来,生活的方方面面都可以用经济学解释。温义飞本科在加拿大阿尔伯塔大学学习经济学,研究生就读于伦敦政治经济学院,方向是经济史,现在是一家工程技术跨国公司的亚太区副总。今年初,他出版了《脑洞经济学》一书,用通俗易懂的经济学知识告诉我们,要学会从成本和效益出发,在生活中做出最有利于自己的选择。     

妈妈，您放心

记得小时候看过一本手绘书,书中记录着一个小女孩在成长过程中和妈妈之间发生的一些事情,但是却只画到了女孩开始上小学,后面就都是一些空白页,这本书……没有结尾？ 我对此很是疑惑,不解的我曾拿着书去问过妈妈,妈妈只是笑着抚摸着那些空白页,对我说：“会有的,以后就有了。”我总觉得妈妈的话也许有着什么意思,但年幼的我真的体会不出。渐渐地,那本书被埋没在了生活的种种喧嚣里。     

书与人

《风雨流亡路》本书作者范小梵在抗战中只是一位普通知识女性,当年写作这本抗战生活回忆录的初衷十分简单:因为爱情,为了让她身在法国留学的丈夫看到她的生活而写日记。然而历经"文革"劫难幸存下     

第一个台湾返乡探亲团抵达北京

<正>题记:一般意义上的旅游都是外出寻求生活、知识领域的拓展,而有一种旅游却充满了浓浓的亲情,那就是"寻根旅游"。通过旅游的方式,重返祖辈的生活地,体验他们曾经的生活方式。     

论如何实现幼儿教育与生活的融合

由于幼儿各方面发展都不成熟,对知识的接受能力较弱。因此,传统的灌输式教学方法并不利于幼儿的健康发展。而幼儿的知识大多是在生活过程中通过不断积累生活经验获得的,因此,老师必须将幼儿教育与生活联系起来。在本论文中,笔者首先分析了幼儿教育与生活融合的必要性,并对如何实现幼儿教育与生活相融合这一课题提出了相应的策略。     

现代生活杂说

现代生活是我们每个人都身处其中的生活。当然,我们可以刻意营造一个过去的古代的生活场景,或者把餐厅和其他一些休闲场所设计得古色古香,布置得如梦如幻,使人一走进去,就感觉是回到了另一种生活里,民国的、清朝的、明朝的,甚至更久远,恣意纵横地徜徉在历史的长河中。     

广西那坡的3个黑衣壮村落

《大山里的黑衣壮》,是一本书的名字,知道这本书源自路上碰到的两位朋友,而朋友是在那坡碰到的。来到那坡是因为黑衣壮,黑衣壮就在大山里。     

社会权力的起源——中国史前葬仪中的社会与观念

<正>人类天生就生活在社会中,有社会必有组织,有组织也就必然产生社会权力。无论在史前还是在历史时期,社会权力都是社会活动的核心内容。葬仪是一种仪式,它表明什么样的社会群体需要埋葬在一起,这样的社会群体有什么样的死亡观念,同时也对活人社会展示社会群体的社会权力和威望。收入本书的大多是作者已经发表的从     

梦里乡愁

在面对生活特别是食物的问题上,女儿曾对我说：你到了一个地方,就把另一扇门关上。在瑞士,就关上中国的门;在中国,就别再想瑞士,这样,你在哪里都可以生活得很好!我以为,这很有道理。     

徐昂找 到一个方法让自己活着

“作为年轻火,我不是不懂,不是没有抗争,但是你需要冷静,你要想想核心危险是什么。就像戏里的编剧,如果你一上来,就说我一个字都不动,那也就没后面的事了。一字不改,是你的权利,但是你也就拒绝承认生活在这个时代里了。我们生活在一个市场经济指导下变异中的意识形态里,你彻底隔绝或者顺从,都不会走到那个光明点”     

在中国上学插队的美国人

<正>什么事情都有着一些缘由,说到上山下乡,就不能不说到更早些的故事。想想也真是感慨得很,从1982年开始写作,在台湾和美国已经出了将近三十本书,写到作者简介,长长的这一段故事总是被省略掉了,生活在台湾的人们     

浅谈新课标下的高中政治教学感悟

随着时间的流逝,新课标的课程已经伴随着我们来到了新的一轮教学过程中。经过了一轮三年的新课标高中政治教学,作为一名高中政治教师,我有一些教学感悟,想说出来与大家一起来分享分享。在新课标的高中政治教学中,一共有四本书,《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲学生活》。让我们一起分别来探讨一下。     

问一个记录中国变迁的美国非虚构作家--迈克尔·麦尔：越了解外面的世界，越知道中国小村庄有多特别

P：为什么会对中国东北感兴趣,甚至跑到大荒地村住两年就为了写一本书？ M：我是1995年作为“和平队”的志愿者来到中国四川的,两年后到了北京。写上一本书《再会,老北京》时,我住在大栅栏的胡同里,还在大栅栏小学当老师。学校里一些学生不能在北京参加中考,小学毕业就要回到家乡生活。我很好奇他们都去了哪里,所以想了解中国乡村的变迁。但我并没有找到相关的书．就想自己去写一本。大荒地村是我妻子的家乡,那里生活着她的一些亲戚．     

我们的大学生活

十月,刚刚军训完的大学新生正式开启自己丰富多彩的大学生活,经历人生至关重要的几年。就时代而言,每个年代的大学生活都有属于自己的精彩,都让人同样难以忘怀。下面是一组20世纪80、90年代的大学生活片断。——编者     

浅谈在生物教学中如何提高学生兴趣

<正>兴趣是学生学习的动力,是教师教育学生、引导学生最好的方法及途径。兴趣没有了,学生学得也就没劲。我觉得学生学习没有兴趣,主要原因在于教师没有创设良好的环境,应该把题目放在学生的生活中,让学生在具体的环境中学习。一、将生物课堂延伸到生活当中1.走进大自然,让学生体验生物学知识的丰富生物学知识源自大自然,大自然是真正的生物知识宝库。为了让学生直接从大自然中汲取知识,我利用一切机会,让学生在生活中亲近大自然,走进大自然,从中获得丰富的生     

如何提高初中生物教学质量

随着社会的发展,人们越来越重视生活的质量,关注身心的健康,而这一系列的问题与生物学的学习有很大关系。我们是众多生物中的一员,我们的身体构成与其它生物的构成相似,要想健康快乐地生活,就必须了解其它生物的形态结构、生活方式等及其对人类的影响。初中是学习生物学知识的第一步,走好这第一步,学生才能更广更深地学习有关生物学的知识,才能健康地生活,因此提高初中生物教学质量就显现其重要性。     

探究生活中物理知识的应用

随着科技的进步,生活中的许多问题都可以应用物理知识来解答,本研究对力学、电学、光学等物理知识在生活中的应用展开了探究。结果表明：物理知识在生活中无处不在,加强物理知识的学习,不但有助于人类思维的发展而且加强对自然知识的认知。     

山区文化站建设之我见

<正>乡镇文化站是党和政府为开展群众文化活动,向广大农民宣传党的路线、方针、政策,组织广大人民群众学习文化知识,开展各种文化娱乐活动,满足基层群众日益增长的文化生活需求而建立的群众文化事业机构。在乡镇建立和健全文化站,这对丰富广大人民群众的精神生活,发展农村群众文化事业,构建和谐社会,建设社会主义物质文明和精神文明都有着重大的意义。就我们山区而言,要建好文化站必须具备当然的先决条件,有了这些先决条件和基础,开展文化工作才有意义可言。     

陪你去旅行

<正>《指尖上的旅程》作者:何亦红出版社:新疆人民出版社这本书缘起于作者两年前在新疆南部的一次深度行走。手工艺,并不是原始和粗糙的代表,它代表着一种有尊严的生活。之后,作者探访了更多的手工艺,这一     

让孩子自信地飞翔

正活泼自信是现在多数孩子的共性,因为在自己和父母的心中,他们都是最棒的。但在这样的大环境下,也有缺乏自信甚至生活在自卑中的孩子。如果一个孩子生活在自卑中,他就选择了一条痛苦的人生之路;如果一个孩子生活在自信中,他就学会了快乐地生活。因此老师和家长要客观地评价孩子,正确地引导孩子,让孩子在现实的生活中找到奋斗的起点,找到自信。自信才能自立,自信才能自强;孩子有了自信,就会相信自己能够胜任从未做过的事。