黎明前的不灭火种

我是长沙兑泽中学高中部第30班学生,1948年舂插班入学,1949年上学期毕业离校。记得刚入校的时候,学校还没有学生自治会,虽有三民主义青年团和青年互助社,但不是进步社团。于是我和秦白知等几位同学,创办了校内第一个由学生白发组织的“伊甸社”。该社是一个文学社,社名源自伊索寓言中亚当和夏娃所在的伊甸园。当时我没想过,也不敢以进步社团自居,标榜进步。     

沉病悼念王若水同志

2002年1月8日,一个中国哲学家的心脏在美国波士顿停止了跳动,这个人就是王若水。　　若水走了,我很悲痛。自1946年至他去世,55年间,我们交往不曾间断,声气相通,守望相助,可谓莫逆之交。在噩耗传来的这些日子,我多夜不能安眠,一桩桩往事涌上心头。　　王若水原名王志云,和我是1946年考入北京大学的同学,他读哲学系,我读政治系。入学时,同住北大三院礼堂大宿舍,都是进步学生运动的积极参与者,因而结下了亲密的战斗情谊。1947年初,我和若水一同参加党领导的北大进步社团--呐喊社,更加自觉地投入学生运动。1948年5月上旬,若…     

在敌占区开展学生工作的回忆

从1947年7月起到新乡解放前夕,我在中共新乡城市工作委员会的领导下,在敌占区开展学生工作。当时组织交给我的任务是：宣传、动员、组织敌占区的进步青年学生到解放区,为全国解放培养干部。在一年多的时间内。我三次穿过敌人的封锁线,和地下工作者朱侠、朱俊、朱祥彬等同志一起,向解放区输送了几批进步青年学生和少数进步教师。后来,这些同志中的大部分成为了革命的骨干力量。     

我与街坊工作的数十载情

澳门的传统社区,大多是脚踏实地、勤勤恳恳地为澳门居民及本社团所代表的阶层服务,为澳门社会的稳定进步和经济繁荣发展作出了不可磨灭的贡献。而各社团的领导成员和工作人员,也大多是埋头苦干,公而忘私,为服务群众而贡献了青春和毕生精力。年轻时的我凭着勇于接受挑战的干劲,在1968年澳门街坊会联合总会(简称街总)的前身“街区工作组”参与工作,希望能借此为澳门的社团工作献出自己的力量,全心全意地为大众服务。转眼至今,我已从事街坊服务30多个年头。我热心社区工作的动力是来自我自身的经历。我出身于社会底层,年少时候生活的困苦和艰难…     

揭示历史的一个侧面──评《中国社团史》

揭示历史的一个侧面──评《中国社团史》曹文益社团活动是社会生活的一个重要领域,社团史无疑是历史的一个不可缺少的侧面。然而,前几十年,由于受“左”的影响,中国史学界很少涉猎社团史的研究。不久前由安徽人民出版社出版王世刚先生主编的《中国社团史》是第一部专...     

没有教不好的孩子

一位被家长怀疑是弱智的学生,在三年的时间里,成绩由全班倒数第几名进步到前十几名,不能不说是一个奇迹。究竟靠的是什么? 初次见面,他不是一个聪明的孩子。晓军初到我们班时是一名再普通不过的学生了。胖胖的身体、憨憨的表情,让人第一印象就是这孩子不聪明。果然军训的时候,教官教了几个动作,训练了一上午,所有的孩子都会了,就他不会。于是我把他单独留下来,亲自教他,十几分钟下来,我也有点想放弃了,不知是胖的缘故还是     

珞珈山上的话剧演出

正1947年6月,武汉大学发生"六一惨案",学生运动一度处于低潮。8月中旬起,武大助学运动开始发动,地下党组织依靠进步社团组成武大助学筹委会,并与武大教授会、武汉社会民主人士、基督教青年会和学生公社等取得联系,争取广泛的同情和支持。当年底,武大地下党总支建立,在学生中开展读书活动,组织读《大众哲学》《社会发展史》等。这期间有人读高尔基的三部曲:《童年》《在人间》《我的大学》以     

中国社会主义青年团各地早期组织寻踪

正一伟大的五四运动之后,科学社会主义对中国先进青年有了越来越大的吸引力。这是社会主义青年团得以创建的思想基础。中国社会主义青年团创建的组织条件是1920年前后进步青年社组织的发展变化。以五四时期进步社团中成立最早、影响最大的社团之一新民学会(毛泽东、蔡和森、何叔衡等人于1918年发起组织的革命团体)为例。1921年1月1日至3日,     

加强学生社团建设 促进学生政治参与

本文研究的视角选取的是青年社会政治参与,把学生社团作为青年团体的一种类型,从青年的参与意识、社会政治诉求的角度研究学生社团的发展。本文认为随着校园文化的进一步开放以及学生自我意识和参与意识的提高,学生社会参与和政治参与的热情高涨,学生社团作为这样一个为学生实现参与目标的渠道应运而生,而学生社团的发展进而又促进了学生的社会政治参与。     

塞舌尔 印度洋上的伊甸园

正塞舌尔是我到达的第一个非洲国家,却也是最不像非洲的非洲国家。当碎玉一般晶莹剔透的海浪翻滚着打湿我裤脚的时候,当斑斓的五色海水流动在我眼底的时候,我已经深深中了毒。几天之后,岛上丰富多彩的动植物,神奇的国宝海椰子,还有当地热情的克里奥尔人,更让我相信,这里就是传说中那个快乐的伊甸园。我的脸紧紧地贴在舷窗之上,俯瞰着飞机下面的这片海,朵朵白云之下,是湖蓝色的海水,那是印度洋的颜色。墨绿色的岛屿出现在印度洋之中,周围艳丽的海水和白色的浪花、沙滩为它镶上一圈美丽的花边。更近了,那斑斓的浅滩像是它的霓裳羽衣。塞舌尔,我终于来了。     

关于对在团组织主导作用下建设高品质学生社团的几点思考

在社团建立共青团组织,进行团建创新,充分发挥共青团组织的主导性,是新形势下对共青团基层组织建设的探索,也是新形势下对社团发展思路和管理模式的探索,本文结合高校共青团组织的实际提出几点建设高品质学生社团主要工作。     

第三部门视角下的高等学校学生社团建设

高等学校学生社团具有第三部门的根本属性。公民社会的兴起和高等学校自身改革及发展,使得运用第三部门理论来指导高校社团建设与发展具有很大的必要性。高校需要在体制完善、平台拓展和优势发挥等方面来巩固高校学生社团的第三部门的属性,更好的发挥其第三部门的作用。     

编者的话

呈献给读者的《世界历史》1990年第6期,是中国留美历史学会专辑。这是我刊与中国留美历史学会经过几个月的努力和精诚合作的结果。从某种意义上说,它从一个侧面反映了我国在美国留学的中青年世界史学者所取得的进步和成果,同时也可以看作这些莘莘学子向祖国和曾经培养过他们的师长所作的一次汇报。     

在参政议政中见证武汉市的发展

正1990年8月,我来到武汉,来到江汉大学工作。转眼间在武汉生活了28年,在江大连续工作(期间包括两年在澳大利亚学习和研究)了28年。28年弹指一挥间,作为一个来汉打拼的外省人,我曾经担任过湖北省第九届人大代表和十三届武汉市政协委员,见证了武汉市的发展和进步。我为这座具有悠久历史和现代气息的城市的发展和进步而自豪,为自己能一直坚守在这座城市而感到欣慰。1998年,我来到武汉工作的第八个年头,     

五四时期的兄弟社团——少年学会和青年学会

五四时期全国各地出现了许多社团,这是五四新文化运动和民主爱国运动的直接产物。这些团体通常是由一些志趣相投、在一个学校读书或一个地方共同从事社会活动和革命活动的青年组织起来的。他们经常在一起研究和讨论新思想,并且出版刊物,进行宣传。在这些社团中,有两个由当时的中学生所组织的出色的小团体,这就是北京的少年学会和河南的青年学会。它们的性质和趋向都一致,彼此间又保持着密切的联系,并结成“兄弟学会”。在这里我们就将这两个学会一并介绍给读者。一五四运动以后,北京高等师范学校附属中学(现在北京师大附中的前身)高年级的一些进步学生,在日益深入发展的新思潮的影响下,经过几个月的酝酿,于1919年9月1日成立了“少年学会”。学会成立时共有会员七人,以后发展到二十余人。中国共产党的早期著名活动家赵世炎同志在1920年5月赴法勤工俭学前,一直是学会的主要负责人。     

加强社团建设,拓宽发展空间——从“学校社团”的建构、发展谈起

学生社团是实施校外教育活动的载体,它以学生学生为活动主体,通过丰富多彩的社会实践和艺术实践活动引导未成年人向学会认知、学会合作、学会健体、学会生存、学会做人发展。在社团建设方面,城北初级中学学生社团通过大量的实践活动,积累了丰富的实践经验,从创教学品牌、创师资品牌、创活动品牌等方面多视角地认识、建构和发展社团,从而拓宽其发展空间。     

难忘这快乐的一天——顾棣日记

194 5年元旦 ,晋察冀军区司令部商科长在展览会军事馆给出席晋察冀边区第二届群英会的代表介绍缴获的日军重机枪的性能。顾棣摄影1945年的第一个早晨 ,我起得很早 ,天上还有几只星星在闪烁 ,半片新月悬挂高空 ,空气是格外清新 ,天空更显得蔚蓝。在这充满了胜利光辉和大好希望的一年起始 ,我怀着无比愉快的心情 ,回顾过去的一年当中 ,自己在中国共产党的领导下学会了不少新东西。特别是学会了摄影 ,工作、学习和思想上都有一些提高和进步 ,但我还存在着许多缺点 ,我正在为克服这些缺点而自我斗争着。最使我高兴的是我已走上了正规的道路 ,踏…     

在延安王家坪的日子里

正20世纪30年代初期,我在河北老家受进步思想的影响,读了一些马列主义的书和《斯大林传》,在学校里与几个志同道合的青年办了本油印刊物,宣传进步思想和粗浅的共产主义理念。在参加学生爱国救亡运动的过程中,我接触到了中共地下党组织。在组织上的帮助下,我从一个懵懂无知的热血青年一步步成长为一个追求共产主义理想的革命战士。1937年7月7日卢沟桥事变爆发,日寇开始对华北地区乃至中国进行全面侵略,我的家乡也沦陷在日本鬼子的铁蹄下。经组织安排,我告别了故乡,一路向西,几经辗转到了西安,又在那里的同志们的帮助下,终于到达了我日     

缤纷社团 活力校园

<正>社团是校园文化的一抹亮色,也是学生兴趣和梦想的启航之所。“无社团,不青春”,为践行“为学生终身发展奠基”的办学理念,促进学生全面发展,近年来,江苏省姜堰中学不断拓展学生的成长场域,开设了丰富多彩的社团活动,满足学生个性发展需求,让学生成为更好的自己。下面就跟随我们的镜头,一起来看看江苏省姜堰中学学子们缤纷多彩的社团活动吧!仰望星空,逐梦星辰大海——校园宇宙线观测社团刘春晖校园宇宙线观测社团以了解和观测宇宙线粒子为主要活动,以培养学生学科核心素养为宗旨。在中国科学院高能物理研究所专家的指导和帮助下,社团师生通过高端的宇宙线探测器阵列和μ子望远镜系统采集数据并处理分析,融合多学科知识开展综合性研究,培养了学生的科学探究能力、创新思维意识和严谨求实精神。     

社团建设,课程开发的“助推器”

正美丽校园梦,社团奏强音。泰州市实验小学积极开展以中国传统文化精神为核心内容的校园文化建设,成立了合唱社团、葫芦丝社团、书法社团、书画拓片社团、吟诵社团、足球社团、武术社团等11个社团,同时将社团活动和学校地方课程建设结合起来,引领教师根据自身特点自主开发课程,力求社团活动课程化;要求每一位学生有目的、有组织、有计划、有内容、有评价地根据自己的兴趣爱好组织社团、选择参加社团活动,充分发挥学生的主体性,给学生充分的自主