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相似文献
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1.
魏伟 《沧桑》2009,(6):176-177
人文关怀,就是用人的方式去理解人、对待人、关怀人,特别是关怀人的精神生活,让大学生的生命自由生长,让学校成为师生的精神家园。辅导员作为大学生思想政治工作中的骨干,要培养自身人文关怀特质、拓宽人文关怀渠道和改进工作方式,在思想政治工作中体现人文关怀。  相似文献   

2.
来永红 《丝绸之路》2021,(1):171-177,180
爱是人类永恒的主题,它既是马克思主义哲学人文关怀的出发点,也是马克思主义人文关怀的终点.在马克思主义哲学对人类命运深切的人文关怀中,马克思主义哲学要实现的是现实关怀与终极关怀的辩证统一.但无论是马克思主义对劳苦大众的现实关怀,还是马克思主义对整个人类解放的终极关怀,都雄辩地说明:爱,从来不是资产阶级哲学家的专利,而且比...  相似文献   

3.
党的十七大报告提出在加强和改进思想政治工作中注重人文关怀和心理疏导,体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新。“以人为本”是高校思想政治教育工作人文关怀的核心指导原则,构建民主、平等的师生关系是高校思想政治教育工作人文关怀得以体现的重要保障。文章从加强高校思想政治教育人文关怀的必要性出发,提出了一些实现高校思想政治教育人文关怀的途径。  相似文献   

4.
刘秀芳 《神州》2012,(3):104-105
新闻报道是社会发展的信息渠道,对国家的进步,社会的稳定起着重要的作用,记者被成为"无冕之王。"我国一直奉行"以人为本"的思想,但近年来,在很多新闻报道中却发现人文关怀缺失,很多新闻人被指责毫无人性,到底如何掌握好报道新闻与人文关怀之间的度成为困扰新闻人的重要问题。  相似文献   

5.
王丹 《神州》2013,(12):165-165
传统高校思想政治教育的实效性不足,究其原因,主要是缺乏对大学生的人文关怀,这就需要把人文关怀思想融入到高校思想政治教育中去,人文关怀思想融入到高校思想政治教育中,具有重要的现实意义:注重人文关怀有利于更好地贯彻和坚持以人为本理念;有利于实现大学生的身心健康和发展;有利于大学生的个性发展和创新性思维的培养;有利于提升高校思想政治教育工作者的素质。  相似文献   

6.
基层思想政治工作历来为我党所重视,目前在基层思想政治工作中人文关怀的力度还不够,以人为本的理念还不够深入.因此,在基层思想政治工作中引入人文关怀并进行方法创新具有其重要的现实意思.  相似文献   

7.
刘吉杰 《黑龙江史志》2013,(13):256-256
高校贫困生资助问题是当前社会研究的一个热点。贫困生资助更多侧重于经济资助和政策支持。本文从人文关怀的角度提出对高校贫困生的资助应把经济资助、政策帮扶与人文关怀结合起来,注重对贫困大学生的心理帮扶与人文帮扶。以期为相关研究及贫困大学生资助实践提供理论参考及借鉴。  相似文献   

8.
李玲 《神州》2013,(23):172-172
基层思想政治工作历来为我党所重视,目前在基层思想政治工作中人文关怀的力度还不够,以人为本的理念还不够深入。因此,在基层思想政治工作中引入人文关怀并进行方法创新具有其重要的现实意思。  相似文献   

9.
庞雄飞 《神州》2013,(24):121-121
人文关怀的思想在我国古代就已经被推崇和发扬,这一思想所要表达的内容是在各项活动中都要注重对他人的关心。同时人文关怀思想也是当前我国对公民进行思想政治教育的基础,大学生是国家的未来,肩负着建设国家的重任,为了保障未来社会主义事业顺利开展和完成,必须保证每个社会主义建设者和参与者都具有正确的思想对其行为进行引导,这就要求在大学生进行基础理论知识学习的同时还要适时且有效进行思想政治教育学习。但是,值得注意的是我国当前所进行的大学生思想政治教育难以达到预设的效果,一个非常重要的因素就是在思想政治教育中缺少人文关怀。所以,为了保障大学生思想政治教育的效果就必须增加人文关怀的内容,在教育中充分发挥学生自身的作用。本次论文将在以下内容中重点探讨如何在大学生思想政治教育中体现人文关怀。  相似文献   

10.
许丽颖 《神州》2014,(8):167-167
作为一个具有强烈人文关怀的思想家,“人”的问题始终是马克思所关注的焦点,在《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)这部经典著作中,马克思更是以人文关怀为主线,通过对人的本质、人—自然—社会的关系以及共产主义对人的解放等方面的探讨,真挚而执着地追求着人的全面自由发展,表现出为全人类的解放而奋斗的伟大情怀。  相似文献   

11.
刘宇 《黑龙江史志》2009,(1):54-54,56
探讨了现代图书馆人文关怀的必要性,分析了人文关怀在现代图书馆的具体体现,并提出了改进的建议  相似文献   

12.
黄爱华 《文史月刊》2012,(Z3):138-138
在语文教学中融入人文素质教育,强调人文精神,提倡人文关怀.提高学生道德修养、审美情趣、健康个性、健全人格是非常重要的.笔者通过在教学中榜样感召,强化人性关怀素质,获得精神砥砺、活化教学环节,在多样化的学习中渗透人文精神等多方面来探讨.  相似文献   

13.
在大学生思想政治教育过程中,只有融入人文关怀,实行人性化、个性化、生活化和幸福化的教育,真正做到尊重人、理解人、关心人、帮助人,才能收到事半功倍的效果。在思想政治教育过程中融入人文关怀,落脚点是要做到帮助人。  相似文献   

14.
图书馆休闲功能的人文关怀。本文分析了图书馆作为人类物质文明和精神文明的产物,提出休闲功能对人文关怀的重要性和必要性,以及图书馆休闲功能如何体现人文关怀作出了建议。  相似文献   

15.
王春雷 《神州》2012,(30):236-236
本文分析了男护士所面临的特殊职业压力。指出全社会应通过各种宣传手段增进对男护士的了解与认同;从阶段开始加强职业观念教育;改革单一教育模式;将人文关怀的措施贯彻落实到护理管理的各个环节;建立强大的社会支持等予以男士护士更多人文关怀的具体策略,为稳定男士护士队伍提供参考。  相似文献   

16.
本文论述了图书馆人文关怀的传统、现状,并对当前图书馆人文关怀进行了思考。  相似文献   

17.
刘洪根 《神州》2013,(21):231-231
随着社会的不断发展,阅读新闻已成为人们生活中不可缺少的一部分。新闻在传达社情民意、传递人文关怀、凝聚百姓意愿等方面,都起到至关重要的作用。本文主要论述了目前在新闻宣传中存在的不适度的具体表现及如何把握好“度”。  相似文献   

18.
代向辉 《神州》2012,(9):121-121
在具体的教育过程中,一方面要把人文精神渗透于语文教育内容之中,深入挖掘教材内涵的社会功能、人文精神和价值理念等,通过具体的教育内容融化人文精神,为学生营造人文氛围。另一方面,积极引导学生参与,激发学生的自主性和创造性。积极探讨、师生互动,体现课堂民主和人文关怀。  相似文献   

19.
林昱 《沧桑》2010,(6):178-179
儒家哲学对中国社会有着极其深刻的影响,其"以人为本"和"人文关怀"的思想贯穿在整个管理哲学中。从管理的角度看,从儒家思想中汲取有益的思想来丰富、补充和完善现代图书馆管理理论和实践活动,无疑具有一定的现实意义。  相似文献   

20.
博物馆的力量是文化的力量,博物馆是引导人、教育人、激励人,代表着社会的正义和良心的社会机构。博物馆陈列中的人性化的设计可以给人以新知,以体验,能吸引更多的人进入博物馆里来,使博物馆能发挥为人们提供精神动力和精神滋养。因此,具有"人文关怀"的陈列设计能体现博物馆的精神和职责。本文从陈列设计的艺术手段的角度阐释了人文的陈列设计的重要以及人文陈列设计所发挥的作用,在细节和不经意中体现人文精神。  相似文献   

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