浅谈高中学生课外阅读

为了更好的实施新的课程标准,推进素质教育,在学习好教科书的基础上,培养学生自觉阅读课外书籍的习惯,开拓视野,陶冶情操,增长知识面,提高学生的读书能力和培养学生积累知识的意识,要重视课外读书活动,切实把课外读书活动工作搞好,让其发挥实效。那么,如何调动学生的兴趣,发挥教师的主导性,搞好课外读书活动呢？     

图书分類的本质和意义

图书分类的作用,根据图书内容上的异同,按照知识门类而区分书籍,谓之分类。把图书馆的书籍分类,是为着许多的目的。第一、排列架上书籍的一个最好方法,就是分类的排列,藉此方法,可将书籍排列得与其内容相称,为此目的,须要预先决定每一种图书在知识系统中的地位,换句话说,就是把它分类和给它一个规定的标记——号码。     

论毛泽东的读书方法

书籍是人类进步的阶梯,阅读是人类传承知识的重要方法和途径。在提倡全民阅读的大背景下,重温毛泽东论怎样读书与学习,有着很好的现实意义。     

好书推荐

<正>《毛泽东阅读史》生活读书新知三联书店2013年12月出版以往介绍毛泽东读书生涯的图书大都着眼于他阅读的嗜好及从中所受到的启发裨益,而《毛泽东阅读史》一书则从书籍本身入手,以代表性书籍为线索,呈现了毛泽东一生的阅读历史。书中既有毛泽东阅读状况的整体概览,也有对具体书籍的细致描述,围绕毛泽东喜欢读什么书、为什么读书、怎样读书、如何把书读"活"、如何运用等几个方面进行了深入阐述,便于读者全面了解和把握毛泽东的阅读生活。     

你的孩子读什么书?

莎士比亚说,“书籍是人类知识的总统”,雨果也说,“书籍是造就灵魂的工具”。引用这些活,并非因为这是名人名言,而是因为它是对书籍价值和作用的肯定。孩子开始观察社会有了求知欲望时便开始读书了——上学前读的是图画的书,识字后读的是文字的书。书,在自纸一般的孩子面前打开了一扇认识世界的广阔的窗。只要肯读书,做父母的总是高兴的,并尽其所能给予满足。我的一位朋友经济状况不太好,夫妻一人下岗,另一个企业     

儿时农村春联中的冷幽默

大年三十,家家户户都贴春联。现在的春联大都是买来的,少去了原创春联中的许多情趣。我小时候在农村长大,自幼喜欢读书写作,所以对儿时所见所闻的民间原创春联印象颇深。20世纪70年代,困窘的岁月并没有磨掉人们的生活热情。那时大伙把写春联当作一     

给学生阅读的动力

“阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读虽不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”可见，读书对学生的成长是多么重要呀!小学生正处于人生的起步时期，如一株株刚破土的幼苗，渴望吮吸知识的甘露，以使自己茁壮成长。所以，教师应立足课堂，标本兼治。     

书香缘——2012年华北水院“爱读书、读好书、善读书”征文

1与书结下的挥之不去的浓浓的情怀也许源于自己一直拥有的求知欲以及对大自然的好奇心,天长日久,我就有了读书的习惯。2大学毕业后,自己做了数学教师,利用闲暇时间研读所任教学校图书馆藏的一些书。图书馆一楼有文学书籍,二楼有数学专业及教育理论、古代文化书籍,三楼有期刊杂志及专业词典之类书籍。俄国作家肖洛霍夫所著的《静静的顿河》     

毛泽东的读书用书之道

毛泽东酷爱读书,并且是用心用脑去真读、真学、真思考,"攻书到底"。对经典的和重要的书,他会反复读;对相同题材的书,他会把不同的甚至是相反观点的著述对照起来读;毛泽东读书还习惯"手到"并注重讨论。他之所以比同时代许多人站得高些,看得远些,从阅读角度讲,是因为他具备三个条件:一是拥有渊博的学识,二是注重阅读"社会"这本"无字书",三是能够把这两方面所学融会贯通,把书读"活"。毛泽东在读书过程中留下的批注,和写进论著的对于各种书籍的引用和评论,及在各种场合关于读书的谈话,已成为他思想智慧和文化个性的组成部分。     

宋代的四大书院

正书院这个名称最早始于唐代官方,指的是朝廷收藏、校勘书籍的地方。作为教育机构的书院,实际起源于私学。宋初著名的书院差不多都是由唐末五代的私人读书讲学之地发展而成。宋初统一海内,民生安定,读书士子纷纷要求就学读书,国家也正需要大批治国人才,但当时朝     

让阅读像呼吸一样自然

正"一日读书一日功,一日不读十日空"、"读书破万卷,下笔如有神",说的都是读书的作用。阅读是人们获取间接经验和知识的学习活动,是认识世界的途径之一。因此养成一个好的阅读习惯对于中学生来说至关重要,从实用的角度来讲,读书可以帮助学生积累基础知识,提高阅读和写作能力。一、培养阅读兴趣我国著名教育家叶圣陶先生说:"兴趣是最好的老师。"学校可以组织老师推荐书目,把作品的主要内容以及推荐理由制成专版放到学校宣传栏中,这样可以有效地激发     

围腰(纳西族)

围腰是纳西族妇女喜爱的衣饰,它和领挂、七星帔肩配搭在一起,形成了纳西族妇女独具一格的服装美。潘金美们爱把围腰当作自己衣着美的标志,常常在雪白的围腰上,绣上自己喜爱的艳丽多彩的花儿,使自己打扮得更美丽。至于那些涅奴美,除了打扮得漂亮以外,还把围腰当作在火塘边烧火做饭时穿的衣裳,她们要出门或走亲戚,就把围腰一换,一身衣服仍然是干干净净     

拨开历史的迷雾(上)——《钢铁是怎样炼成的》及其作者的前世今生

美好而令人惋惜的《钢铁》恋情《钢铁是怎样炼成的》(下称《钢铁》),一本属于我们这一代人在激情燃烧的岁月的"圣经",喜欢读书的人,都读过它,同时也大都将它列为影响自己的重要书籍。这么多年过去了,至今,对这本书印象深刻的,不是布尔什维克的红军与孟什维克的白军你死我活的斗争,不是保尔的种种英雄事迹,不是那段"当他回首往事的时候……"的名言,而是——冬妮娅,一个清纯漂     

桐城派的阅读、知识谱系与流派风尚

桐城派效法韩愈的读书旨趣,逐渐形成独具特色的读书法。这也规定了桐城派的书籍选择范围,甚至推衍成独具桐城风味的书单。其书单的增删,能反映桐城派在不同时期的新气象及其酝酿的缘由。桐城派的说经实践又是其读书法的具体运用,“文本于经”“文能通经”“说经之文是古文”是其三个重要内涵。而对桐城派“空疏”的批评因此得以展开,这一批评直接影响到对桐城派学术品格的判断。由此还可以进一步得出桐城派的经典化与知识系谱建构一直处于“进行时”的结论。     

一路有书

【作文题目】书籍是全人类的精神食品,漫步书林,聆听大师心语,或许你会受到人生启迪,或许你会与书中人物同喜同悲……读书的经历一定会让你回味一生。请以“书”为话题,自拟题目,写篇500字左右的文章,文体不限。一路上有书,快乐常相伴。——题记烦恼时读书,书便如一把梳子,把你从头到脚梳理一次;落寞时读书,便如邂逅一位不期而遇的故人;失意时读书,便是求得一剂治疗心病的好药……一本好书会使每一个读者的心,总是不停地悸动。生活中,你若在苦寻快乐,快乐会因为有书而变得简单;你若刚点燃自信的火把,会因为有书而继续燃烧得更旺;贫乏无味的…     

鲁迅南京读书记

正鲁迅从1898年5月1日离开家乡,到1902年3月24日离开南京赴日本留学,在南京生活了近四年。金陵自古是江南繁华之地,也是书籍集散之地。古旧书店,书肆书铺,比比皆是,都是鲁迅最爱去的地方。近四年的金陵读书生涯,鲁迅中外文化修养进一步提升,眼界、胸怀与学识都非昔日可比。在南京,鲁迅刻了两颗图章,一颗刻着"文章误我",一颗刻着"戛剑生",意思是:以前自己读古书、做古文,耽误了青春,现在我要"戛"的一声拔出剑来参加战斗了。在南京,鲁迅的读书方向开始转向西方的自然科学和思想文化,欧风西雨的沐浴,使他对世界有了全新的认识和见解。     

在英国博物馆和私人收藏的定器

伦敦的三大博物馆（大英博物馆、维多利亚博物院和裴西瓦大维德中国美艺馆）都收藏有非常好的定器。另外,在十多家英国当地的博物馆也能找到良品。在欧洲,收藏宋朝瓷器的倾向开始的较晚。十九世纪前,人们最欣赏清瓷。西方人也瓷大量从中国进口到欧洲。这些清瓷本来是在西方人家里作为装饰品和茶具的,十九世纪时,人们才把收藏最好的几件当作古董。因此,在十九纪晚期以前的英国,中国出口陶瓷大部分都是适合西方口胃的形状和装饰。在１８７５年左右,西方人开始知道中国早期的陶瓷、中国人所欣赏的陶瓷风格跟中国的陶瓷书籍。这知识是通…     

一个腰部以下的叛逆

人们把不受约束的“思想”偶像化,当作真理本身崇拜,最终导致相对主义和价值虚无。“谁有资格说谁错了呢”这一结论就是恐怖主义的本源。每个人都是自己的最高大法官,这不是理想主义,只是个腰部以下的叛逆     

激发学生阅读兴趣，提高学生阅读能力

培养小学生课外阅读的兴趣是小学语文教学中一项十分重要的工作,那么怎样才能培养起小学生的课外阅读兴趣：一、选择书籍下功夫;二、激发读书兴趣源,培养读书主动性;三、营造良好的读书氛围;四、教给方法,指导阅读;五、鼓励先进,培养阅读习惯,提高阅读能力。     

做一名“读爸”——浅谈如何运用亲子阅读培养幼儿早期阅读兴趣

<正>亲子读书又称“亲子共同阅读”,即以图书为载体,以书籍为沟通纽带,使幼儿与家长们一起享受多种形式的读书活动,这也是使幼儿真正喜欢上读书的最佳途径之一。通过让爸爸与孩子们共读同一本书,很容易使幼儿们感到读书是一种十分愉悦的行为,从而也更乐于自觉地去完成读书。而透过亲子阅读活动,家长可以和幼儿一起成长、学习。共同阅读活动也给家长们提供了和幼儿交流的平台,