开放存取对图书馆信息资源建设的影响

开放存取(Open Access,简称OA)是国际科技界、学术界、出版界、信息传播界为推动科研成果利用网络自由传播而发起的运动。本文从信息资源建设这一角度出发,分析开放存取给图书馆带来的影响,以期将图书馆与开放存取的模式与理念相结合,使图书馆的信息资源更好的服务于用户。     

图书馆开放存取资源建设——以黑龙江省高校为例

本文通过了解黑龙江省高校图书馆开放存取资源建设情况,分析OA资源建设中存在的问题,并提出了意见和建议。     

开发史志资源的10种途径

地方史志资源是一座知识信息宝库,需要不断开发利用,才能充分发挥它“资治、教化、存史”的作用和功能。笔者认为,开发利用史志资源主要有以下几种途径：     

河北省高校图书馆开放获取文献资源服务中心建设研究

新时期,开放获取资源的数量呈海量增长的态势,学术质量不断提升,"开放获取"为高校的教学和科学研究开辟了获取信息的有效途径,图书馆应该加大开放获取的力度。目前,开放获取文献资源有图书、期刊、报纸、论文、研究报告、专利文献、会议文献、学位论文、精品课程等,但最需要发展的是图书馆学情报学开放获取期刊和机构库。建设河北省高校图书馆开放获取信息资源服务中心,以开放获取的方式提供服务,为图书馆提供前所未有的动力、活力与机遇,为信息读者提供更多更精的学术产品和更贴切的知识服务,为河北省高校图书馆构建一个可持续发展的资源保障体系。     

开放服务型公共图书馆图书资源建设机制探析

在现代化信息技术和网络时代,在全开放服务模式环境下,从传统公共图书馆"以藏为主"的办馆思想转变为现代公共图书馆"以读者利用为主"的办馆理念,长期以来形成的传统图书资源建设模式面临着严峻的挑战和考验。探索和研究现代公共图书馆图书资源建设机制,必须体现其办馆理念,必须以"开放式服务"思想为指导,才能符合现代公共图书馆建设的需要。     

小数据线性FLASH的存取技术

本文论述了在线性Flash中存储小数据的算法思想及程序模型。读者通过这篇文章,可以了解到小数据的存储方法,并能以这篇文章为基础,写出相应的数据存储及查找方法。     

新时期我国地理信息资源开发利用途径

文章阐述了我国地理信息资源开发利用的现状及存在的问题,并进行分析探讨。指出:传统的地理信息利用方式存在着信息不能共享,传输速度慢,工作量大,收藏成本高,信息利用率低等严重问题。认为,新时期地理信息资源的开发内容主要是开发大众化地理信息产品的建设,即广度上对地理信息资源进行电子化和有序化建设,改善地理信息资源的可获得性和共享性;地理信息精品的建设,即从深度上对地理信息资源进行开发建设,提高地理信息产品的附加值和建立完善的基于网络环境下的地理信息数据库联机检索服务体系。在此基础上,还要重点开发地理信息的智力性资源、预测性资源和提高对地理信息资源的利用能力,以及提高地理信息资源的创新机理,加快地理信息资源的数字化进程。重点提出了新时期我国地理信息资源深层开发和利用的途径。①加强对信息资源的宏观调控;②尽快建立地理信息网,加强地理科学数据库建设;③实现文献载体的多样化,增强文献的时效性;④加强信息人才培养,转变服务职能;⑤重视基础研究和应用研究。     

语言资源：一种可以开发利用的旅游资源

语言资源是一种可以开发利用的重要旅游资源。方言、古歌谣等语言类资源是人文旅游资源,同时,这类语言资源本身也有可能成为消费性旅游产品。应加大语言资源在旅游资源开发中的权重,充分利用作为文化代码的语言资源来开发旅游产品。     

论旅游资源的定义:一种基于认识论的考察

旅游活动归根结底是一种文化活动,旅游资源归根结底是一种文化资源。旅游资源的定义可以用认识论的方法来研究,通过对旅游者和旅游者的观察者旅游认知的研究,可以将旅游资源定义为：旅游资源是为旅游活动的文献体系所保育的、旅游文化范式建构出来的人们旅游价值观的承载体。     

城建档案资源开发途径探讨

城建档案信息是一种重要的经济资源,近年来,随着社会信息化进程的不断深入,档案信息资源的需求随之增长,与此同时,档案信息资源也发生了巨大的变化。当前,城建档案信息资源的开发和利用已经成为档案部门为满足生产力发展和社会需求而必须要解决的问题,而档案信息资源的开发面临着资源社会化和共事的两个重要课题。在信息技术在人们生活中逐渐普及的社会现状下,档案信息资源的开发与网络环境的结合已经成为一个重要的研究方向和开发手段,有利于促进档案信息服务质量以及资源利用率的提高。资源的开发应用工作的优劣,是检验档案管理工作整体水平的"试金石"。本文主要对目前城建档案信息资源开发的现状中存在的问题进行分析,并在此基础上探讨有效的完善和促进措施。     

大明宫见证的唐朝历史:一段彰显平等开放的历史

大明宫所见证的中国唐朝历史,不仅有其开放的一面,更有其和平发展、男女平等、多教并存的特点。如果要对这段历史作一简单概括的话,可以说大明宫所见证的历史,不是皇权威权的历史,而是包容对话的历史,也是中国历史上一段极为平等开放的历史。具体表现在:其不仅是战争史,更是和平史;不仅是男性书写的历史,更是女性书写的历史;不是一教独尊的历史,而是多教并存的历史;不仅是闭关锁国的历史,而是以丝绸之路为核心的、对外开放的历史。这一切对发掘唐朝历史文化资源、促进今后文化事业的发展,具有颇为重要的资源价值和借鉴意义。     

关于博物馆免费开放的思考

博物馆是政府部门为社会大众提供参观了解和学习各方面知识的公共场所,但是现实情况却并非如此,由于博物馆大部分都是收费的,高门票把一些人挡在了门外,使其不能更好的发挥自身的功能。在将来免费开放的时间里,就解决了这道难题。可是免费开放也给相关部门管理带来了新的考验,对博物馆免费开放要做好充分的物质、制度准备。否则,不仅博物馆的社会效益难以实现,还会损害到本就稀缺的公共文化资源。     

数字图书馆资源构成研究

本文对图书馆资源的概念及构成的诸多观点进行了分析、论证,认为图书馆资源是指图书馆为了利用而组织起来的相互联系的多种资源的动态有机整体,它由信息资源、人力资源、设施资源三方面构成。     

论数字档案馆的信息资源建设

数字信息资源组织的主要方式有数据库方式、文件式、超媒体方式、超媒体数据库方式等几种,文章在此主张采取超媒体数据库方式进行信息组织,从而对信息资源进行描述、对资源进行序化、对信息的整合生成。     

大数据驱动下的政府数据开放:过程、困境与路径

大数据时代,信息数据成为重要的社会资源.在我国,公众参与政治生活的意识逐渐增强,政府与公众间互动的社会舆论呼声越来越高,建立更为科学规范、高效互动的政府数据开放制度是顺应时代的潮流.在此背景下,本文围绕国内关于政府数据开放研究展开综述:什么是政府数据开放?政府数据开放过程有哪些?当前我国政府数据开放面临怎样的困境?大数...     

在一种开放的姿态中读书——评杨小洲《夜雨书窗》

杨小洲是一个性情中人,无论是读书,还是藏书和论书,都能给人好玩但也真诚的印象。他的《夜雨书窗》,所收文章皆为读书漫笔,有长有短,也写得有板有眼。     

浅谈语文课程资源的开发与利用

《初中语文新课程标准》中提到“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语丈实践能力,语丈课程应该是开放而富有创新活力的”。     

免费开放时代的博物馆传播

博物馆是浓缩的历史,是历史文化信息的载体,更是一个国家、地区或民族文明程度的标志,在社会和文化生活中担当着特殊的角色。继2007年11月6日湖北省博物馆对社会公众免费开放以来,截至2009年5月,全国共有1007家博物馆、纪念馆免费对公众开放。     

美术课程资源开发途径与思考

美术课程资源对于课堂教学具有重要影响。新课程理念提倡教师不断丰富和拓展教学内容,丰富学生视野。因此,美术教师应紧跟时代潮流,以美术教材为基础,开发和利用新的课程资源课程来提升学生的审美能力和创作水平。