关于续修省志如何记述改革的探讨

续志无异于一部改革开放的实录,记述好改革,是续志肩负的历史使命。但从续志的实践看,关于改革的记述尚处于探索阶段,一些基本问题仍需进一步加以明确。本文试图从改革的内容在志书中所处的层次、改革与主体业务的关系、改革内容的系统性三方面对续修省志如何记述改革进行探讨,以期书写好这部实录,更好地发挥地方志的功能,维系续志的质量与...     

普通高等院校旅游教育实践教学之中外比较

关于旅游教育实践教学改革与发展的议题,多年来一直是产学研三方关注的热点,但目前关于教育实践教学的研究仍处于起步阶段。借鉴国外的先进经验,结合我国的自身特色,进一步研究旅游实践教学的改革势在必行。本文从实践教学所涵盖的见习、随堂实习、专业考察、专业实习、研究性实习、社会实践几方面入手,分析我国目前旅游教育实践教学现状以及存在的问题,引入国外旅游教育实践教学的成功范例,进而试图寻找出既汲取国外先进经验,又是基于我国国情、各院校具体情况的旅游实践教学发展出路。     

关于民意党问题的研究概况

民意党的理论与实践在俄国19世纪七八十年代的革命运动中占有重要地位,民意党后来虽然失败,具有那个历史时代所造成的缺陷和弱点,也不可避免具有阶级局限性,但是作为推动俄国现代化国家演变的一支力量,作为俄国发展道路的一种探索,它也留下了一些价值,其斗争是迫使沙皇政权实行改革的重要因素。但是目前国内文献关于民意党的介绍、研究、分析微乎其微。本文试图对民意党的研究概况做一介绍,以弥补目前学术的研究空白。     

对新体制下的公证赔偿制度的探讨

《关于深化公证工作改革的方案》第13条对我国公证赔偿制度作了框架性的规定,但这条原则性的规定并不能满足实践的需要。理论界对公证赔偿的诸多问题,亦众说纷纭。文章对公证赔偿的法律属性、归责原则、构成要件等问题作了初步探讨。     

立足新课改探究小学数学教学目标

新一轮的课程改革实验在我国开始逐步实施,数学作为一种开发学生潜能的工具,主要的学习方式有动手实践、自主探索、合作交流等,教师的教学目标是对学生情感、态度、价值观的培养,这一系列改革使得数学课堂教学发生了深刻的变化。     

谈高中物理老师如何提高自身的专业素质

教师作为新课程改革的具体实施者,他们素质的高低将直接影响课程改革的效果。基础教育改革对物理教学改革提出了新课题,教育的改革和发展都要通过教师的实践才能得以实现,必以教师素质的提高为起点,作为中学物理教师应不断提高自身的专业素质以达要求。本文从基础教育新课程改革入手,谈谈高中物理老师自身专业素质的提高。     

洛阳市农林科学研究院机构改革问题与对策

洛阳市农林科学研究院作为河南省综合性农业科研单位之一,农林科学研究院的发展对洛阳以及河南省农业以及林业等的发展有着重要的作用。本文从洛阳市农林科学研究院的基本情况出发,在分析洛阳市农林科学研究院机构改革存在的问题的基础上,提出了关于洛阳市农林科学研究院机构改革的对策。该研究对科研单位的改革有一定的参考作用。     

浅议高校人事代理制度

人事代理制度是高校人事制度改革的创新实践,也是高校实现人力资源配置市场化的一个重要措施。作为一种新的人事管理形式,人事代理制度对于降低管理成本、提高效率、强化竞争机制、促进高校各项事业更好地发展具有良好的导向作用。但人事代理制度在高校实施推广只是近年的事,作为一项制度,在具体实施过程中还存在不少问题。在实践过程中,应正视其现状及存在的问题,坚持与时俱进,积极探索出改革路径,以使其更好地为高校人事制度改革服务。     

邓颖超的文艺实践与理论纪事

最近在学习《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,按照《决定》关于“弘扬民族优秀文化传统和五四运动以来形成的革命文化传统”的要求,笔者在研究邓颖超的文艺实践与理论的过程中,发现两件从文艺角度对这位德高望重大姐的科学评价的史料：     

1978～1984年中国经济体制改革思路的演进--决策与实施

中国的改革不是依据理论预设,而是诉诸实践和试验,从局部开始,"撞击-反射"式地推进.改革初期,从最初的放权让利到确立"有计划的商品经济"的改革方向,经历了重大的观念和理论的突破,包括激烈的争论.这种突破得益于理论界的不懈探索和领导人的正确决断.国际交往的扩大拓展了人们的视野,为反思中国体制弊端、探寻改革之道提供了多样性的参照物和丰富的思想资源.但是,对改革思路突破最有力的推动,还是实践本身.正是在总结中国自己的历史经验,同时吸收国外经验,了解和研究国外各种经济理论,特别是比较系统地汲取东欧国家改革经济学的成果的基础上,逐步形成了中国的改革学派,形成了以建立"社会主义商品经济"体制为核心的整套观点和政策主张.中共十二届三中全会通过关于经济体制改革的决定,标志着中国改革总体思路的一次重大突破.     

浅析高中数学教学方法的改革及实践

随着时代进步,现阶段高中教学新课程改革也在如火如荼地进行着。高中数学作为高中阶段的重点学科,理性较强,难度较大,在教学过程中经常会使学生感觉枯燥,因此高中数学教学的改革更是新时期课程改革的重点内容。本文通过对高中数学教学中存在的问题进行论述,进而分析高中数学教学方法的改革及实践措施。     

政府绩效评估与管理对提高税务管理科学化水平探讨

党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,明确提出"严格绩效管理,突出责任落实,确保权责一致",把绩效管理作为转变政府职能、创新行政管理方式的重要改革举措。税务部门作为国家的经济管理和行政执法部门,认真贯彻党中央、国务院部署要求,推进绩效管理责无旁贷。创新管理方式,实施绩效管理,既是中央要求所定,也是税收工作所需,更是基层实践所向。税务部门绩效管理符合现代政府绩效管理的理论原理,符合税收工作的规律特点和发展趋势。     

关于肥西县包产到户第二次调查的回忆

邓小平说:"中国的改革是从农村开始的,农村的改革是从安徽开始的。"包产到户是农村改革的起点,仔细研究这段历史,无论是对当前深化改革、扩大开放,还是对建设中国特色社会主义事业,都具有重大意义。作为《安徽日报》资深记者,汪言海站在改革的风口浪尖,曾多次深入肥西县山南公社调查,撰写内参披露真实情况,关于肥西县包产到户第二次调查的回忆,以记者的笔触为我们再现安徽人民敢为天下先的非凡气魄。     

改革开放是第二轮志书最鲜明的时代特色——学习《关于全面深化改革若干重大问题的决定》所得

反思第二轮志书记述改革开放的实践,志书对改革开放记述尚不全面,不少志书削足适履,仅当作经济部类一个分志集中记述。第二轮修志要以《关于全面深化改革若干重大问题的决定》精神为指导,注重改革的系统性、整体性,在不同的分志中分散记述经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”的改革。运用矛盾分析法,洞悉公平与效率、政府与市场、集权与分权、人治与法治、稳定与发展的关系变化,深化记述改革开放。     

二十世纪初乡村教育运动的历史特色与现实意义——以陶行知的实践活动为例

20世纪二三十年代,教育界各种改革的新思潮风起云涌。作为近代乡村教育的先驱——陶行知,他所领导的乡村教育实践是这场乡村教育运动的典型代表,本文探讨了陶行知乡村教育实践的历史特色,并阐述其对当前农村教育的启示。     

解放思想是深化改革的先导

从马克思主义的认识论看,人们对改革的认识与改革实践的统一,首先是通过人们对改革实践的能动反映实现的。因为人们的认识可以提供改革实践的正确图案。虽然人们的认识归根到底,受社会发展规律,特别是经济规律所支配和决定,但人们的认识对改革的实践具有巨大的先导作用。同时,改革实践有一个历史过程。因此人们对改革实践的认识也同样有一个过程。这就决定了改革中解放思想的长期性。我国的改革从一定意义上说,是人类历史上的全新的实践活动,所以要求我们要解放思想,实事求是。然而,由于多年受传统经济和旧习惯势力的影响,由于人…     

高职旅游管理专业毕业考核的改革探讨

高职旅游管理专业是以培养适合地方市场的人才、服务地方经济为办学的主要目标之一,但目前高职院校普遍采取毕业论文的考核方式无法综合衡量毕业生素质。武汉商学院旅游管理专业作为武汉市品牌专业积极探索教学过程的改革、实验实践教学的改革,并已经取得较大的成效。而当前,旅游管理专业作为品牌专业建设即将迎来首届毕业生,探索改革配套的毕业考核模式已迫在眉睫。     

建筑测量实践教学改革思考

随着我国建筑行业的不断发展,建筑工程技术逐渐成为人们越来越关注的对象。有效提高建筑工程技术成为每个学校以及整个社会共同探讨的课题。在该课程体系中,建筑测量作为一门基础课程,有效加强其实践教学效果对整个建筑技术的提高具有重要意义。文章从具体的实践教学措施着手,对其改革方法进行了深度思考想详细探讨,并得出一系列改革措施,从而为提高整体教学质量提供有效的理论参考依据。     

《盛世危言》研究的进展与问题——“郑观应《盛世危言》出版一百二十周年学术研讨会”侧记

<正>清末民初是中国由传统社会向现代社会转型的过渡期。这一时期关于"中国往何处去"的思考与实践,揭开了百年嬗蜕的序幕,亦昭示着社会变革的走向。作为"中国主动融入世界的最先觉悟者",郑观应通过《盛世危言》首次完整地提出系统性的改革主张,在当时积弊日深的清朝引起轰动效应,也为后世探索国家出路提供了历久弥新的思想资源。近年来,伴随中国改革进入攻坚阶段,改革话题引起热议,《盛世危言》研究再度回温,成为学术界一个令人瞩目的焦点。2014年8月14日,澳门特别行政区文化局、澳门大学澳门研究中心、《近代史研究》杂志社在澳门合办"纪念澳     

“第三条道路”理论对发展中国特色社会主义的启示

"第三条道路"是资本主义国家为解决自身在经济全球化过程中出现的新的不平等和非正义等社会和经济危机,从国家政治和执政党的角度提出的一种关于经济社会发展的新的理论和实践。其理论和实践探索对我国未来经济和社会改革目标的制定和策略选择,以及我国解决全球化时代社会经济发展中面临的各种新问题具有极其重要的理论和现实指导意义。