地市级党校干部教育培训品牌建设论析

伴随着品牌建设向干部教育培训领域延伸,实施干部教育培训品牌化战略是新时期地市级党校提高干部教育培训工作科学化水平的必然选择。推进干部教育培训品牌建设,必须围绕品牌建设革新干部教育培训理念,提升干部教育培训方式方法的改革创新度与优化组合度,改革与完善干部教育培训体制机制。     

关于提高干部教育培训质量的思考

进入新世纪以来,面对干部教育培训出现的新形势、新问题,党中央对干部教育培训工作提出了新要求.提高干部教育培训质量,适应新一轮大规模培训干部的需要,是干部教育培训机构的紧迫任务.本文从注重提高领导干部的能力、合理运用新教学方法、加强对教师的培训、引入竞争办学机制四个方面探讨了具体的教育培训方法.     

依托地方特色历史文化资源开展干部教育培训

地方特色历史文化资源,是干部教育培训的本源性优质资源。它不仅仅是构成干部教育培训中的国情教育、党性教育、人文教育、知识教育的鲜活素材与本土教材,对其加以开发和利用,还有利于整合干部培训资源,增强干部培训的针对性实效性,彰显地方党校办学特色,进而形成富有开放性、活力性的区域特色干部教育培训体系,提高干部教育培训科学化水平。     

略论干部教育培训运行机制改革

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,而培训运行机制在其中发挥着重要的作用。本文针对当前干部教育培训运行机制改革中存在的问题,提出了相应的对策措施。     

山西省地方志办公室组织党员干部赴井冈山干部学院培训

为了加强和改进干部教育培训工作,2013年7月5日至9日,省地方志办公室组织处级以上党员干部赴中国井冈山干部学院进行党性教育专题培训。     

干部教育培训者队伍专业化建设探析

干部教育培训机构办学能力的高低,关键在于培训者队伍素质的高低。根据干部教育培训活动的专业化要求,应明确不同类型干部教育培训者的岗位职责和胜任力要求,建立激励约束机制,加强业务培训,以全面提高干部教育培训者队伍的综合素质。     

干部培训重在提高培训质量

本文提出了党校在干部教育培训中发挥着重要的主阵地、主渠道作用,并提出了党校加大力度提高培训质量的具体措施。     

新形势下基层干部培训的现状分析

世界各国的竞争主要在于综合国力的竞争,而综合国力的竞争主要在于人才。干部教育的强弱直接关系着我们党的发展,关系着中国特色社会主义建设事业的发展。但实际上,基层干部培训工作无论在内容、方式还是队伍建设等各方面都已经不能满足大规模培训干部工作的要求。因此,在深刻总结中国共产党干部教育培训90多年的历史经验的基础上,积极认识基层干部教育工作取得的成就和经验,剖析现状,深入挖掘存在问题的原因,积极探索提升党校教育培训水平的方法和依据,是党的教育工作者的历史责任。     

以江泽民“七一”讲话为指导 切实搞好干部教育培训工作

江泽民同志的“七一”重要讲话,对于新形势下的干部教育培训工作具有重要的指导意义。要搞好面向新世纪的干部教育培训工作,我们必须充分认识搞好这一工作的重要性和紧迫性,明确当前干部教育培训工作面临的挑战以及新的形势对干部素质提出的新要求,以使干部教育培训工作跟上时代前进的步伐,保持旺盛的生机与活力。     

关于切实加强和改进少数民族干部教育培训工作的调查与思考——全省党校系统少数民族干部教育培训情况调研报告

少数民族干部教育培训是建设高水平的少数民族干部队伍的基础工程和根本任务,它对于提高少数民族干部素质,推动民族地区经济社会发展,促进民族团结进步事业,具有十分重要的作用。本文在认真总结全省党校系统开展少数民族干部教育培训工作的主要做法及经验的基础上,针对青海省少数民族干部教育培训工作中存在的主要问题,提出了今后开展少数民族干部教育培训工作的意见建议。     

与时俱进锐意进取为创新党的干部教育事业而努力奋斗

50年来,中共青海省委党校在干部教育培训、理论研究和教职工队伍建设、信息化建设、基础设施建设等方面,取得了可喜的成绩,有效地发挥了“三个阵地、一个熔炉”和干部培训轮训的“主渠道”作用。总结50年的奋斗历程,我们深刻地认识到:党校工作必须适应党和国家工作大局的需要,促进建设中国特色社会主义伟大事业和新时期党的建设伟大工程的发展;党校教育必须适应干部成长规律的要求,有针对性地开展教学培训工作,促进和帮助各级干部全面健康成长。面向未来,我们必须以科学发展观为统领,坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,以提高党的执政能力和加强党的先进性建设为重点,把建设高素质干部队伍作为全部工作的出发点和落脚点,不断探索和实践具有时代特征的干部教育培训工作的新方法、新途径,努力使党校的办学理念、教学内容、学科发展、队伍建设、综合管理等更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。     

中国共产党早期在广州开展的干部教育培训活动

党的干部是党和国家事业发展的重要保证,好的干部既需要革命实践的磨砺,更需要教育培训。党早期在广州针对不同群体,结合客观的条件和具体的需要,开展了形式多样、内容丰富的干部教育培训工作,为党和革命事业的发展输送了大批人才,有力地推动了革命事业的发展。     

积极发挥党校作用 加快社会主义新农村建设步伐

农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,在全面落实社会主义新农村建设的各项工作中发挥着重要作用。农民是建设社会主义新农村的主体。提高农民整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要。党校作为党员干部教育培训的主阵地、主渠道,要充分发挥自身优势,加强对农民群众,特别是农村党员干部的培训教育工作,挖掘培训潜力,在推进社会主义新农村建设中发挥积极作用。     

把科学发展观贯彻落实在党员干部培训中

本文主要是针对党员干部教育培训工作中贯彻落实科学发展观的重要思想这一问题,结合绥滨县党员干部教育培训工作的实际情况,从提升党员培训的科学性、引领党员干部科学发展的能力水平、提高党员干部培训的实效性三个方面提出了党员干部培训工作中贯彻落实科学发展观的具体对策。     

对推进青海行政学院远程教育的思考

本文通过对青海行政学院在远程教育中存在问题的分析,阐述了现代远程教育在教育培训中的重要作用,提出了青海行政学院在教育培训中充分发挥远程教育作用的具体措施,以发挥远程教育的最大效果,从而提升培训质量和培训效果。     

党外代表人士培训质量评估体系研究

本课题从充分认识建立党外代表人士教育培训质量评估体系的意义出发、围绕党外代表人士教育培训质量评估体系内涵,教育培训中存在的主要问题及原因、培训质量评估的指标体系及方法,结合开展党外代表人士的日常培训进行了初步的思考和认识,试图通过本课题的调查与研究,对党外代表人士的教育培训规律作一探讨。     

深入贯彻中央领导要求着力提高推动“四个发展”能力

9月3日,中共青海省委副书记、省委党校校长骆惠宁同志在省委党校秋季学期开学典礼上,就深刻学习领会中央领导同志对党校工作的新要求,进一步提高干部教育培训工作水平;深入学习贯彻省委十一届六次全会精神,积极探索具有青海特点的科学发展模式发表了重要讲话。骆惠宁同志的讲话提纲挈领,内涵深刻,对进一步推动我省干部教育培训工作,进一步提升党校教学和科研工作水平具有重要的指导意义。特刊发全文。     

黑龙江新型农民培训问题研究

对新型农民的培训是新农村建设的必然义务,但是在目前黑龙江新型农民的实际培训过程中出现了许多的问题,从而影响了教育培训工作的质量。运用经济学的供求分析法,我们将当前的新型农民教育培训问题统一的分为两类,一类是有效供给不足,一类是有效需求不足,两种类型是并存的状态,本文主要分析了供求之间结构失衡的原因,并在此基础上对于弄好教育培训工作所采取的策略进行相应的研究。     

浅析我军土地革命时期红军学校干部教育的历史经验与启示

我军土地革命时期的干部教育培训发轫于毛泽东1927年底主张建立了＂军官教导队＂。针对当时部队损失过易和缺乏指挥干部的问题,必须加紧培养干部。随着干部教育历经摸索探究日益正规化,从最初的教导队设立到多所红军学校的建立,我军逐渐涌现出一批有着铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律和铁一般担当的干部。     

干部培训中党性教育的经验及其创新

干部培训的地位和性质决定了党性教育是其永恒的主题。加强现阶段的干部培训工作,必须针对新的形势和任务,必须针对干部培训对象的变化,必须注重教育内容和方式的创新,以增强干部党性教育的时代感、针对性和有效性。