家长会中的沟通技巧

家长会在幼儿园是非常重要的一项工作,它即可以拉近教师和家长之间的距离,又可以随时了解孩子的在家的情况和性格特点。成功的家长会有助于在家长和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。相互配合搞好幼儿教育工作。     

沟通

我有一个既活泼可爱又多愁善感的女儿,从小到大相互沟通成了我们彼此间的享受。黄昏的林荫道上,市民广场,常常留下我们俩的身影,我们倾诉各自的心事,探讨人生的价值,关心国内外的热点话题等等。当然我们之间也有争执,有争吵,有不愉快,怎么办?我们不会放弃沟通,书信成了我们彼此冷静面对对方的较好形式。记得女儿刚考入中学的时候,面对分班考试她失误了。她沮丧,我生气,彼此间产生了磨擦,闹得很不愉快。事后,我努力调整好自己的心态,想与女儿一起面对现     

地方科委要沟通技术援用渠道

党的十一届三中全会以来,农村的工作搞活了,工商业战线经过调整、改革,也开始搞活了。比较起来,科技系统的"单位所有制""部门所有制"等界限在一些地区比较突出。这主要表现为科研和生产单位之间通气不够,技术援用渠道阻塞。比如武汉地区有中央和地方所属的大专院校、科研设计单位160     

礼仪--沟通人际交往的阶梯

中国自古就有“礼仪之邦”的美称，孔子曰：人无礼，无以立。礼仪产生的直接动力是社会文明进步的必然，是交际主体的社会需要交际作为人类实践活动的重要组成部分，是精神文明建议的重要内容。对礼仪的重视非常有必要，礼仪有助人际关系改变的越来越好，提升人与人之间的交往，有助于工作的开展，有利于生活品质的提高，对于构建和谐的人际关系具有重要的现实意义。     

“校信通”——在家长和老师之间架起沟通的桥梁

工作三年以来,我一直从事一、二年级的数学教学和班主任工作。有人说,低年级的学生活泼、可爱,有思想,有感情,做低年级的老师一定很轻松。可是,由于学生年龄小的原因,他们自     

亲子沟通,只画龙不点睛蔡冬梅

十六岁的瑶瑶正上高二,成绩老是最后一名,被学校劝退了。父母急得没有办法,把她送到我们快乐营来。来快乐营两天了,她一直不说话,也不和任何人交流,参加活动也总是一个人在一旁玩游戏。瑶瑶的爸爸是做房地产的,妈妈在银行上班,家有几个亿的资产。那天我找她谈心。我说瑶瑶,你准备一直这样玩游戏玩下去,不去参加工作?瑶瑶说,我家     

蹲下来,沟通无极限

每个父母对自己的孩子都不缺乏爱心,但如何表达爱却需要能力。所以并不是每个有爱心的父母都能很好地表达自己的爱意。怎样才能和孩子建立良好的沟通呢?亲爱的家长朋友,让我们在孩子面前蹲下来。“妈妈,我跑到你眼睛里去了。”“爸爸,我跟你说句悄悄话。”蹲下来,以孩子的视角去看待世界、感悟世界,以平等的心去尊重孩子、了解孩子,相信会有意想不到的收获。     

沟通、服务是丝路赋予我们的使命

<正>国际古迹遗址理事会西安国际保护中心(IICC-X,以下简称西安国际保护中心)的成立和丝绸之路申遗的步调正好吻合。2006年,ICOMOS要在全球设立一个业务中心,由于西安在全国遗产保护工作中处于比较核心的地位,在西安市政府和国家文物局的积极推动下,最终促成国际古迹遗址理事会国际保护中心在西安成立。西安国际保护中心的工作     

要与孩子保持心灵沟通

一个母亲要做的工作实在太多了。然而,排出一个固定的时间与孩子交心,就像阳光对植物一样重要。要与孩子保持心灵的沟通,一定要做到:     

行政沟通中的障碍与对策研究

行政沟通就是行政管理的沟通,做好行政沟通这一工作,对行政管理具有非常重要的作用,行政沟通的好与坏直接影响行政决策的科学化和民主化的程度。因此,行政沟通中存在的障碍已成为目前我国行政管理中最突出、最值得关注的问题,相关单位和人员应针对行政沟通中的障碍不断进行研究,找到解决障碍的对策和方法。     

沟通

拿着20元稿费从邮局走出来的我,异常兴奋。可谁知,老天竟浙浙沥沥地下起了雨。在车站,我已看到了一个熟悉的身影,是爸爸。他撑着伞、也正笑眯眯地迎着我。我冲破雨帘,朝爸爸跑去。迅速钻进伞下,给爸爸一个拥抱。“傻丫头,看看你这样子,不怕被人笑话。”爸爸摸着我的头。我扬了扬手中的稿费,一脸的灿烂,“爸,今天我请客,好不好?”“你这小鬼,好,老爸今天就享一次福。”伞外的雨淅淅沥沥,伞下的世界却温暖得很。雨滴敲打着伞背,发出和谐的旋律。爸爸不知哪来     

中华沟通文化在国有企业基层人员管理中的重要性

人才管理是国有企业管理的重点,而沟通则是实施人员管理的第一步。它是管理者正确把握工作人员思想动态的重要手段,也是管理者做好人员思想政治工作、解决员工思想问题的有效途径。本文从沟通的概念入手,着力于阐述沟通及其模型运行方式,说明其对于基层人员管理的重要性,并尝试寻求有效沟通的具体方法,对国有企业基层人员管理有一定的借鉴意义。     

评析教师与家长的沟通

我园大班有一名感觉统合失调的幼儿,他不能融入正常的活动中,还经常影响其他幼儿,因此其他家长对他很有意见。一天早上,班主任和孩子的奶奶商量能否让他回家睡午觉。奶奶态度很生硬地说":我们没空!"说完扭头就走,班主任感到非常委曲。第     

语文课堂教学中师生沟通策略

20世纪80年代以来,课堂教学中的师生沟通问题日益受到研究者的重视,有关语文课堂教学中师生沟通的研究成果大量涌现。当前从语文课堂师生沟通现状来看,真诚地尊重、信任学生,增强学生的自信心和运用得当的语言艺术是构建和谐课堂师生关系的关键所在,教师只有对学生有爱心,意识到课堂师生沟通中的沟通误区,掌握灵活的口语技巧、体态语的应用和积极聆听的技巧,才能提高教育活动的效果。     

浅析青年教师与幼儿家长沟通之现状

正案例一:莉莉老师工作已有五六个年头,平日里工作很认真,在教学方面已小有成绩,园领导非常重视和培养她,因此她常常要承担园部的接待和开放活动,再加上教科研任务较重,整天忙得不亦乐乎。由于考虑到这样的情况,与她搭班的老师都是一些经验比较丰富的老教师。所以,多数情况下,与家长沟通的重任基本都落在了老教师的身上,造成她与家长交流的次数可谓屈指可数。每当家长想与她交流的时候,总看见她忙碌的身影,想与她交流的家长也不忍心去打搅她,常常会知趣地走开了。在为数     

日记沟通父子心

爸爸有一个记日记的习惯,受他的影响,我从一年级就开始写日记,每天挤一点时间记下自己感兴趣的事,在我看来是一种享受。到了小学高年级老师要求写日记时,我已成为班级写作的高手,多次受到老师的表扬。     

班主任沟通艺术浅谈

沟通是理解的基石,班主任与学生进行沟通,有利于建立良好的师生关系,产生良好的教育效果。班主任沟通艺术方法,一是深入了解学生。了解学生有家访、谈心、观察、赞美等方式;二是真心关爱学生。要善于爱护学生、善于尊重学生、善于宽容学生。     

不要瞒着孩子跟老师沟通

我接触到几个在学校里学习比较好的孩子的家长,他们有一个共同的特点就是很少与孩子的老师接触过。除了开家长会的时候和班主任见了几次面以外,其他老师连面都没有见过。其实,家长是没有必要总和老师见面的,有什么问题直接跟孩子说就是了,为什么硬要找老师呢?我们要相信自己的孩子,同时更要相信老师。     

谈教师与家长的沟通

在当今时代,学校的教育问题,往往需要教师和家长们的积极参与。一旦学校教育与家庭教育形成了合力,教育就会取得良好的效果,而家校合作的基础则是教师,特别是老师与家长的沟通,这是家校之间能否建立良好关系的关键。作为一名一线的老师,我清楚地认识到,教师在学校协调中起着主导和指导作用。尊重家长、善待家长是我们做好工作的前提,教师的观念发生了变化,与家长沟通就多了,教育效果自然也就更好了。那么如何与学生家长沟通,充分发挥家校合作的力量,来促使学生主动学习呢？我认为教师应从以下几个方来做。     

珍藏历史记忆 架设沟通桥梁——贵州省博物馆掠影

正贵州省博物馆1958年5月建成,从筹贵州省博物馆月建成,从筹建至今历60年的发展,征集收藏的各类文建至今历年的发展,征集收藏的各类文物藏品中审定为国家一级品的有近500件。物藏品中审定为国家一级品的有近件。2014年初,省博物馆闭馆,开始筹备搬迁2014年初,省博物馆闭馆,开始筹备搬迁新馆。一座具有现代科技水平的新型博物馆即将在观山湖区建成,标志着贵州文物保护保存工作迈入新时期,将为今人永久架设起一座沟通前人、沟通过往时光的桥梁。