重新看近代史——近代三次改革运动的再思考

本文在反思意识形态史学的基础上,把中国近代史用五次战争、三场改革、一次革命串连起来。用解释学的方法,从人类文化学、心理文化变迁、思想文化层面、政治制度层面等视角重新审视、解读中国近代史。提出一个民族要不失时机地进行制度创新,要避免政治参与所引发的井喷效应。     

中国发展战略五大调整

过去20多年来的经验和教训是形成"新发展观"的一个重要背景。工业化和城市化的加快,引起我们整个社会结构深刻的变化。这些都要求我们重新审视我们的发展观念、发展战略与政策。     

弘扬时代精神 创建先进文化

在人类文明发展的进程中,经济和文化是密不可分的,经济全球化新型社会的到来,不仅深刻改变着人类的经济发展进程,而且对人类的文化生活也产生着巨大的影响。经济全球化与世界多元文化的交融联系,促进文化的不断发展、创新,包括科技创新、知识创新在内的文化创新,是当今世界范围内国与国竞争的一个决定性因素。文化创新也是时代赋予我们文化建设工作者与时俱进的历史使命。     

明清时期丹江口库区移民与经济开发

丹江口库区是南水北调中线工程的起点,又是我国环境脆弱贫困地带之一。本文考察了明清时期库区移民的过程,移民对经济开发的贡献,库区经济开发的层次和经济开发对环境的影响。指出移民的经济开发既有导致环境恶化的一面,又可优化环境。从而为库区移民和社会经济可持续性发展提供历史背景     

关于研究20世纪世界历史进程的若干意见

一、怎样看 2 0世纪世界历史进程 ?在人类社会进入新世纪之际 ,回顾 2 0世纪世界历史的进程 ,可以毫不夸大地说 ,2 0世纪是人类有史以来最伟大的一个世纪 ,在整个人类历史上占有重要地位。它把世界历史向前大大推进 ,科学技术不断出现重大突破 ,世界经济飞跃发展 ,社会取得长足进步 ,世界面貌发生了深刻的变化。从人类历史发展的高度审视 2 0世纪 ,可以看到 2 0世纪在人类社会的历史进程中是一个继往开来的世纪。人类社会最初是处在各民族各国家封闭的分散发展状态 ,生产力落后的自给自足的自然经济 ,使人类社会的发展被分割在狭隘的各个民…     

美国中国学研究的范式转变与中国史研究的现实处境

本文分析了美国中国学思潮中的“世界观念”与国内史学的关系、美国中国学研究中的“概念化”倾向、身处“后现代”思潮中的“我们”应该如何重新审视中国历史等问题,认为历史学的资治功能不仅应体现在对现代化运动提供历史的借鉴和说明,同时也应对现代化过程中出现的各种复杂的现代性现象进行深刻的反省和批评,从而增强自身的反思能力。     

西塘古镇休闲旅游开发研究

西塘古镇身为江南六大古镇之一,旅游竞争环境十分激烈,如何从周庄、乌镇等旅游发展十分成熟的江南古镇中突出重围,是西塘古镇必须面临的严峻考验。通过对自身文化基因的深度挖掘和科学组合,放大古镇原生态、真生活的优势,结合触媒理论,正确处理古镇保护与开发中的矛盾。以休闲为主力,采用观光旅游、休闲旅游、商务旅游、度假旅游等联合作战方针,围点打援,多方位,深层次开发西塘古镇的旅游。     

现代历史地理学给历史学的新启示

近几十年来,随着世界人口的飞速增长,现代工业文明更加广泛和深刻地依赖于地球表面的生物圈,但随之而来的是人口膨胀,生态环境恶化,控制人口和环境保护成为一个尖锐的全球问题。在这种形势下,我们的历史学家们确实有必要重温一下我们人类与世界万物的发展史,重新审视一下我们的历史观和生态观,重新认识一下人地关系在历史长河中的演变过程。     

浅析地理教学中的环保渗透途径

随着经济、社会的迅速发展,环境已成为人类共同关注的问题：环境的日益恶化,已对整个人类的生存和发展敲响了警钟。增强环保意识,养成良好的环保行为习惯,已成为人类刻不容缓的大事。在学校日常教育教学活动中,加强对学生环保教育的渗透、环保意识的培养,已成为当前学校全面推进素质教育的重要内容之一。作为一名中学地理教师,我们应该积极倡导环境保护,号召今天的中学生——明天社会生产、生活的主人自觉肩负起环保的重任。     

关于环境史分层研究的构想

环境史作为一门年轻的学科,自出现伊始,就引起了人们的广泛关注。(参见包茂宏：《环境史：历史、理论与方法》,《史学理论研究》2000年第4期)它不仅拓宽了传统史学研究的领域,提供了一种审视人类社会发展历程的全新视角．同时也开创了一种新的史学研究范式。尽管不同学者对环境史的定义和研究内容有不同理解,但无论哪一种看     

马克思“人与自然对象性关系”概念对环境史研究的意义

环境史作为一门独立发展的史学分支学科,首先要解决的是环境的社会历史性问题。马克思在《1844年经济学哲学手稿》中重新阐释的"对象性关系"概念,为认识和把握这一问题提供了最初的理论基石。人类的"对象化"活动使得自然完成了"人化"的过程,从而演变成具有社会历史意义的自然,为环境史的诞生和"环境史"作为一门学科的成立提供了根本前提。处于对象性关系中的人与自然,其矛盾从来就有。在人类史中存在和发展的环境史,迄今为止已经经历了萌生与确立、普遍化与危机两个阶段,并正在孕育更生与和解的第三阶段。要正确认识环境问题的社会历史性,开展环境史学研究,就应当在"对象性"关系视域中审视人与自然的关系,同时坚持环境问题的社会历史性和环境史中的人类主体性,将环境问题与经济问题、政治问题、技术问题、文化问题等联系起来考察。     

景区开发中若干资源、环境问题及对策研究——以杭州西溪湿地国家公园为例

景区在开发过程中对资源环境的利用,既存在积极的一面,又存在消极的一面,因此我们在旅游开发过程中,应该积极寻求有效对策,以遏止旅游开发对资源、环境的消极影响,实现资源、环境以及旅游业的可持续发展。本文以杭州西溪湿地国家公园为例,探讨了该景区开发中的若干资源、环境问题,并对提出了相应对策,以期为实现该景区资源、环境及旅游业的和谐发展做出贡献。     

论环境问题和城市环境艺术设计

近三十多年的社会发展进程中,改革开放力度的不断深入使得我国城市化建设速度和规模空前膨胀,我国城市环境艺术建设在当代城市化建设及经济发展的浪潮中出现了飞速发展,也促使城市有传统的行政中心朝着当前文化、经济、商贸、教育等全面功能转换,并逐步取得了巨大发展成就。但是与此同时,在城市化经济飞速发展的同时也出现了诸多环境问题与缺陷。本文就环境问题含义和成因进行了探讨,并以此为基础探索了城市环境艺术设计要点,以供同行工作参考。     

文化视野中的中国特色现代化道路

现代化本质上属于经济范畴,但其过程本身又与文化变革紧密联系在一起。在世界经济日益一体化的今天,从文化的角度审视现代化,不仅可加深对现代化的认识,也有助于对中国现代化道路的进一步探索。一、现代化：世界潮流与民族特色的统一现代化作为进程,是指经济、政治体制以及文化模式从传统型向现代型的转变,这种转变在不同的国家表现为特殊的道路。从广义上来讲,现代化是指人类社会从工业革命以来所经历的深刻变革;从狭义上讲,现代化则指落后国家以先进国家为榜样,采取有效途径,实现经济发展和社会变革,以适应现代世界环境的发展…     

论环境史对人的存在的认识及其意义

人及其活动依然是环境史研究的主题,不过,环境史对人的存在及其活动的认识,不是排斥或远离自然而是融入或回归自然而产生的。环境史的创见主要在于更新了认识人及其活动的视角,因而突破了“人类惟一”的狭隘意识以及“精英主义”的英雄史观。环境史不仅不反人类,相反,它倡导和实践的是一种更宽泛、更真实的人道主义,因为它既关注抽象的人类,也关注具体的人群和个人,还关注与人的生存息息相关的环境。环境史作为解读人类文明的新范式,其研究将直接影响着人们对待自然和他人的态度与行为,有助于人们反思“我们应该怎样生活?我们应该为什么生活?”,以便挖掘人存在的丰富意义,从而使史学在新时代更好地发挥其社会功能。     

语文教育理念的变革对语文教学观念转变的影响

随着21世纪世界经济与知识的突飞狂进发展,人类社会的各个领域在发生有史以来最广泛而又深刻的变革,引起了人们各种观念不断发生着变化。边个会对旧的观念产生巨大的冲击,同时也会对产生巨大的动力和发展机会。从而为国家民族的发展产生推动的作用。而我们的基础教育要与之适应发展,所以语文教育理念和观点也要进行改革与发展。语文教育理念的变革会对语文教学观念转变产生巨大的作用。所以本文就对语文教育理念的变革对语文教学观念变革的影响进行阐述。     

浅谈珠海市乡土风俗文化的继承与开发

珠海作为一个滨海城市、“百岛之市”、历来的“海防要塞”,以其独有的地理位置和历史环境形成的祭祀、亲友聚集、庆典等乡土风俗文化,体现了中西合璧、现代与传统相互融合的文化特色,代表了典型的岛民、渔民社会人情交流的方式,但往往这种文化在现代化的都市进程中很容易被忽视和流失。我们应积极地继承这些传统,找回遗失的“人情味”,充分发挥本土资源优势,合理地开发这些极具地方色彩的乡土资源,为珠海城市的文化产业注入新的生机,带动城市的经济文化发展。     

初中生物课堂上如何渗透环保意识

环境污染是当前世界突出问题,环境污染长期困扰着人类,随着经济的不断发展,环境不断地被破坏,污染越来越严重,对人类的危害也越来越大。因此,人类对环境的保护是非常重要的。我们应该在生物教学中渗透环保教育,让每一位学生树立环保意识,形成“爱护环境,人人有责”的良好风气。     

从山西省经济转型发展看发展社会生产力问题

马克思主义唯物史观认为,生产力是人类社会发展的最终决定力量。大力发展社会生产力是出于巩固和维护新兴政权,显示社会主义制度优越性的需要;是社会主义的本质的内在要求;是解决社会主义社会的矛盾的需要。以山西省的发展为例,要想使山西在发展社会生产力中实现经济转型发展,应该转变传统的发展观念为现代的发展观念;不断培育新的经济增长点,增强经济持续发展的内生动力;注重科学技术的创新,抢占发展制高点。     

节能减排 保障环境

我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境代价,经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐,群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展,才能实现经济又好又快发展。同时,温室气体排放引起全球气候变暖,备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作,也是应对全球气候变化的迫切需要,是我们应该承担的责任。