如何提高专业馆员素质与馆员继续教育

本文就如何提高图书馆专业馆员素质与馆员继续教育问题展开论述,首先从知识经济时代图书馆员应该具备的素质入手,进一步论述了图书馆馆员应该具备的五个方面素质。文章最后提出了对馆员开展继续教育的三条具体措施。     

增强女性馆员素质塑造女性馆员形象

本文分析了高校图书馆女性馆员的素质现状,指出了女性馆员自身的优势与劣势,探讨了增强女性馆员素质的举措,提出高校女性图书馆馆员增强素质的要求,为新时代高校图书馆事业的发展,增强女性图书馆元的自信心,增强女性官员的素质,塑造高校女性图书馆员的形象,使女性图书馆员成为图书馆中最具时代气息的女性主力军。     

浅析高职院校图书馆员综合素质的培养

图书馆是为学校教学科研及学生服务的重要机构,图书馆员的综合素质是决定图书馆工作水平高低的关键因素。针对高职院校图书馆员素质的现状,提出了图书馆员综合素质培养和提高的必要性和紧迫性,阐述了新时期图书馆员应具备的综合素质,即提高高职院校图书馆员的思想政治、业务和技能等方面素质的建议。     

新形势下高校图书馆员的素质提高的措施

知识经济和科学技术的日益发展冲击着高校图书馆,分析馆员目前的素质,提出了馆员素质有待提高的紧迫性,阐述了新形势下高校图书馆员应具备的素质及培养途径。     

新形势下高校图书馆员的素质提高的措施

知识经济和科学技术的日益发展冲击着高校图书馆,分析馆员目前的素质,提出了馆员素质有待提高的紧迫性,阐述了新形势下高校图书馆员应具备的素质及培养途径。     

基层图书馆员素质的培养

图书馆员的素质是影响图书馆发展的一个要素,是基层图书馆现代化发展的关键。加强基层图书馆员素质培养是图书馆适应新时期要求的重要因素,为此,对新时期图书馆员应具备的素质进行探讨。     

浅析如何提升公共图书馆馆员的职业素质

公共图书馆馆员的素质是公共图书馆进入信息化发展的关键,提升馆员的素质是图书馆适应新时期发展的决定性因素,在此对图书馆馆员应具备的职业素质进行简单的分析。     

浅论高校图书馆员的角色意义

分析图书馆员在高校图书馆的角色意义及当前高校图书馆员的现状,提出强化馆员能力、素质的途径。     

论图书馆员信息素质的培养

信息社会的发展,使图书馆员的信息素质教育成为必然。图书馆员的信息素质决定着图书馆信息服务水平,是现代图书馆建设的关键因素。文章论述了培养图书馆员信息素质的必要性,提出了提高图书馆员信息素质的途径。     

谈信息时代图书馆员的继续教育

本文阐述了信息时代继续教育对提高图书馆员的整体素质的必要性,图书馆员的继续教育是信息时代、图书馆事业发展和图书馆员素质提高的需要,并论述了图书馆员应具备的素质以及提高这些素质的措施。     

图书馆读者投诉问题之分析

读者投诉是图书馆服务工作中的常见问题,如果处理不当,就会进一步激化矛盾,因此成为图书馆管理工作的重点之一。本文认为,关键是要正确认识读者投诉现象,认真分析读者投诉的原因,从读者的投诉中发现图书馆服务工作中存在的问题。同时,要进一步建立和完善读者投诉制度,采取切实有效的措施,不断提高图书馆的服务质量。     

论知识经济与未来图书馆员的素质和技能

知识经济正引导着图书馆进入一个极其美妙的知识信息的自由空间,提高图书馆馆员的素质和技能,建设一支跨世纪的图书馆管理人才队伍,是当前社会主义市场经济中图书馆事业改革和发展的需要,更是知识经济时代的必然要求。     

公共图书馆建设与构建和谐社会

不断加强公共图书馆建设,能够为构建社会主义和谐社会提供强大的智力支撑和精神动力。在新世纪新阶段,认真分析公共图书馆建设面临的突出问题,着力探讨加强公共图书馆建设的思路与对策,对于实现构建社会主义和谐社会的宏伟目标具有十分重要的意义。     

浅谈新时期图书馆读者服务工作

在新的历史时期,读者需求度的不断加深对图书馆的服务工作提出了更高的要求。图书馆工作人员只有转变服务理念、改变服务方式,创造性地开展服务工作,才能满足读者需求,进而发挥图书馆应有的作用。     

加快图书馆发展 促进和谐社会构建

本文从构建和谐社会的角度出发,论述了图书馆在构建和谐社会中的作用及发展方向。     

构建以人为本的高校图书馆服务模式

服务是图书馆的基本宗旨和功能,是图书馆存在的价值和发展动力。笔者认为,在新形势下,建立高校图书馆以人为本的新服务模式,就要提供以读者为需求的个性化服务,努力构建一体化服务平台,切实加强图书馆工作人员队伍建设。     

信息化社会图书馆员素质的培养

图书馆在国家的科学教育和研究体系中占据重要地位,为教育和科学研究提供服务图书馆员的素质是由图书馆的性质、职能、规律和特点所决定的。在信息化社会,图书馆的应用技术呈现出更广阔的应用平台,要求图书馆员积极应对新技术和新的工作方式转变的挑战;读者的需求向多元化方式转变,也要求图书馆员不断提高服务质量和履务方式。因此,图书馆员的素质是图书馆适应信息化社会发展的关键。鉴于此,本文就图书馆员应当具备的素质以及如何提高自身素质提出了一些基本思路。     

中共第三代领导集体建设高素质干部队伍重要思想论析

中共第三代领导集体建设高素质干部队伍的重要思想 ,紧紧围绕全面提高干部素质这一主题 ,分三个层次、六个方面构筑了新时期建设高素质干部队伍的思想体系 ,无论是从宏观的战略思考 ,还是从具体的内容要求上 ,都在坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论关于干部队伍建设思想的基础上 ,进行了一系列新的理论概括和创新 ,丰富和发展了党的干部建设理论     

Methods and results: A review of two recent publications

In reviewing two new books on archaeology's relationship with the Bible, Thompson points out a series of issues in which he is in agreement with William Dever, particularly in regard to the understanding of the Bible as a composite literary product, a library involving many different genres which was completed in the Hellenistic period, and having a wide range of surviving remnants of the past. These, however, are much more substantial than Dever allows and involve a much more complicated, secondary discourse than Dever recognizes. The central issue with which he disagrees with Dever relates to the origins of an "Israelite ethnicity," especially in regard to the reading of the Merneptah stele and the early settlements of Iron I Palestine. Finally, Thompson concludes that Dever's concentration on the analysis of realia , as the primary value of archaeology for history writing does not respond to the promise of an independence of Palestinian archaeology in history writing. In contrast, Thompson finds Neil Silberman and Israel Finkelstein's book to offer a much more coherent understanding of the problems of integrating the Bible with archaeological results and recognizes their new thesis as valuable. Their discussion of the Omride character of the legends of the United Monarchy brings scholarship much further along the way in the discussion of biblical origins and the Bible's relationship to the history of Palestine. He raises some problems with their dating of the deuteronomistic history to the time of Hezekiah and Josiah and questions their historical evaluation of the supersessionist quality of the biblical texts.     

The Role of Digital Libraries in Egyptian Higher Education

Exploring the students' information, communication technology (ICT) profile and how it may affect their attitudes towards the Egyptian university digital library (EUDL) and the role of the digital library in the educational and research activities in faculties of nursing and education in Egypt is the main concern of this study. A questionnaire was distributed to students in the faculties of Nursing and Education at five Egyptian universities. A total of 4008 responses have been received and analyzed. The results showed that nursing students are more active in implementing ICT and they have positive attitudes towards the digital library. The results also revealed that the digital library played a more positive role in the Nursing faculties than faculties of Education. The study also revealed five barriers for not using the digital library by the students: the restriction of accessing EDUL as a source of information for research and education, insufficient Internet access, lack of search skills, insufficient computer labs and the cost of using the available labs. The direct implementation of this study could be in the administration level of the quality assurance programs in the studied faculties. The results of the study could also be generalized to other similar programs in the Egyptian universities.