绅士恋物有道

你有没有一个特别信任的美发师？或者每周固定爬到一个人的床上,让他给你做全身肌肤护理？同样的,选择一个好的帽子店,也会有这样的效果。想要买到一个真正适合你的帽子,也许做主的并不是你自己,你要放心地把自己交到别人的手里,让那个人成为你的“时尚顾问”,而一家真正的好帽子店的店主,就是最合适的人选。     

让理想之花永远绽放

正国学大师钱文忠曾经这样讲过:"仅仅把职业看成是职业是远远不够的,你还要把职业当成你的事业,才会有职业精神!"我非常同意这一观点,你要是仅仅把职业当成你养家糊口的一个手段,你对职业的态度就会是应付了事,完成任务。如果将它当事业了呢,你就会不停的追求,不停的完善自己的职业技能,不停的丰富自己的职业知识,在工作中得到享受。魏书生就是这样的老师,其实远不止他,在我们学校也有不少像他一样的老师,任何一名教师具备使学生     

独立小屋de启示

生活中,我们常常会看到这样的画面:手里拎着大包小包满头大汗的家长身后,跟着的是两手空空怡然自得的孩子;孩子一摔倒,家长就赶紧跑过去把孩子扶起来,一边帮孩子擦眼泪弹灰尘,一边直说地面的不好……这不由得让人想起一则有关富翁的故事。     

家园互动的三大基础

在幼儿园,家长工作很重要,做好家长工作,幼儿园工作也就成功了一半。那么,我们该如何取得家长的支持呢?一、信任是家长支持学校工作的感情基础信任是一切工作的基础。要让家长放心地把孩子交到一个陌生的环境、陌生人的手     

如何上好一堂中职生的数学课

一、首先要做一个学生喜欢的老师 学生喜欢老师,才会喜欢你的课堂,才会喜欢数学。一个真正让学生喜欢的老师,说起来容易,做起来也很难。要让学生喜欢你,最起码要做到,言谈举止文明,着装大方,要有一颗宽容的心,这是一种无坚不摧的人格力量。要尊重学生,公平的对待每一位学生,好学生需要我们及时的鼓励和赞许,差学生更需要我们的尊重,理解和安慰。做学生的良师益友,     

假如我是校长

正我想当一位校长,建立一个梦想小学,为学生们带来快乐,在其中掌握需要的知识。假如我是校长,我要让所有的学生每天可以随意换座位。这样,好朋友可以坐在一起玩耍,而闹别扭的同学也可以免得再发生争执,坐得远一点,消气后就可以和好如初了。假如我是校长,我要让所有学生可以想上什么课就先上什么。老师先把数、语、英门课的知识要点与要了解的问题回答等写在黑板上,然后用20分钟简要讲一下课后就让学生们自习。如果有需要仔细讲解的就为几个同学讲,让同学们想怎么上就怎么上,学习完后在学校完成练习,会了就能过关。假如我是校长,我要让学生们在实践中获得乐趣与知识。比如美术课,有时间就出去写生,     

抓管理 教感恩 育好人

现在独生子女居多,教育也主张“张扬个性,自主成长”,但“自主”绝不是放任自流,“张扬个性”也绝不能让孩子丢弃纪律、道德与责任。我们的教育目标首先是“成人”教育,再是“成才”教育。“成人”教育的内容涵盖了人性的“真”、“善”、“关”等方面。反映人性善的感恩,是文明社会最基本的道德准则一一会感恩,才会从善;会感恩,才会尊重、理解、宽容他人;会感恩,才会热爱生活!因此,学校对学生管理的同时,教学生学会感恩,学会做人,学会生活是多么重要!     

泥土·故乡

一捧泥土,你会怎样想?也许它的潮湿会让你想起昨夜的雨。也许它的干燥会让你想起家里的天竺葵。但请一定相信,正是你看来微不足道的泥土,捧在游子的手上,它的厚重,它的温暖,它的一切都会让他想起他的故乡,他的亲人,他的家。最喜欢的音乐家萧邦临终前抓一把来自波兰的泥土,喃喃说道:我回家了。他的脸上是平静安详,我想他一定是看见了波兰,一生令他魂牵梦萦的地方,是他手里的泥土,故乡的泥土,飘洋过海,带他回家。泥土对萧邦来说,是故乡,是被侵略的波兰,是故乡的     

长颈鹿之家

如果某天清晨,几只长颈鹿轮番敲打你的门窗,把你从梦中吵醒;或是早餐刚上桌,几只大舌头将食物一扫而空……你会不会气得摔盘走人?不过,还真有人专门去找这种“不痛快”。在肯尼亚首都内罗毕郊外有座长颈鹿庄园,濒危的罗斯柴尔德长颈鹿才是这里的主人。它们可以随意走动,随意吃你手里的食物,看见美女还可以随意亲吻!即使这样,想要到这里居住也需提前一年预定呢。     

让山水鲜活起来——《中国古代山水画》教学有感

高中美术欣赏课是视觉艺术课,我认为在课堂上应该给学生提供更多更优秀的图片欣赏,调动一切有利因素,和学生沟通,让他们看、让他们听、让他们想、让他们说;要让他们学会比较、学会思考、学会评价,学会将新旧知识串成串,融会贯通,这样才能够获得更好的教学实效,我觉得这些在课堂上做到了,有了更多更典型的视觉刺激,学生上课的激情才会高昂,才可能更好地上出高效果的课。     

做好孩子的第一任教师

活泼好动,喜爱游戏是孩子的天性。这时,家长要帮助孩子养成守纪律的习惯。但孩子,天生就具有独立思考问题,解决问题的能力。此时,家长是否敢放手让孩子自己去做,才是关键。一个人有了好的习惯,才会有好的个性,也就为好的人生奠定了基础。家长就是孩子的第一任老师。     

浅谈新课改的高中英语课堂教学

让学生动起来,课堂活起来,以活动促学习,从活动中把学生的思维充分地调动起来。这样才能真正地吸引学生的眼球,他们才会发自内心地想讲、想展示,这的确是提高课堂教学的一种有效策略。     

鲜活的地理，快乐的地理

让地理成为对生活有用的地理,需要我们深入挖掘实践生活中的地理资源,让地理教学与学生生活实践有机结合,让学生深深地感受到学〉-7地理,受用终身,对老师来说不仅是一种责任更是一种挑战,而我会在这样的挑战中不断进步、不断成长。     

哈内克 强有力地提出问题

你可以用谎言大把大把地捞钱,但是,如果你真的把你的观众当作伙伴,你惟一能做的就是强有力地提出问题——这样,他们才可能找到某种答案。我一向认为,艺术的责任在于发问,而非解答     

2012生活指南 冬季号

编辑手记：＂又到一年春运时!＂当你在各大报刊媒体看到这个硕大的标题,你会意识到冬天真的来临了。只有冬天,你才会看到瑟瑟发抖排在购票队伍中的外乡人;只有冬天,你才会在彻夜的寒冷中加倍思念家庭的温暖;只有冬天,     

“冷处理”与“热处理”

孩子犯了错误,做家长的便头痛起来—该怎样教育他(她)呢? 有些家长一看到孩子做错事,就大发雷霆,发脾气,虽然也能让孩子知道自己这样做不好,但是效果并不是最好的。尤其是你“热”过头了,孩子就会不服,找出许多理由来顶撞你,根本不会去反省自己的错误。所以,家长在批评教育孩子时,一定要留有余地,给时间让他(她)自己去反省。“冷”“热”相结合,才能达到目的。对于年纪较小、犯了错误自己却不知道的孩子,家长可先进行“热外理”再“冷处理”。例如:读小学一年级的孩子不懂     

给学生最生动、最具体、最深远的教育——两则教学故事引发的思考

“高尚的师穗,是对学生最生动、最具体、最深远的教育”。教师要对教育事业、对学生满腔热忱,诚信诚意地关心爱护学生。古人云：亲其师而信其道。教师要认真钻研教学业务,给学生提供优质的教学服务。教育是一门科学,要弄清这门科学的真谛,就要认真钻研、不懈探究和追求。教师要尊重学生。学生作为独立的个体,有着自己的人格尊严。如果你是个长者,就要把学生当作自己的孩子看待,如果你是年轻人,那么你就把学生当成你的兄弟和姐妹。要做一个有爱心、有魅力、学生爱戴的好教师,用无私的爱心感染每一个学生,使他们快乐成长在爱的课堂里,让他们因我们的存在而感到幸福。     

“五幼”娃娃情系孤儿献爱心

送一份关爱给需要温暖的小朋友,给他们带去问候与温暖。前不久,南京市第五幼儿园的师生及家长代表怀着兴奋而激动的心情来到南京市儿童福利院,开展了“关爱他人,奉献爱心”活动。他们要将3千多元的大礼包,亲自送到福利院小朋友的手里。     

对话万钢

“人生的水很深,但我相信乐在其中”大学校长:要有定力人物周刊:作为一名校长,你怎么看中国这样一个大国却没有世界一流大学的现实?万钢:一流的大学,靠的是你培养的学生,     

张纪中 这个行当不许失败

这个行当不容易,只许成功不许失败。你今天给投资方赔了1000万,人家明天早上又拿2000万来找你,说不要紧?美事!有这事吗?你记住,所有投资人,都是赚了钱,拍着肩膀喊你哥哥,赔了钱就翻脸骂你王八蛋。赔了钱导演不用负责,制片人要负责,钱都交给我了,责任就在我身上,我得让"张纪中"这3个字在江湖上代表一种质量